【摘要】第二框做友好往來的使者洋人:“你們中國(guó)人的確是一個(gè)勤奮的民族?!敝袊?guó)人:“何以見得?”洋人:“每天早晨我經(jīng)過街道,常??梢钥吹铰愤叺恼信茖懼琰c(diǎn)’兩個(gè)大字提醒過路上班的人不要遲到?!蓖纳x一位自命中國(guó)通的教授,向他的學(xué)生講授中文課時(shí)說:“中國(guó)人把物品稱為‘東
2025-01-21 01:50
【摘要】做友好往來的使者洋人:“你們中國(guó)人的確是一個(gè)勤奮的民族?!敝袊?guó)人:“何以見得?”洋人:“每天早晨我經(jīng)過街道,常??梢钥吹铰愤叺恼信茖懼霸琰c(diǎn)”兩個(gè)大字提醒過路上班的人不要遲到?!币晃蛔悦袊?guó)通的教授,向他的學(xué)生講授中文課時(shí)說:“中國(guó)人把物品稱為“東西”,例如電視機(jī)等。但有生命的動(dòng)物就不稱
2025-07-21 07:52
【摘要】做友好往來的使者洋人:“你們中國(guó)人的確是一個(gè)勤奮的民族?!敝袊?guó)人:“何以見得?”洋人:“每天早晨我經(jīng)過街道,常常可以看到路邊的招牌寫著‘早點(diǎn)’兩個(gè)大字提醒過路上班的人不要遲到?!币晃蛔悦袊?guó)通的教授,向他的學(xué)生講授中文課時(shí)說:“中國(guó)人把物品稱為‘東西’,例如電視機(jī)等。但有生命的動(dòng)物就不稱
2024-11-14 05:20
【摘要】做友好往來的使者開放的胸懷一、望文生義洋人:“你們中國(guó)人的確是一個(gè)勤奮的民族?!敝袊?guó)人:“何以見得?”洋人:“每天早晨我經(jīng)過街道常??梢钥吹铰愤叺恼信茖懼琰c(diǎn)’兩個(gè)大字提醒過路上班的人不要遲到?!毙υ拑蓜t二、不是東西一位自命中國(guó)通的教授,向他的學(xué)生講授中文課
2024-12-04 15:01
【摘要】做友好往來的使者1.2.對(duì)待本民族文化保護(hù)本民族的文化是我們義不容辭的責(zé)任對(duì)待其他國(guó)家和民族的優(yōu)秀文化其他國(guó)家和民族的優(yōu)秀文化,作為世界文明的重要組成部分,我們也要加以尊重和保護(hù)任何民族文化的精華,都是全世界的,都屬于人類共同的文明成果。尊重、珍惜和保護(hù)
2025-06-23 16:44
【摘要】第二單元第五課第二框教學(xué)課件你如何理解“這就是中國(guó)的脊梁”這句話?“我們從古以來,就有埋頭苦干的人……這就是中國(guó)的脊梁”?這一段話蘊(yùn)含著中華民族數(shù)千年來一脈相承的民族精神。?〇從大禹治水“三過家門而不入”,到孔子的“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也”;〇從諸葛亮的“鞠躬盡瘁,死而后已”,到范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而
2024-10-02 14:18
【摘要】第一篇:政治生活第五課第二框?qū)W(xué)案 第五課第二框《人民代表大會(huì)制度:我國(guó)的根本政治制度》導(dǎo)學(xué)案 編寫人:李新娟審稿人: [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1、國(guó)體與政體的關(guān)系 3.為什么要實(shí)行人民代表大會(huì)制...
2024-10-28 13:01
【摘要】《做友好往來的使者》教學(xué)設(shè)計(jì)(一)教學(xué)難重點(diǎn):教學(xué)難點(diǎn):如何面對(duì)文化沖突教學(xué)重點(diǎn):明確保護(hù)多元文化的必要性和現(xiàn)實(shí)意義(二)教學(xué)過程及建議:第一環(huán)節(jié):錄像導(dǎo)入播放《開放的中國(guó)》錄像片段,在增強(qiáng)學(xué)生自豪感的同時(shí)為下一個(gè)環(huán)節(jié)作鋪墊。第二環(huán)節(jié):情景分析隨著國(guó)家的日益開放,與不同文化共處成為學(xué)生必須面臨的課題。下面請(qǐng)同學(xué)們看一個(gè)
2024-11-23 09:41
2025-06-23 16:46
【摘要】第一篇:第五課第二框教案范文 第二課時(shí) [教學(xué)目標(biāo)] 知識(shí)與能力:知道不尊重他人隱私的若干陋習(xí);懂得尊重隱私的道德期盼;知道法律對(duì)公民隱私權(quán)的明確保護(hù)。能判別侵害隱私權(quán)的主要表現(xiàn);掌握簡(jiǎn)單的維護(hù)...
2024-10-28 14:49
【摘要】第五課我國(guó)的人民代表大會(huì)制度?2022年3月5日,高一學(xué)生小明和爺爺正在家里看電視。?他們看到了以下的鏡頭……爺爺小明情境一:小明:爺爺,快來看,正在現(xiàn)場(chǎng)直播十屆全國(guó)人大五次會(huì)議開幕式。爺爺:哦,我也聽說北京在開“人大”,這是個(gè)什么會(huì)議?情境二:爺
2025-01-11 13:37
【摘要】對(duì)外友好往來第6課四平十二中學(xué)侯惠芳材料一資料記載:在630—834間日本派出19次遣唐使,每次規(guī)模多者達(dá)五六百人,組團(tuán)成員中有大使、翻譯、醫(yī)師、畫師、工匠、音樂師等很齊全。最著名的例子就是:晁衡(阿倍仲麻侶)
2025-07-21 22:26
【摘要】第五課第三框自我新形象劉翔星光燦爛名人譜──課本54頁(yè)探究活動(dòng)?我最喜歡(比較喜歡)的明星人物是。?我喜歡他(她),主要因?yàn)樗ㄋ?你認(rèn)為其中哪些適合自己學(xué)習(xí),又有哪些方面只適合自己欣賞?明星成功的道路是坎坷泥濘的,他們是因?yàn)橛羞^人之處才會(huì)成為“星”
2025-08-04 13:22
【摘要】《對(duì)外友好往來》課件高密市向陽(yáng)中學(xué)王建輝亞洲歐洲開放包容接納世界片斷之一:中日友好,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)日本遣唐使留學(xué)生留學(xué)僧日本人受唐朝文化的影響很大來中國(guó)學(xué)習(xí)大唐國(guó)者,法式備定,珍國(guó)也,常
2025-07-20 20:55
【摘要】第五課隱私受保護(hù)一、人人有隱私:是指公民不愿為人所知或不愿公開的、與公共利益、群眾利益無關(guān)的個(gè)人私事。:家庭住址、身體缺陷、婚戀情況、家庭關(guān)系、財(cái)產(chǎn)狀況——私人信息日常生活、社會(huì)交往——個(gè)人私事住宅、個(gè)人行李、書包——私人領(lǐng)域1、老師的收入2、甲同學(xué)向老師報(bào)告乙同學(xué)
2025-01-21 01:28