蘇教版科學(xué)六上蠟燭的變化教案設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第三單元第一節(jié)蠟燭的變化教案一、教學(xué)目標(biāo)1、能從蠟燭熔化和燃燒的現(xiàn)象中，發(fā)現(xiàn)兩種變化的主要特點(diǎn)．2、能收集物質(zhì)變化的依據(jù)，并能用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)．3、知道物質(zhì)的變化有兩類(lèi)：一類(lèi)僅僅是形態(tài)的變化，沒(méi)有生成新物質(zhì);另一類(lèi)會(huì)產(chǎn)生新物質(zhì)．二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：通過(guò)蠟燭熔化和燃燒的

2024-12-08 19:47

蘇教版科學(xué)六上蠟燭的變化教案(參考版)

【摘要】（集體備課）《蠟燭的變化》教學(xué)設(shè)計(jì)新城子寄宿制小學(xué)—陳瑞東教學(xué)目標(biāo)：1．體驗(yàn)探究的樂(lè)趣，樂(lè)于合作交流，愿意用科學(xué)的眼光看待周?chē)挛铩?．會(huì)設(shè)計(jì)、完成簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行簡(jiǎn)單歸納。3．認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化的兩大類(lèi)：一類(lèi)僅僅是形態(tài)的變化，另一類(lèi)是產(chǎn)生新物質(zhì)的變化。4、讓

2024-11-27 00:20

蠟燭的變化蘇教版科學(xué)六上)(參考版)

【摘要】蠟燭的變化關(guān)于蠟燭【物理性質(zhì)及成份】主要成份石蠟，易熔化，密度小于水不溶于水。受熱熔化為液態(tài)，無(wú)色透明且輕微受熱易揮發(fā)，可聞石蠟特有氣味。遇冷時(shí)凝固為白色固體狀，有輕微氣味?！驹怼课覀兛吹降南灎T燃燒并不是石蠟固體的燃燒，而是點(diǎn)火裝置將棉芯點(diǎn)燃，放出的熱量使石蠟固體熔化，再汽化，生成石蠟蒸汽，石蠟蒸汽是可燃的（固體石蠟并不可燃）。

2024-12-15 09:40

蘇教版科學(xué)六上蠟燭的變化課件(參考版)

【摘要】你知道“蠟燭成灰淚始干”其中的科學(xué)道理嗎？蠟燭的變化從觀(guān)察蠟燭開(kāi)始的研究1、仔細(xì)觀(guān)察蠟燭有什么特征？2、如果要使蠟燭發(fā)生變化，你會(huì)有哪些方法？（可以點(diǎn)燃、切割、易碎、硬的、光滑的-------）加熱、點(diǎn)燃、切割（一）、“加熱蠟燭”的實(shí)驗(yàn)：?加熱蠟燭的實(shí)驗(yàn)步驟:?(1)、把小塊蠟燭放在蒸

2024-12-10 00:26

青島版科學(xué)六上蠟燭的變化教案(參考版)

【摘要】《蠟燭的變化》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1．體驗(yàn)探究的樂(lè)趣，樂(lè)于合作交流，愿意用科學(xué)的眼光看待周?chē)挛铩?．會(huì)設(shè)計(jì)、完成簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行簡(jiǎn)單歸納。3．認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化的兩大類(lèi)：一類(lèi)僅僅是形態(tài)的變化，另一類(lèi)是產(chǎn)生新物質(zhì)的變化。4、讓學(xué)生意識(shí)到物質(zhì)是在不斷變化的。5、能讓學(xué)生體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)獲得證據(jù)、交流獲得結(jié)論的重要。重點(diǎn)：通過(guò)蠟燭熔化

2024-11-27 01:00

蘇教版科學(xué)六上蠟燭的變化課件3(參考版)

【摘要】你知道“蠟燭成灰淚始干”其中的科學(xué)道理嗎？蠟燭的變化從觀(guān)察蠟燭開(kāi)始的研究1、仔細(xì)觀(guān)察蠟燭有什么特征？2、如果要使蠟燭發(fā)生變化，你會(huì)有哪些方法？（可以點(diǎn)燃、切割、易碎、硬的、光滑的-------）加熱、點(diǎn)燃、切割（一）、“加熱蠟燭”的實(shí)驗(yàn)：?加熱蠟燭的實(shí)驗(yàn)步驟:?(1)、把小塊蠟燭放在蒸

2024-12-10 00:26

蘇教版科學(xué)六上蠟燭的變化課件5(參考版)

【摘要】小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)觀(guān)察并描述我們桌上蠟燭的特點(diǎn)。你準(zhǔn)備運(yùn)用哪些方法來(lái)觀(guān)察蠟燭。給蠟燭加熱操作步驟：；，把小鋼勺放在蠟燭火焰上方；內(nèi)；化并填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)記錄。點(diǎn)燃蠟燭取一只干燥的燒杯，罩在火焰上方。將一只內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯，重新罩在火焰上方。觀(guān)察小鋼勺

2024-12-11 12:44

青島版科學(xué)六上蠟燭的變化word教案(參考版)

【摘要】《蠟燭的變化》教學(xué)設(shè)計(jì)圣水峪小學(xué)陳勇【教學(xué)目標(biāo)】●能從蠟燭熔化和燃燒的現(xiàn)象中認(rèn)識(shí)體驗(yàn)物質(zhì)的兩種變化：一類(lèi)僅僅是形態(tài)的變化，沒(méi)有變成新的物質(zhì)；另一類(lèi)會(huì)產(chǎn)生新的物質(zhì)?！駮?huì)設(shè)計(jì)、完成簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行簡(jiǎn)單歸納?！褚庾R(shí)到物質(zhì)是在不斷變化著的，愿意用科學(xué)的眼光看待周?chē)挛??！窘虒W(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】重點(diǎn)：通過(guò)蠟燭熔化和燃燒的

2024-12-09 07:20

青島版科學(xué)六上蠟燭的變化表格式教案(參考版)

【摘要】第三單元《物質(zhì)在變化》第一課《蠟燭的變化》教學(xué)目標(biāo)過(guò)程與方法：能從蠟燭熔化和燃燒的現(xiàn)象中，發(fā)現(xiàn)物質(zhì)變化的主要特征。初步學(xué)會(huì)用實(shí)驗(yàn)的方法收集物質(zhì)變化的證據(jù)，并能用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)。知識(shí)與技能：知道物質(zhì)的變化有兩類(lèi)：一類(lèi)僅僅是形態(tài)的變化，沒(méi)有生成新的物質(zhì)；另一類(lèi)會(huì)生成新的物質(zhì)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：意

2024-12-08 23:50

青島版科學(xué)六上蠟燭的變化教案及反思(參考版)

【摘要】第五課蠟燭的變化教學(xué)目標(biāo)過(guò)程與方法：●能從蠟燭熔化和燃燒的現(xiàn)象中，發(fā)現(xiàn)物質(zhì)變化的主要特征?！癯醪綄W(xué)會(huì)用實(shí)驗(yàn)的方法收集物質(zhì)變化的證據(jù)，并能用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)。知識(shí)與技能：●知道物質(zhì)的變化有兩類(lèi)：一類(lèi)僅僅是形態(tài)的變化，沒(méi)有生成新的物質(zhì)；另一類(lèi)會(huì)生成新的物質(zhì)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：●意識(shí)到物質(zhì)是在不斷變化的?！耋w驗(yàn)實(shí)驗(yàn)

2024-11-23 23:34

蘇教版科學(xué)六上變色花教案設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《變色花》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)分析：《變色花》是小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《物質(zhì)在變化》單元中的第三課。本課旨在通過(guò)探究變色花的奧秘來(lái)認(rèn)識(shí)兩類(lèi)物質(zhì)——酸性物質(zhì)和堿性物質(zhì)。教學(xué)中我設(shè)計(jì)了學(xué)生制作好的“指示劑”鑒別身邊物質(zhì)的酸堿性的活動(dòng)，使學(xué)生體會(huì)到“指示劑”這個(gè)神奇物質(zhì)在不同酸堿性物質(zhì)中的變化。教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)與技能目標(biāo)。

2024-12-09 00:24

蘇教版科學(xué)六上鐵釘生銹了教案設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】1鐵釘生銹了課程標(biāo)準(zhǔn)：知道鋼鐵生銹的原因是鐵與水和空氣接觸。了解防止鐵生銹的基本方法。能運(yùn)用簡(jiǎn)單器材設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，能夠持續(xù)觀(guān)察鐵釘生銹的過(guò)程，并認(rèn)真記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，表達(dá)分析結(jié)果，提出防銹建議。堅(jiān)持參加較長(zhǎng)時(shí)間的探究活動(dòng)，尊重證據(jù)、愿意合作與交流。教學(xué)目的：過(guò)程技能，能夠持續(xù)觀(guān)察鐵釘生銹的過(guò)程，并認(rèn)真記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，表達(dá)分析結(jié)果

2024-12-08 19:47

蘇教版科學(xué)六下悄悄發(fā)生的變化表格式教案設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】第一單元《我們長(zhǎng)大了》第2課《悄悄發(fā)生的變化》教學(xué)目標(biāo)過(guò)程與方法能夠通過(guò)交談、查閱資料了解青春期特點(diǎn)；能夠選擇適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)和交流自己對(duì)青春期知識(shí)的了解。知識(shí)與技能知道青少年青春期身心發(fā)展特點(diǎn)；知道怎樣正確對(duì)待青春期變化。情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)意識(shí)到青春期變化是人體的正常發(fā)育；意識(shí)到要從科學(xué)的角度看待青春期變化。

2024-12-08 19:46

青島版科學(xué)六上蠟燭的變化教學(xué)實(shí)錄(參考版)

【摘要】16蠟燭的變化教學(xué)目標(biāo)：1．體驗(yàn)探究的樂(lè)趣，樂(lè)于合作交流，愿意用科學(xué)的眼光看待周?chē)挛铩?．會(huì)設(shè)計(jì)、完成簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行簡(jiǎn)單歸納。3．認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化的兩大類(lèi)：一類(lèi)僅僅是形態(tài)的變化，另一類(lèi)是產(chǎn)生新物質(zhì)的變化。教學(xué)準(zhǔn)備：小組實(shí)驗(yàn)材料：蠟燭，酒精燈，火柴，試管夾，玻璃片，大燒杯，小鐵盒，小刀。自選材料：石灰水，吸管，醋，食

2024-12-09 07:20

青島版科學(xué)五上地表的變化教案設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《地表的變化》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1．會(huì)查閱書(shū)刊及其他信息源；能面對(duì)地表改變的現(xiàn)象進(jìn)行合理的解釋。2．喜歡大膽想象；意識(shí)到人與自然應(yīng)該和諧相處。3．了解地球表面是在不斷變化的；了解人類(lèi)活動(dòng)對(duì)地表改變的影響。，并能根據(jù)化石判斷相關(guān)的環(huán)境信息。二、德育目標(biāo)：喜歡大膽想

2024-11-23 20:44

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