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正文內(nèi)容

政治生活第五課第二框?qū)W案(參考版)

2024-10-28 13:01本頁面
  

【正文】 這件事告訴我們不要 A,輕易透露個人或家庭信息B,接受任何形式的問卷調(diào)查 C,輕信來歷不明的電話或短信D,向陌生的銀行賬戶匯款 9,當隱私權(quán)受到侵害時,正確的做法是A,以其人之道還冶其人之身B,忍氣吞聲,多一事不如少一事C,若造成較大精神傷害,可要求精神損害賠償D,拿起法律武器,要求侵權(quán)人停止侵害、賠禮道歉。小剛的爸爸接到電話,說小剛正在醫(yī)院緊急搶救需要交押金,于是向?qū)Ψ劫~戶匯了兩萬元。三、自主學習1,尊重他人的隱私,我們要怎樣做?2,侵害隱私權(quán)的表現(xiàn)?3,如何保護隱私權(quán)?4,保護隱私權(quán),我們應(yīng)怎樣增強自我保護意識?四、合作與探究1,閱讀P51的材料,思考問題:1)父母擅自翻閱兒女的日記是否侵犯了兒女的隱私權(quán)?為什么?2)如何避免類似事情的發(fā)生?2,閱讀P52的肖肖的材料,回答問題:如何評價肖肖的行為五、知識鞏固(一)單項選擇題1,公民享有私人生活安寧和私人信息保密的權(quán)利是公民的A. 人身自由權(quán)B. 名譽權(quán)C. 人格尊嚴權(quán)D. 隱私權(quán)2,下列行為屬于侵犯公民隱私權(quán)的有A.某校公布某學生家長給學校的感謝信B.某網(wǎng)站工作人員把用戶的資料賣給廣告公司C.高考結(jié)束后,張某冒充王某上大學D.警方對犯罪嫌疑人的電話進行監(jiān)聽3,在信息時代,我們中學生要學會保護好自己的隱私,應(yīng)該①增強自我保護意識,給自己的隱私上把鎖②在向他人敞開心扉時,要認真選擇對象③要掌握安全上網(wǎng)的知識④自我封閉、與世隔絕A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④4,下列行為侵犯他人隱私權(quán)的是A,報紙介紹某位先進工作者時,刊登他的工作簡歷B,警方依照法定程序?qū)Π讣斒氯说淖≌M行監(jiān)視C,先敲門,獲得示意后再進他人房間D,某網(wǎng)站將其注冊會員的照片、電話號碼、家庭住址等信息出售 5,中學生小吉在瀏覽學校論壇時,發(fā)現(xiàn)同桌小張把同學們午休的情況用手機錄像并上傳到網(wǎng)上公開,他立刻上報管理員,網(wǎng)管老師把視頻刪除并批批評了小張。3,當隱私受到侵害時,我們可采用自行與——————協(xié)商、請求————等方式保護自己。2,個人隱私受法律保護。(4)扎實開展社會主義核心價值體系建設(shè),堅持用中國特色社會主義理論體系武裝農(nóng)民群眾,廣泛開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動,倡導農(nóng)民崇尚科學、誠信守法、抵制迷信、移風易俗,遵守公民基本道德規(guī)范 運籌帷幄完成知識網(wǎng)絡(luò)體系(六)學后反思通過本框內(nèi)容的學習,你的收獲是:存在哪些問題?老師在講課中還需在哪些方面改進第五篇:2012學年初二政治下冊第五課第二框?qū)W案2013姓名——————班級——————學號————一、學習目標1,懂得人與人之間要相互尊重彼此的隱私知道法律確認和維護公民的隱私權(quán)樹立人格獨立觀念,具有隱私意識,培養(yǎng)尊重他人隱私的信譽感和責任感二、知識結(jié)論1,尊重他人隱私,要樹立————意識。(2)大力辦好農(nóng)村教育事業(yè),發(fā)展農(nóng)村教育,促進教育公平,提高農(nóng)民科學文化素質(zhì),培育有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民。運用所學文化生活知識,說明如何推進農(nóng)村先進文化建設(shè)。當戲臺再次搭起的時候,藝人們驚奇的發(fā)現(xiàn),臺下除了有一幫子以前的鐵桿戲迷外,還多了不少年輕的面孔。懷梆是用懷慶府方言唱的戲,這讓本地人聽了倍感親切。往往是剛搭起棚子,舞臺下就已經(jīng)被FANS們圍得水泄不通。老百姓多少年流傳下來一句話“擔蒜賣姜,也要聽聽老懷梆”。針對上述情況,當?shù)卣畱?yīng)該(B)A.認真貫徹宗教信仰自由政策 B.加強社會主義精神文明建設(shè)C.完善土地承包經(jīng)營責任制 D.加大對農(nóng)業(yè)的投入(二)非選擇題焦作一中高二某班興趣小組利用暑假開展以“關(guān)注三農(nóng),感受農(nóng)村文化”為主題的探究活動。這啟示我們(A)①要大力實施科教興國戰(zhàn)略②必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位③要把教育作為各項工作的中心④優(yōu)先發(fā)展文化事業(yè)A.①②B.②③C.①③D.②④某村有一“風水寶地”,村民擔心耕種會引來災(zāi)禍。這告訴我們:(D)①在文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域經(jīng)濟效益和社會效益是對立的 ②要限制文化市場和大眾傳媒的發(fā)展③對文化市場和大眾傳媒要積極管理,正確引導④要辯證地看待文化市場和大眾傳媒的發(fā)展A.②③ B.①③ C.①③④ D.③④ 2009年3月2日《人民日報》載文指出,優(yōu)先發(fā)展科學教育是建設(shè)先進文化的重要戰(zhàn)略。這是因為(A)①社會主義精神文明能為物質(zhì)文明提供精神動力 ②精神文明建設(shè)搞好了,各項事業(yè)才會全面興盛③物質(zhì)文明為精神文明發(fā)展提供物質(zhì)基礎(chǔ)④文化具有相對穩(wěn)定性 A.①② B.②③ C.①④ D.②④8、廣州市斥巨資復原南越王宮博物館這一舉動,遭到了51名專家學者的質(zhì)疑。為此必須(B)①保持傳統(tǒng)文化的相對穩(wěn)定性②切實加強精神產(chǎn)品生產(chǎn) ③大力加強基層文化建設(shè),加大公共文化服務(wù)力度④加快推進社會主義民主和法制建設(shè)的發(fā)展A.①② B.②③ C.③④ D.②④7、文化是我們民族之根,是我們民族之魂。深入推進“十星級文明戶”等群眾性精神文明創(chuàng)建活動,廣泛開展科技、文化、法律下鄉(xiāng)活動,完善農(nóng)村文體活動服務(wù)網(wǎng)絡(luò),促進農(nóng)民在新農(nóng)村建設(shè)中全面發(fā)展。這說明要增強我國的文化競爭力必須(B)B.提高我國文化產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新能力C.大力發(fā)展社會主義先進文化D.堅持解放思想,堅持百花齊放中國有些歷史文化資源成為外國文化產(chǎn)業(yè)資源,如日本版《三國演義》、美國版《花木蘭》等。發(fā)展教育事業(yè),要全面貫徹黨的教育方針,堅持________________、_________________,實施_______________,提高教育現(xiàn)代水平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。(二)、發(fā)展教育、科學和文化事業(yè)建設(shè)社會主義精神文明,必須大力發(fā)展__________________、_______________和_________________。建設(shè)社會主義精神文明的根本任務(wù),是培育一代又一代______________、_________________、_________________、_________________的公民,提高整個中華民族的________________素質(zhì)和________________素質(zhì),以適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。它表現(xiàn)在:在人民代表大會與人民的關(guān)系上,人民代表大會的代表由民主選舉產(chǎn)生,對人民負責,受人民監(jiān)督;在人民代表大會與其他國家機關(guān)的關(guān)系上,只有人民代表大會才是國家權(quán)力機關(guān),國家行政機關(guān)、司法機關(guān)都由人民代表大會產(chǎn)生,對它負責,受它監(jiān)督;在中央和地方國家機構(gòu)的關(guān)系上,在中央的統(tǒng)一領(lǐng)導下,合理劃分中央和地方國家機構(gòu)的職權(quán),充分發(fā)揮中央和地方兩個積極性。第二,人民代表大會制度是我國的根本政治制度,是我國的政權(quán)組織形式,是我國的政體。我國的一切權(quán)力屬于人民,人大代表是國家權(quán)力的直接行使者。材料三說明,全國人大是最高國家權(quán)力機關(guān),在我國國家機構(gòu)中居于最高地位,其他國家機關(guān)對它負責,受它監(jiān)督?!咎骄?】(1)材料一說明,人大代表是國家權(quán)力機關(guān)的組成人員,人大代表來自人民。正是在以上背景下,有了撞人后又殺農(nóng)婦的西安大學生藥家鑫的殘忍。觀察一下社會心理就是,焦慮、怨恨
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