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正文內(nèi)容

當(dāng)前企業(yè)合同管理存在的問題和建議[★](參考版)

2024-10-28 12:55本頁面
  

【正文】 以訓(xùn)練學(xué)生自我管理能力為主的班級管理制度改革的重點是:把以教師為中心的班級教育活動轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的自我教育,即把班集體作為學(xué)生自我教育的主體。建立一套能夠持久地激發(fā)學(xué)生主動性、積極性的管理機(jī)制,確保學(xué)生持久發(fā)展。發(fā)展學(xué)生的主體性是學(xué)校管理的宗旨。在現(xiàn)代教育活動中,班級活動完全是培養(yǎng)人的實踐活動,滿足學(xué)生發(fā)展的需要既是班級活動的出發(fā)點,又是班級活動的最終歸宿。然而很多中小學(xué)的班干部相對固定,是一些學(xué)生形成了“干部作風(fēng)”,不能平等地對待同學(xué),而多數(shù)學(xué)生卻缺少機(jī)會,學(xué)生在社會環(huán)境及部分家長的影響下,往往把干部看成是榮譽(yù)的象征,多數(shù)學(xué)生在班級管理中缺乏自主性!四、對提高班級管理效率的建議要解決我國學(xué)校班級管理中存在的問題,必須建立以學(xué)生為本的班級管理新機(jī)制,在班級管理中,只有確立學(xué)生的主體地位,才能從根本上解決班級管理中存在的問題!這就要求做到:學(xué)生的發(fā)展是班級管理的核心。班主任一直在做程式化的教育教學(xué)工作,他們最關(guān)心的是如何讓學(xué)生在考試中獲得好成績,確保班級的成績在學(xué)校中的排名和讓學(xué)生服從老師,以維護(hù)教師的權(quán)威不受侵害,使學(xué)生服從教師指揮,學(xué)生必須被動地按照教師的要求去做,缺乏自主性。在工作中我是這樣做的。二、班級管理中班主任的角色當(dāng)今的時代是一個知識和信息高速發(fā)展的時代,是社會在不斷變化的時代,時代的發(fā)展變化需要有素質(zhì)過硬、品質(zhì)過硬的人才,要將學(xué)生培養(yǎng)成為高素質(zhì)的人,班主任的工作尤為重要。班級組織中存在著最基本的人際交往和社會聯(lián)系,存在著一定的組織層次和工作分工。一、班級管理的重要性班級組織產(chǎn)生的根本原因是為了更有效地實施教學(xué)活動,因此,如何運(yùn)用各種教學(xué)技術(shù)手段來精心設(shè)計各種不同的教學(xué)活動,組織、安排、協(xié)調(diào)各種不同類型學(xué)生的學(xué)習(xí)活動,是班級管理的主要功能。第五篇:當(dāng)前班級管理中存在的問題及建議當(dāng)前班級管理中存在的問題及建議在中學(xué)教育管理中,班級管理是非常重要的一個環(huán)節(jié),是學(xué)校行政管理向教育管理過渡和傳達(dá)中轉(zhuǎn)點,是學(xué)校班級資源合理配制的組織者和協(xié)調(diào)者,是學(xué)校管理理念、體制、方式向被學(xué)生接受的傳導(dǎo)者,班級管理的不當(dāng)或失誤將直接導(dǎo)致學(xué)校行政管理和學(xué)生日常管理的脫節(jié),既使教育目標(biāo)的失效,又影響到學(xué)生的成長和發(fā)展。三是建立?一崗雙責(zé)?工作例會制度。二是要創(chuàng)新?一崗雙責(zé)?考核機(jī)制。一是要建立適應(yīng)新形勢的?一崗雙責(zé)?導(dǎo)向制度。創(chuàng)新管理制度,增強(qiáng)思想政治工作的約束力。要進(jìn)一步完善思想政治工作的導(dǎo)向制度,確立?主要領(lǐng)導(dǎo)要抓在‘手’上,分管領(lǐng)導(dǎo)要干在‘位’上,政工人員要定在‘崗’上?的思想政治工作齊抓共干機(jī)制,進(jìn)一步細(xì)化、量化,完善支撐安全、穩(wěn)定、經(jīng)營發(fā)展大框架的?嚴(yán)格管理+人文關(guān)懷?的思想政治工作新機(jī)制。要圍繞中心工作,繼續(xù)抓好?五愛三保?主題教育,并利用?乘高鐵、看發(fā)展、迎國慶?教育成果,擴(kuò)大先進(jìn)模范效應(yīng),進(jìn)一步提升勞模先進(jìn)的感召力、輻射力和推動力,努力把職工的?愛國心轉(zhuǎn)化為事業(yè)心、自豪感轉(zhuǎn)化為責(zé)任感、凝聚力轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力?。著力提升素質(zhì),增強(qiáng)思想政治工作的感召力。一是針對生產(chǎn)力布局調(diào)整出現(xiàn)的新情況、新變化,及時跟進(jìn)整合過程中的思想政治工作,把尊重人、理解人、關(guān)心人作為開展思想政治工作的出發(fā)點,做職工需要的事、說職工想聽的話、講職工能懂的理,化解矛盾做到以情感人,處理問題做到以理服人,盡可能把無情的改革同有情的操作結(jié)合起來,讓職工群眾時刻感受到組織的理解與關(guān)心,從而激發(fā)干好工作的積極性。尤其是在鐵路改革以及經(jīng)營安全壓力對思想政治工作產(chǎn)生深層次影響的情況下,更要求每名干部認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會四中全會精神,下大力解決不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展的問題,求真務(wù)實,堅持?八到?:情況到職工中了解,問題到生產(chǎn)一線解決,干部到職工中考核,人才到職工中培養(yǎng),課題到職工中調(diào)研,感情到職工中融洽,工作到職工中落實,效果到職工中體現(xiàn),進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)班子把方向、聚力量、帶隊伍的能力和水平。加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作應(yīng)進(jìn)行多方位綜合考慮,從目前看需從以下幾方面著手:強(qiáng)化班子建設(shè),增強(qiáng)思想政治工作的生命力。二、解決問題的對策建議思想政治工作中存在的這些問題和影響因素,嚴(yán)重地制約著工作的良好運(yùn)行。思想政治工作的對象是人,要靠廣大職工去干事業(yè)。對職工期盼通過改革提高生活質(zhì)量的訴求,以及在涉及職工切身利益的政策、制度和措施時,沒有很好地與思想政治工作的導(dǎo)向相一致,在大力倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神的同時忽視職工的精神追求與合理的物質(zhì)追求,割斷了個人命運(yùn)與單位興衰地聯(lián)系,光要付出的?精神戰(zhàn)?傷害了職工的工作激情。不能做到區(qū)別對待,不能準(zhǔn)確把握需要與服務(wù)的關(guān)系,切合實際的感情融入缺失。一是缺乏?一把鑰匙開一把鎖?具體性分析,形成了一刀切。支部唯?思想?行動,主觀上的職工思想問題大多與實際問題和物質(zhì)利益有關(guān),而思想政治工作并非權(quán)利和物質(zhì)的決定者的思路偏頗,隔離了?融入?安全發(fā)展這個思想政治工作?生命線?,整天圍著文件轉(zhuǎn),思不出位、行不越位,實際工作少有通力互動。三是?一崗雙責(zé)?缺乏互動。而支部書記認(rèn)為思想政治工作的能動性及價值作用表現(xiàn)在思想統(tǒng)領(lǐng)上,只要盡心盡力做好職工思想穩(wěn)定工作,便問心無愧。由于思想政治工作成績不易量化,而企業(yè)越來越追求安全質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益的最大化,越來越重視各項工作取得的實際成果。思想政治工作與運(yùn)輸管理缺乏統(tǒng)籌謀劃,缺少合力作用,致使思想政治工作未能切實融入安全生產(chǎn),看不到發(fā)展進(jìn)程中問題的復(fù)雜性、任務(wù)的長期性,看不到事物發(fā)展的趨勢和走向,更不能通過細(xì)致有效的工作解決職工頭腦中的疑惑。一是?一崗雙責(zé)?缺乏配合?,F(xiàn)實中一些基層組織未形成綜合性、社會性、動態(tài)性、對比性的日常評估和考核機(jī)制,缺乏強(qiáng)有力的監(jiān)督制約,用行政管理代替思想政治工作成為常態(tài),形式化的思想政治考核?杠桿?在開掘潛能、提高素質(zhì)、調(diào)動積極性、激發(fā)全員勞動和創(chuàng)造熱情的力度大打折扣。三是機(jī)制考核力度不強(qiáng)。二是宣傳教育工作不夠。一是政治理論學(xué)習(xí)不實??陀^上的力量薄弱導(dǎo)致了某些環(huán)節(jié)思想政治工作細(xì)、實、真的淡化、弱化,抓工作一緊二慢三罷休的情況比較普遍,認(rèn)為思想政治工作看不見、摸不到,多一點、少一點無關(guān)緊要,有些教育內(nèi)容抽象的多,形象的少,未能結(jié)合實際深入展開。二是政工力量減弱。席卷全球的金融危機(jī)讓鐵路運(yùn)輸供求關(guān)系發(fā)生了前所未有的逆轉(zhuǎn),在安全經(jīng)營穩(wěn)定三大任務(wù)的壓力下,部分政工干部思想政治工作方向偏移、重心移位,大家一門心思忙于安全運(yùn)輸?硬任務(wù)?,而忽視了思想保障?軟實力?,淡化了?兩手抓、兩手硬?的責(zé)任,將主要精力投入到安全管理、貨源營銷、增運(yùn)補(bǔ)欠、節(jié)支降耗上。一、當(dāng)前思想政治工作中存在的主要問題 在鐵路現(xiàn)代化的進(jìn)程中,干部職工思想受到深刻影響,發(fā)生很大變化,使思想政治工作面臨諸多新問題,主要有:“融入中心”方向偏移,思想教育缺乏“針對性”。第四篇:當(dāng)前思想政治工作存在問題及建議當(dāng)前思想政治工作存在問題及建議隨著社會發(fā)展以及鐵路管理體制機(jī)制改革不斷深入,思想政治工作所面臨的環(huán)境、對象和任務(wù)發(fā)生了很大的變化。三是要注重工會干部管理和培養(yǎng),充實工會后備人才力量。一是對民營企業(yè)特別是小微企業(yè)組建工會要有硬性要求,對已組建工會和工會活動開展好的企業(yè)要給予優(yōu)惠政策。要按照全總提出的走中國特色社會主義工會發(fā)展道路的要求,從實際出發(fā),找準(zhǔn)工作重點,集中力量,重拳出擊,打響品牌,形成“特色工會”、“影響工會”、“魅力工會”,不斷增強(qiáng)工會組織的凝聚力、職工群眾的向心力、社會效果的影響力。三要突出重點,培育品牌,努力形成工會工作特色。加強(qiáng)黨對工會工作的領(lǐng)導(dǎo),就是要在加強(qiáng)工會干部隊伍建設(shè)的同時,為工會獨立自主開展工作創(chuàng)造有利條件,營造好 的發(fā)展環(huán)境,解決具體實際問題。二要創(chuàng)造條件,彰顯作用,切實加強(qiáng)黨對工會工作的領(lǐng)導(dǎo)。通過廣泛宣傳,讓各級黨政領(lǐng)導(dǎo)、企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人和民營企業(yè)特別是小微企業(yè)廣大職工都懂得自身享有的權(quán)利和應(yīng)
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