蘇教版科學(xué)六上蠟燭的變化課件5(參考版)

【摘要】小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)觀察并描述我們桌上蠟燭的特點(diǎn)。你準(zhǔn)備運(yùn)用哪些方法來觀察蠟燭。給蠟燭加熱操作步驟：；，把小鋼勺放在蠟燭火焰上方；內(nèi)；化并填寫實(shí)驗(yàn)記錄。點(diǎn)燃蠟燭取一只干燥的燒杯，罩在火焰上方。將一只內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯，重新罩在火焰上方。觀察小鋼勺

2024-12-11 12:44

蘇教版科學(xué)六上蠟燭的變化課件(參考版)

【摘要】你知道“蠟燭成灰淚始干”其中的科學(xué)道理嗎？蠟燭的變化從觀察蠟燭開始的研究1、仔細(xì)觀察蠟燭有什么特征？2、如果要使蠟燭發(fā)生變化，你會(huì)有哪些方法？（可以點(diǎn)燃、切割、易碎、硬的、光滑的-------）加熱、點(diǎn)燃、切割（一）、“加熱蠟燭”的實(shí)驗(yàn)：?加熱蠟燭的實(shí)驗(yàn)步驟:?(1)、把小塊蠟燭放在蒸

2024-12-10 00:26

蠟燭的變化蘇教版科學(xué)六上)(參考版)

【摘要】蠟燭的變化關(guān)于蠟燭【物理性質(zhì)及成份】主要成份石蠟，易熔化，密度小于水不溶于水。受熱熔化為液態(tài)，無色透明且輕微受熱易揮發(fā)，可聞石蠟特有氣味。遇冷時(shí)凝固為白色固體狀，有輕微氣味?！驹怼课覀兛吹降南灎T燃燒并不是石蠟固體的燃燒，而是點(diǎn)火裝置將棉芯點(diǎn)燃，放出的熱量使石蠟固體熔化，再汽化，生成石蠟蒸汽，石蠟蒸汽是可燃的（固體石蠟并不可燃）。

2024-12-15 09:40

蘇教版科學(xué)六上蠟燭的變化課件3(參考版)

【摘要】你知道“蠟燭成灰淚始干”其中的科學(xué)道理嗎？蠟燭的變化從觀察蠟燭開始的研究1、仔細(xì)觀察蠟燭有什么特征？2、如果要使蠟燭發(fā)生變化，你會(huì)有哪些方法？（可以點(diǎn)燃、切割、易碎、硬的、光滑的-------）加熱、點(diǎn)燃、切割（一）、“加熱蠟燭”的實(shí)驗(yàn)：?加熱蠟燭的實(shí)驗(yàn)步驟:?(1)、把小塊蠟燭放在蒸

2024-12-10 00:26

蘇教版科學(xué)六上蠟燭的變化教案(參考版)

【摘要】（集體備課）《蠟燭的變化》教學(xué)設(shè)計(jì)新城子寄宿制小學(xué)—陳瑞東教學(xué)目標(biāo)：1．體驗(yàn)探究的樂趣，樂于合作交流，愿意用科學(xué)的眼光看待周圍事物。2．會(huì)設(shè)計(jì)、完成簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行簡(jiǎn)單歸納。3．認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化的兩大類：一類僅僅是形態(tài)的變化，另一類是產(chǎn)生新物質(zhì)的變化。4、讓

2024-11-27 00:20

蘇教版科學(xué)六上蠟燭的變化教案設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第三單元第一節(jié)蠟燭的變化教案一、教學(xué)目標(biāo)1、能從蠟燭熔化和燃燒的現(xiàn)象中，發(fā)現(xiàn)兩種變化的主要特點(diǎn)．2、能收集物質(zhì)變化的依據(jù)，并能用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)．3、知道物質(zhì)的變化有兩類：一類僅僅是形態(tài)的變化，沒有生成新物質(zhì);另一類會(huì)產(chǎn)生新物質(zhì)．二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：通過蠟燭熔化和燃燒的

2024-12-08 19:47

青島版科學(xué)六上蠟燭的變化課件10(參考版)

【摘要】蠟燭的變化從觀察蠟燭開始的研究1、仔細(xì)觀察蠟燭有什么特征？2、如果要使蠟燭發(fā)生變化，你會(huì)有哪些方法？可以點(diǎn)燃、切割、易碎、硬的、光滑的----加熱、點(diǎn)燃、切割（一）、切割蠟燭實(shí)驗(yàn)步驟:(1)、用小刀切割蠟燭。(2)、仔細(xì)觀察蠟燭有哪些變化。

2024-12-08 21:36

青島版科學(xué)六上蠟燭的變化課件1(參考版)

【摘要】小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)韓咀小學(xué)教師：任猛虎觀察并描述蠟燭的特點(diǎn)。易斷、性軟、易變性等等點(diǎn)燃蠟燭的燒杯，罩在火焰上方。，觀察燒杯內(nèi)有什么現(xiàn)象？的勺子底部，你有什么發(fā)現(xiàn)？放在蠟燭的火焰上。物質(zhì)的變化可以分為兩大類：一類僅僅是形態(tài)(包括大小、形狀、

2024-12-08 20:53

青島版科學(xué)六上蠟燭的變化課件6(參考版)

【摘要】蠟燭的變化第五課大自然中物體千變?nèi)f化，像小苗出土了、小狗長(zhǎng)大啦、同學(xué)們長(zhǎng)高了等等。這些都是有生命的物體的變化，那么，沒有生命的物體有沒有變化呢？如果有，又是怎么變化的呢？如：蠟燭漂亮的蠟燭有產(chǎn)生新物質(zhì)?Q1加熱時(shí)蠟燭有什么變

2024-12-08 21:36

青島版科學(xué)六上蠟燭的變化課件4(參考版)

【摘要】小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)觀察并描述我們桌上蠟燭的特點(diǎn)。你準(zhǔn)備運(yùn)用哪些方法來觀察蠟燭。給蠟燭加熱操作步驟：；，把小鋼勺放在蠟燭火焰上方；內(nèi)；化并填寫實(shí)驗(yàn)記錄。點(diǎn)燃蠟燭取一只干燥的燒杯，罩在火焰上方。將一只內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯，重新罩

2024-12-08 20:53

青島版科學(xué)六上蠟燭的變化課件2(參考版)

【摘要】16蠟燭的變化從觀察蠟燭開始的研究1、仔細(xì)觀察蠟燭有什么特征？2、如果要使蠟燭發(fā)生變化，你會(huì)有哪些方法？（可以點(diǎn)燃、切割、易碎、硬的、光滑的-------）（加熱、點(diǎn)燃、切割）（一）、“加熱蠟燭”的實(shí)驗(yàn)：?“加熱蠟燭”的實(shí)驗(yàn)步驟:?(1)、把小塊蠟燭放在蒸發(fā)皿里。?(2)、點(diǎn)燃酒精燈，

2024-12-10 00:07

青島版科學(xué)六上蠟燭的變化課件7(參考版)

【摘要】科學(xué)---蠟燭的變化1科學(xué)課六年級(jí)（上冊(cè)）第3單元第1部分科學(xué)---蠟燭的變化2我的名字叫蠟燭，快來認(rèn)識(shí)我吧！科學(xué)---蠟燭的變化3蠟燭的知識(shí)簡(jiǎn)介?蠟燭主要成分為石蠟，是從石油中脫蠟而制得的，易熔化，密度小于水且不溶于水，有輕微氣味。?蠟燭的作用：1、在古代，因沒電力，蠟燭用作照明，尤為重

2024-12-08 20:53

蘇教版科學(xué)六上水滴里的生物課件5(參考版)

【摘要】第一節(jié)水滴里的生物六年級(jí)上冊(cè)第一章顯微鏡下的世界第一節(jié)水滴里的微生物顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)目鏡：對(duì)著眼睛物鏡：對(duì)著標(biāo)本載物臺(tái)：放置標(biāo)本反光鏡：反射光線，照亮標(biāo)本調(diào)節(jié)螺旋：調(diào)節(jié)焦距，看清標(biāo)本鏡臂通光孔鏡座

2024-12-08 18:42

蘇教版科學(xué)六上火山和地震課件5(參考版)

【摘要】4火山和地震地震復(fù)習(xí)有關(guān)火山的知識(shí)火山的益處：火山的危害：火山給我們帶來了什么長(zhǎng)白山天池火山給我們帶來了什么肥沃的火山灰豐富的礦產(chǎn)火山給我們帶來了什么海嘯火山給我們帶來了什么濃煙導(dǎo)致氣候異常討論交流：地震是怎樣形成的？實(shí)驗(yàn)一：把你桌上的毛巾疊起來放平在桌面上，用手按住兩

2024-12-08 18:42

青島版科學(xué)五上蠟燭的變化課件(參考版)

【摘要】你知道“蠟燭成灰淚始干”其中的科學(xué)道理嗎？16蠟燭的變化從觀察蠟燭開始的研究1、仔細(xì)觀察蠟燭有什么特征？2、如果要使蠟燭發(fā)生變化，你會(huì)有哪些方法？（可以點(diǎn)燃、切割、易碎、硬的、光滑的-------）加熱、點(diǎn)燃、切割看看桌上老師為你們準(zhǔn)備了哪些材料，各有什么用途？你將怎樣利用這些材料來做實(shí)驗(yàn)？小組商量討論一下：

2024-12-10 00:20

蘇教版科學(xué)六上蠟燭的變化課件5-文庫(kù)吧

蘇教版科學(xué)六上蠟燭的變化課件5-wenkub

蘇教版科學(xué)六上蠟燭的變化課件5(已修改)

蘇教版科學(xué)六上蠟燭的變化課件5(編輯修改稿)

蘇教版科學(xué)六上蠟燭的變化課件5-wenkub.com