【正文】 ”時刻準備著。讓我們攜起手來，懷著一顆感恩的心，走向美好的明天。主持乙：請同學們銘記感恩的格言：（屏幕出示）主持甲：感恩父母，給予我們生命； 主持乙：感恩老師，塑造我們心靈； 主持甲：感恩黨，使我們生活幸福；請欣賞：表演唱《感恩的心》（手語版）（課件出示背景圖片）三）活動結(jié)束中隊長：下面有請我們中隊輔導員講話輔導員：父母的愛是陽光，老師的愛是雨露，如春風化雨——給了我們無盡的力量。主持乙：親情、友情、師生情，濃濃情意讓我們生活在一個和諧的環(huán)境中，讓我們得到健康成長。主持人甲：全體起立，讓我們放聲歌唱：《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。主持人甲：黨旗飄飄江山如畫，領我們奔向時代高峰。主持人甲：少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球。主持人甲：從此，這面旗幟在中國大地高高飄揚了90年，讓貧窮的中國發(fā)生了日新月異的變化?，F(xiàn)在，請全體起立，向我們辛勤的敬愛的老師深鞠一躬。主持甲：中國是禮儀之邦，尊重老師是中國的傳統(tǒng)美德，下面請同學們講一講名人尊重老師的故事。主持乙：請聽歌曲《只要媽媽露笑臉》二、第二篇章感恩老師（屏幕顯示）主持甲：父母給了我們生命，他們用世上最無私的愛養(yǎng)育我們，使我們長大成人。感恩父母，并不難做到。請欣賞：現(xiàn)代詩歌《爸爸媽媽，我想對你們說》（配樂：燭光里的媽媽）主持甲：生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛,創(chuàng)業(yè)的艱難，但在生活上我們可以讓父母少為自己操心。”更何況父母為我們付出的不是“一滴水”，而是一片汪洋大海。甲：我原想收獲一縷春風，你們卻給了我整個春天；乙：我原想捧起一簇浪花，你們卻給了我整個海洋。讓我們一起重溫這首詩吧！請全班同學一齊深情吟誦《游子吟》主持乙：這首詩以真摯的情感，表達了一位慈母對即將離開自己的兒子的深深的愛。主持甲：從古到今，孝順父母的人都是值得我們尊敬的。主持乙：我們沐浴著父愛的陽光長大，我們滋潤著母親的真情成長。請欣賞三句半《感恩》第一篇章感恩父母閆維文的歌曲“ 母親”音樂起。（行隊禮）！中隊輔導員（行隊禮）：接受你的報告，同意你們開展活動，并預祝你們活動成功！中隊長：謝謝輔導員！今天有許多老師也來參加我們的活動，讓我們對他們的到來，表示熱烈的歡迎！中隊長：全體立正，出旗 敬禮，禮畢 唱隊歌，有請（）同學指揮 大家請坐中隊長：現(xiàn)在我宣布五（3）班《學會感恩 健康成長》主題隊會現(xiàn)在開始！下面有請（）和我一起指揮二）活動開始主持甲：沒有陽光，就沒有溫暖； 主持乙：沒有水源，就沒有生命； 主持甲：沒有父母，就沒有我們；主持乙：沒有親情、師情和友情，世界將會是一片孤獨和黑暗。請輔導員允許我們開始活動。小隊長：報告中隊長，第一小隊應到（）人，實到（）人，報告完畢。活動準備：組織學生收集關于感恩的故事、詩歌、歌曲，學唱《感恩的心》（手語版）回憶老師，父母，社會關愛我們的點滴事例。第五篇：學會感恩_健康成長主題隊會學會感恩，健康成長——教育主題隊會 設計背景：“滴水之恩，涌泉相報”在孩子的成長過程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛，然而很多孩子已經(jīng)習慣于接受，而不知道付出，不知道回報，為全面提高學生感恩意識，提升學生道德水準，結(jié)合學校開展“感恩”教育，營造“感恩”文化，讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、感恩老師、關心他人的良好道德品質(zhì)活動目的：通過隊會，讓學生多角度了解父母、老師的辛苦，了解古今中外的感恩、報恩的故事。甲：快樂就在此時此地！乙：快樂就在你我身邊！甲：讓我們學會快樂，乙：讓我們健康成長！合：退隊旗，向隊旗敬禮。我提議大家伸出手，為我們自己的精彩表現(xiàn)熱烈鼓掌吧！隊員們，在今天的隊會上，你們用動聽的語言，精彩的表現(xiàn)，抒發(fā)著內(nèi)心的真摯情感，真是情真意切。師：親愛的少先隊員朋友們，今天的隊會開得非常成功。合：讓我們播撒愛的種子吧！世界將充滿愛的陽光！輔導員老師講話中隊長：一支粉筆，指點知識王國的迷津；一塊黑板，寫下老師的無限深情。甲：因為有愛才會有責任。學生3：我要把這張開心卡送給（），謝謝你在學習上給予我的幫助，我祝你永遠開心、快樂！學生4：我要把這張“幸?？ā彼徒o我的爸爸、媽媽，感謝你們賜予我生命，賦予我力量，給予我關懷，我祝你們永遠安康、幸福！甲：愛是鮮花，綻放著希望。學生1：老師，謝謝你給的勇氣，讓我朝向更遠的遠方，祝你永遠幸福！學生2：“贈人玫瑰，手有余香”。甲：讓我們走進今天的第四篇章《傳遞快樂》 乙：為了讓快樂永存，為了讓快樂之樹永遠常青。當幸福來臨時，我們不可忘乎所以； 乙：當不幸降臨時，我們應該堅強，笑對世界，笑對人生。多看漫畫、說笑話，你會變得快樂起來。學生5：我總感覺心里很壓抑，總是高興不起來?！?學生3：有的同學把我的文具弄壞了，我不高興，怎么辦？ 對策：學會去善待別人，為小事失去友愛不值得 學生4:我考試不理想，常挨批評，怎么辦？對策：聽聽歡快的音樂，唱唱歡快的歌。寬容別人、善待自己。甲：人生的道路上不可能永遠唱贊歌，乙：我們應該勇敢地去面對憂愁和困惑。學生1：牛頓在別人的嘲笑中發(fā)憤努力，成為大科學家； 學生2：保爾學生3：每個人都有自己的長處，只要你有信心，必定會發(fā)現(xiàn)自己超越別人的地方。乙：從丑小鴨身上，我們學到了什么？學生1：要相信自己，當別人嘲笑自己時不要自暴自棄，要勇敢地去面對。甲：但是，人生道路上有平坦，也有坎坷，乙：成長途中有歡樂，也有憂愁。甲：學會寬容、學會欣賞，是多么地快樂。欣賞別人品格純，心胸就像大海廣。欣賞別人學業(yè)精，我的成績步步高； 欣賞大地晨曦美，心情就被彩云繞； 欣賞自己有進步，前程錦繡金光照。甲：真誠地贊美別人、欣賞別人也是快樂的。乙：下面請欣賞舞蹈《快樂指南》甲：悠揚的琴聲、歡快的歌聲，帶著我們走進快樂的殿堂。乙：我們是快樂小精靈。甲：一份快樂，兩個人分享，就成了兩份快樂，乙：好多人分享，就成了大家的快樂，甲：我們一起唱起來、跳起來，乙：盡情享受快樂吧！甲：讓我們走進今天的第二篇章《共享快樂》乙：首先我們來玩一個搶凳子的游戲，放音樂《大家一起來》 甲：采訪被淘汰的同學：你玩得開心嗎？為什么？學生：雖然我被淘汰了，但在游戲中我的反應能力得到了鍛煉，同時我也體驗到了游戲的快樂。學生8：在家里我?guī)蛬寢尭闪艘恍┘覄栈?，媽媽夸我是一個勤快的好孩子，這是一件多么快樂的事。學生6：媽媽給我買了我最喜歡的衣服，我最高興。學生4：我過生日那天，我特高興，我收到爸爸、媽媽、同學和朋友們的祝福和禮物，我們歡聚一堂，盡情享受快樂，我們一起吃蛋糕，一起唱啊、跳啊，忘記了一切煩惱和憂愁。學生3：快樂還可以使人健康，俗話說：“笑一笑，十年少。甲：那你們知道快樂有什么作用嗎？ 學生1：快樂可以讓人永遠年輕。甲：我宣布三、3中隊《學會快樂健康成長》主題隊會現(xiàn)在開始。甲：快樂，讓我們永遠年輕，永遠充滿蓬勃的朝氣。甲：快樂，讓我們綻放出青春的光彩。甲：成長是快樂的旅程, 乙：：花兒在陽光下微笑, 乙：：魚兒在自由中暢游, 乙：：我們在愛心中長大, 乙：我們在快樂中成長 合：請中隊長報告活動目的親愛的少先隊員們：現(xiàn)在越來越多的隊員不懂得面對挫折,更不會在生活中感受快樂,為了讓隊員們體驗快樂的情緒，領悟快樂的真諦，我們西羅園五小三、3中隊特舉行這次《學會快樂 健康成長》主題隊會。乙：前進，光榮的少先隊員，我們斗志昂揚，意氣風發(fā)。向隊旗敬禮。乙：一代新人正在接受你們的檢閱。乙：看，一隊新人正在隊