【正文】 一年四季，爸爸都陪我走過，今后的酸甜苦辣，我也要同他一起品嘗?，F(xiàn)在，我已長大，當(dāng)我學(xué)業(yè)繁重時，爸爸會走過來，用它寬大的手握住我的手，從指指相扣間，我能感受到爸爸傳遞給我的期望，當(dāng)我被沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)壓得抬不起頭時，爸爸會做到我身邊，不作任何言語，我能感受到爸爸堅定的目光。我還能依稀記得那個夜晚，天是那么的黑，沒有一顆星星，爸爸背著我，媽媽打著傘拿著東西，我能感受到從爸爸背上透來的溫度，我感覺好溫暖，爸爸媽媽的腳步是那么急促，風(fēng)兒夾著雨絲拂向我的臉，使?jié)L燙的臉那么涼爽，在我的記憶里，這條路是多么漫長，我的頭昏昏的，又像無數(shù)只蚊子在我耳邊飛鳴，嗡嗡的，像要炸開了一般，我又昏睡過去。當(dāng)我還咿呀學(xué)語的時候，是你牽過我的小手，領(lǐng)著我四處逛逛，從哪打手的掌心里，我可以感受到父愛的溫度，猶如一條潺潺流淌的小溪，緩緩的流過我的心田。一路走來，你的陪伴，豐富了我的童年生活。是你，填滿了我的心靈，讓我忘記所有的痛苦。既讓我在故事中身臨其境，又讓我懂得了，只要插上想象的翅膀，就可以變出一篇篇優(yōu)美的童話，暢游童話世界。直到現(xiàn)在，我都恨不得也能成為玫瑰森林夏令營的一員，體驗在玫瑰森林里不一樣的酸甜苦辣。作者站在我們兒童的角度去思考，用我們兒童幼稚美好的想象來寫作。你的每一句話，每一個字，都隱藏著許多秘密——那就是寫的秘訣。是你！一個個可愛的小精靈，帶著淡淡的墨香，譜寫出一篇篇精美的華章。如果只有文字，僅憑我的大腦去想象，那就太單調(diào)了?！杜_州晚報》、《小學(xué)生時代》都已成為我的“佳肴”，當(dāng)然還有你——《玫瑰森林》。之后心有一愿：在陽光溫暖的午后，攜一縷清風(fēng)，持一本好書，任思緒暢游其中，悠然打發(fā)一日又一日的光陰。入學(xué)后，小說、散文、詩歌也開始慢慢進(jìn)入我的世界。聽著，聽著，我便迷上了，愛上了。沒有了昔日的玩伴，沒有了外婆的寵愛，日子倍顯單調(diào)。感謝你，我最親愛的好朋友，在我最需要幫助的時候總能及時出現(xiàn)。歲月像是露水，滋潤了我們的友誼。”你這一番話安慰了飽受委屈的我。”“還是你理解我，真是太好了！”“盡力去做到就好，只要問心無愧，不后悔，認(rèn)真對待?！蔽倚α诵?。”過了五分鐘，我們找到了一家奶茶店坐了下來。”“居然笑我？還不是因為那份該死的成績單，被我家那“母老虎”罵了一頓。我二話不說，立即沖出了家門。陽光透過窗簾照進(jìn)了書房，使房間亮了起來。一氣之下，我沖出房間，進(jìn)了書房。”我心里感到很委屈，淚水好像咽在喉嚨里，仿佛就要像洪水一樣涌出來。該來的還是來了，我懷著忐忑不安的心，低著頭，默默走進(jìn)了房間里。突然，房間里傳來一聲大叫，“??！”這聲音如同暴雨快來時的驚雷一般大聲。我覺得她是一位值得我們敬佩的好老師！在這里，我想由衷的對你說：敬愛的張老師，無論我今后走到哪里，我都不會忘記你的教誨。每當(dāng)有學(xué)生到放晚學(xué)時還不能完成白天的作業(yè)時，張老師總會俯下身子去一個個耐心地講解，有時連學(xué)生的數(shù)學(xué)作業(yè)里不會做的題目，她也會仔細(xì)的講解。在期末的統(tǒng)考中又重新奪回了年級總分第一的寶座?！彼€給我講了學(xué)習(xí)有如逆水行舟，不進(jìn)則退的道理。雖然我以前的學(xué)習(xí)成績一直還好，但不是很穩(wěn)定，我也常常認(rèn)為別人天生比我聰明，即使考不好也是情理之中的事，所以考試成績常常是忽高忽低。張老師工作已經(jīng)十幾年了，雖然平時在生活上不是很講究打扮，但是在我們學(xué)生眼里，她的穿著也比較得體。這些年，感謝有你。是雨水淋到我了嗎？眼睛已經(jīng)濕潤了。不知什么時候，在我前方的那個背影不見了，那個深深地彎著腰的背影，不見了。還記得小時候我是個慢性子，走路也是慢吞吞的，每次一出門不到五分鐘你就要停下等我一會，我還是不緊不慢的走，等我趕上了你，你也沒有一句責(zé)備，有時還摸摸我的頭，說：“怎么，今天沒吃飽??？小孩子要活力一點。第二天我還要去輸液，為了節(jié)約時間，我決定打車去醫(yī)院，我們舉著一高一矮兩把雨傘，站在馬路邊，等了許久，看一輛輛出租車卷了泥沙遠(yuǎn)去，你說：“算了，還是走過去吧，有等的這個時間都已經(jīng)走到醫(yī)院了，走吧。掛號、取藥只能我自己去做，由于不太熟悉醫(yī)院，往往只是拿一點藥，就要來回走好幾遍，你只是默默的跟在我的后面，一手撐著腰，一步不離地跟在我后面，不需要回頭，我都能聽見你的鞋底擦在大理石地面上的聲音。消毒水的氣味充溢著醫(yī)院，燈光也顯得刺眼，醫(yī)院里人頭攢動，有等待掛號的，有取藥的，還有一手抱著正在輸液的孩子，一手舉著藥水的。爺爺，你老了吧。多長時間沒有這樣近距離和爺爺接觸了，那時候才八九歲吧，也是這樣經(jīng)常感冒發(fā)燒，都是你這樣來給我量體溫，只不過那時你需要彎著腰。身材矮小的你，還有些駝背，需要踮起腳才能碰到我。那幾天，天氣轉(zhuǎn)涼的突然，半夜里我難受得厲害，只好叫醒了你。有你陪我走過這青春的一小段路，真好。”是啊，我知道我們以后終究會彼此走丟。沒有人能逃過這八苦，逃避更不是唯一解決的辦法。是你教會我成長以及如何去愛別人。果然我一回頭，就發(fā)現(xiàn)你在與別的同學(xué)說說笑笑。我有時會突然回頭，看著你空蕩蕩的桌子，內(nèi)心充滿失落。彼時的我們已經(jīng)不是同桌，但關(guān)系依舊親近。我罵你“神經(jīng)病”，你說我“偽文藝”，日子就在我們的吵吵鬧鬧中平淡的劃過。為我倒熱水，向同學(xué)借感冒藥，問我需不需要向老師請假。直到有一次我在學(xué)校發(fā)燒，我不喜歡麻煩別人，就自己默默承受。你說話總是很直白，是真話，卻又很難聽。人生太長，離散太多，我不想在自己認(rèn)真付出一段感情后又匆匆別離。我一直秉著“君子之交淡如水”，由一開始的淡漠疏離再開始深交?！芭c君初相識，勝似故人歸。此前我們雖早已為同學(xué)，但卻仿佛兩條平行線，愛瘋愛笑愛鬧的你朋友很多，自然不會注意我這個默默無聞的路人甲。漫漫年華，成長路上，感謝有你，教會我愛與成長。你再一次微笑，和藹地問道：“怎么樣？明白了嗎？”我點點頭，你的講述富有條理、易于理解，我怎會不懂呢？只是，我似乎不僅僅懂得了一道數(shù)學(xué)題，似乎還明白了一份堅守，一種責(zé)任，一個人生答卷上的完美答案。你耐心地講解起來，筆尖輕動，行云流水。我的眼前浮現(xiàn)出一幅幅動人的剪影：早晨微明的曦光里，你匆匆行路，趕往學(xué)校；神圣的講臺前，你握著粉筆，講解題目；午后的清風(fēng)里，你伏案備課，筆走龍蛇；白熾的燈光下，你批改作業(yè)，時喜時憂……你極少有閑暇時光，卻樂于忙碌，是一種怎樣崇高的敬業(yè)與熱忱支撐你砥礪前行！“來，我講給你聽。你身子伏得很低，像農(nóng)人在田間勞作，只不過你培育的是四十六個希望、四十六個明天。多年的教育工作給予了你苦痛的勛章，也給了你敏捷的思維。你摘下眼鏡，湊近書本，仔細(xì)辨認(rèn)著一個個小小的宋體字，嘴里輕聲念誦著。二十分鐘過去了，我冥思苦想?yún)s最終無果。春的空氣里，飄散著迷醉的氣息。溪中春水漲，迎春綻鵝黃。征程里，感謝你的身影，在困頓時為我提燈……你，我的老師，是一枝蘊秀寒梅，在記憶里鮮妍，暈染成永不褪色的童年。感謝有你作文10時間如水東流，誰把流年偷換。另外，文中單引號用的也不對，需改成雙引號。前句主要意思是“老師是無處不在的?；蛟S感謝的話語不須太多，只要我豎起我勇敢的桅桿，劃著我自信的船槳，去乘風(fēng)破浪，勇攀高峰，也許，這就是最好的感謝。是的，也許老師給予我的并不多，但他給予我一切做事的動力。我要感謝的老師數(shù)不勝數(shù)，‘三人行，必有我?guī)熝伞浼t不是無情物，化作春泥更護花’。我要感謝我的數(shù)學(xué)老師，他的逆定理運算，讓我知道了‘不以物喜，不以己悲’，讓我知道了事情都有兩面性。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是的，也許母親給予我的并不多，但她給予我一切做事的根本，生命。”這句話一直都回蕩在我的耳畔。她給予我一雙隱形翅膀，讓我唱著自己的曲調(diào)，舞著自己的流蘇，飛向那彩云之端。她是我人生中的第一任老師，教我如何做人，如何常懷一顆感恩的赤熱之心。此時此刻，我想起了一首歌“感恩的心，感謝有你……”感謝有你作文9慈母手中線，游子身上衣。十年樹木，百年樹人，投之以桃，報之以禮。天空中點綴著稀疏的幾朵云，有的清晰，有的模糊，不冷的風(fēng)緩緩吹過，難過的心情也隨風(fēng)消散，稀疏的樹在夕陽里映出一個高大的剪影?！甭牭竭@番話，我像瞬間驚醒了似的。凜冽的寒風(fēng)刮在臉上，我的心情也愈加難過。和其他得到好成績的同學(xué)相比，我仿佛就像是一朵枯萎的花，默默地低下了頭。幾天后，成績出來了，并不理想。飄飛的粉筆沫猶如冬天的雪花散落到地上。走進(jìn)教室，就看見您瘦弱卻又威嚴(yán)的背影。老師，您知道嗎？每當(dāng)我難過時，是您的鼓勵讓我重拾信心。老師您不是歌唱家，卻讓我們的知識叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造著一批少年的靈魂，我對您的感恩之情溢于言表。隨著時間的推移，我對您也了解了許多。正如李商隱說的那樣：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！}記一支粉筆，兩袖微塵，三尺講臺，四季耕耘。樂于在挫折中努力拼搏，你就會收獲翱翔在天空的成功；善于在絕境中尋出路，你就會收獲穿梭于水底的歡暢；敢于在自然界的變化下努力適應(yīng)它，你就會收獲大自然的無限饋贈。暴雨過后，小草們死的死，傷的傷，不過不用多久，他們又會重新“活”起來。而當(dāng)它鉆出了地面，還沒有來得及享受春季的暖陽，夏季的烈日就來了，但小草們不后悔他們來到這個世界上，他們不會向挫折和困難低頭它們會堅持下去的。不過，經(jīng)受挫折不只是動物的“權(quán)利”。數(shù)不清有多少次從捕食者的追趕下逃生，數(shù)不清有多少次受到其他種族的冷嘲熱諷，也數(shù)不清有多少次的挫折與失敗，更數(shù)不清到底有多少次在失敗后，心中崛起的一種尊嚴(yán)。大約有99％的魚類死亡都發(fā)生在幼魚階段，而其中沒發(fā)育完好的魚的數(shù)量超過了一大半。要知道，有些小魚并不是天生會游泳。原來，母鷹之所以折斷幼鷹翅膀中的骨骼，是為了讓小鷹翅膀中的骨骼再生，并且讓小鷹學(xué)會飛翔。母鷹會毫不留情地把小鷹翅膀中的大部分骨骼折斷，然后們從懸崖上把小鷹推下去，小鷹雖然因折斷了翅膀中的骨骼而渾身劇痛，但它必須掙扎著飛翔，否則就會摔死。一只小鷹出生沒幾天，母鷹就會對它進(jìn)行殘酷的訓(xùn)練，讓它生命的第一反應(yīng)就是飛翔。感謝有你作文7一切幸福都并非沒有煩惱，而一切逆境也絕非沒有希望，我們要以勇敢的胸膛面對逆境，走過挫折這座通向真理的橋梁，成功就在不遠(yuǎn)方。我最知心的朋友你們記住了嗎？她就是我的同桌——趙甜蕾。每一次我們?nèi)ヂ糜?，她總是帶來零食分享給我，買一個個好東西留作紀(jì)念。她是一個非常大方的女孩兒，還是個很愛繪畫的小女孩兒。我只小小的感冒發(fā)燒而已。我急忙說：“今天我們不復(fù)習(xí)了，你好好休息。記得有一次，我照常興高采烈地去小老師家里?！庇谑俏揖兔刻靾猿肿x課外書。暑假的時候，我每天都在小老師家來，小老師經(jīng)常給我輔導(dǎo)作文，教我作文怎樣才能寫好：“作文要別出心裁，下筆也要有與眾不同的角度，要寫好真情實感，開始離不開借鑒和模仿，但是如果要打動人心，應(yīng)該是自己嘔心瀝血地創(chuàng)作。她安慰我說：“沒關(guān)系，暑假的時候你到我家，我?guī)湍?。記得上三年級的時候我交了一個知心的朋友，我們形影不離，一見面就聊天，剛開始的時候，我們不相上下，可是過了一段時間，我的成績直線下降，因為我的成績，老師都叫了好幾次家長。如果沒有你，爺爺，或許就沒有那個歡歡樂樂無拘無束的阿寶。緋紅的空中，有知還倦鳥，有流連晚霞，有斜沉夕日，更有我歡喜的笑臉，爺爺?shù)幕ɑê印菭敔?，用他的花花白胡和紅糖葫蘆裝點了我整個童年，我時?；貞浧?，總覺得那時的我太不懂事，忽略了那騎車時呼哧呼哧的聲音，和幾陣低低的咳嗽。爺爺嘿嘿一笑，更用力地蹬著踏板，風(fēng)迷住了我的眼，我更加雀躍，看稻穗兒在我的視野里，倒退地更快。每逢夕陽斜沉，昏昏光線灑下，稻穗兒垂首時，爺爺總要帶我到村東頭看戲去，那時，我就騎在爺爺?shù)谋成?，看那些叔叔嬸嬸們抹了粉，嗓子里跳出好聽的音調(diào)。我歡喜地舉著糖葫蘆，在院子里飛跑，爺爺背著雙手，在一角慈愛地看我。喉間哽咽，那一直想說卻未說出口的話語終要吐出……——題記阿寶，吃糖葫蘆麼？爺爺?shù)椭^眼含笑意地看我?，F(xiàn)在那位阿姨已不在那做義工，可我每次去還是會想起她，并在內(nèi)心無數(shù)次對她說：“阿姨，謝謝你！”感謝有你作文5我回頭，看那自屋頂緩緩升起的炊煙，看它一縷縷飄起，化作白云，化作爺爺頭上那隨風(fēng)搖曳的銀發(fā)。這個小小的舉動，看起來十分微不足道，卻讓我的心里涌起一股暖流。透過玻璃門，我看到那位阿姨從高處拿了幾本漫畫書和三本故事書，將最底層挪出了一點空位子，把書放在上面。一開始，我以為只是巧合，可后來，才明白是怎么回事。之后，我?guī)缀趺刻於家バ^(qū)閱覽室看一會兒書。”她抬高手臂取下并輕輕地放在我手里，就又去忙碌了。這時，身后傳來親切的話語：“怎么了，是書夠