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正文內(nèi)容

我的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)(參考版)

2024-10-28 11:59本頁面
  

【正文】 我回家了,爸爸和我的母親給了我一課,直到下午 聲音。我不敢告訴我的母親。班級選拔隊(duì)長,中隊(duì)和隊(duì)長。上次我?guī)砹艘粋€羽毛球拍,很多學(xué)生發(fā)現(xiàn)我借了,我已經(jīng)決定一個一個。我喜歡學(xué)習(xí),好成績,數(shù)學(xué)考試總數(shù)110分,我查了108分!說了這么多,真的王寶賣瓜,自從出售自夸。我有一個免費(fèi)的閱讀,所以幾分鐘,但我會說:時間是海綿出來的水井?,F(xiàn)在,讓我介紹我的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)。我要取長補(bǔ)短,將自己變得更優(yōu)秀!安徽省巢湖市人民路小學(xué)(東校區(qū))三年級:小胖頭第五篇:我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)俗話說:金沒有紅,人不是完美的。但星期五放學(xué),我和小隊(duì)長李文濤有說有笑地走出校大門,媽媽一下子發(fā)現(xiàn)了小隊(duì)長這個顯眼的牌子,媽媽問我怎么回事,我才實(shí)話實(shí)說。我認(rèn)為能當(dāng)上中隊(duì)委,可連小隊(duì)長也沒選上。還有,不敢面對自己。上次我?guī)Я艘桓庇鹈蚺?,許多同學(xué)找我借,我都一一決絕了。我愛學(xué)習(xí),成績很好,這次數(shù)學(xué)期中考試總分110分,我考了108分!說了這么多,真是王婆賣瓜,自賣自夸了。而且我一有空閑就看書,就那么幾分鐘,但我會說:時間是海綿擠出來的水嘛?,F(xiàn)在,我就來介紹我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)吧。第三課、適應(yīng)新生活活動一:認(rèn)識新同學(xué)活動目的:為學(xué)生提供交往的機(jī)會,促使全班學(xué)生在入學(xué)后盡快互相認(rèn)識與了解,增加學(xué)生對班級同學(xué)的情感,促進(jìn)學(xué)生對班級的歸屬感?活動步驟:(1)個人名片①每位學(xué)生制作一張個人名片掛在胸前,名片上寫上自己的姓名?年齡?愛好等?②全班學(xué)生任意走動,可以互相觀看名片,并與交換名片的學(xué)生自由交談?(2)找伙伴①教師將全班同學(xué)隨機(jī)分成幾個小組,每組810人?按小組數(shù)剪幾個“心”型紙片,再把每個“心”型紙片按小組人數(shù)隨意剪成幾塊,在每一塊上寫上一位學(xué)生的姓名?②教師把活動前準(zhǔn)備的紙片發(fā)給大家,要求學(xué)生按照紙片的形狀尋找自己所在的小組,直到小組的成員聚齊為止?③小組成員互相介紹自己的姓名?家庭住址?原來所在的小學(xué)?自己的興趣愛好等?④教師收回“心”型紙片,將其多次打亂順序讓學(xué)生抽取,尋找他們的小組,以增加學(xué)生認(rèn)識新同學(xué)的機(jī)會?(3)采訪新同學(xué)①教師采訪一位小組成員,然后由這位成員采訪另一位成員,如此反復(fù)進(jìn)行,直到小組成員都被訪問?訪問內(nèi)容主要是姓名?興趣等個人資料?②自由采訪?學(xué)生可以打破小組限制,隨意采訪班里的學(xué)生?(4)讀寫姓名①要求學(xué)生寫出班里學(xué)生的姓名? ②小組討論容易寫錯與讀錯的學(xué)生姓名? ③各小組派代表在全班交流? 活動二:享受學(xué)習(xí)活動目的:幫助學(xué)生掌握中學(xué)學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣? 活動步驟:(1)入學(xué)感受①小組討論小學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)生活有什么不同? ②小組討論與交流每一門課的主要學(xué)習(xí)方法?(2)學(xué)習(xí)醫(yī)生①教師將學(xué)生分成幾組,將事先準(zhǔn)備好的表演情節(jié)分別交給每組?讓學(xué)生根據(jù)相應(yīng)的情節(jié)進(jìn)行表演?情節(jié)包括:被動?依賴?馬虎等不良的學(xué)習(xí)態(tài)度,邊看電視邊寫作業(yè)?打游戲很晚才寫作業(yè)等不良學(xué)習(xí)習(xí)慣等?②表演完畢,學(xué)生討論劇中人存在哪些不良的學(xué)習(xí)問題,應(yīng)該如何矯正? ③教師在學(xué)生討論后做總結(jié),為學(xué)生提供一些學(xué)習(xí)方法的知識?(3)我的學(xué)習(xí)計劃①制訂個人學(xué)期學(xué)習(xí)計劃?月計劃?周計劃? ②小組交流討論學(xué)習(xí)計劃?③與小組成員兩人結(jié)伴訂立學(xué)習(xí)計劃及實(shí)施契約,請同學(xué)幫助監(jiān)督學(xué)習(xí)計劃的實(shí)施?活動三:班級的目標(biāo)與規(guī)范活動目的:建立班級目標(biāo)與規(guī)范,增加班級凝聚力,樹立良好的班風(fēng)? 活動步驟:(1)沒有規(guī)矩,不成方圓教師講解訂立班級目標(biāo)與建立班級規(guī)范的意義?(2)我們的班規(guī)①小組討論分析本班發(fā)展?fàn)顩r,找出滿意與不滿意的地方
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