【正文】 中隊長：下面有請中隊輔導員帶領(lǐng)我們呼號呼號：（“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。主持甲：只有懂得感恩我們才會懂得生活，感受生活的幸福和生命的快樂。主持人乙：沒有我們偉大的黨，就沒有站起來的中國人民，更沒有日新月異的新中國。主持人乙：黨不但取得了輝煌的成就，更為我們創(chuàng)造了快樂幸福的生活。主持乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；主持甲：您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出動人的樂章； 主持乙：您不是雕塑家，卻塑造著一批批幼小的靈魂??請欣賞：快板《老師頌》主持甲：感謝老師，給我前進的動力； 主持乙：感謝老師，給我飛翔的翅膀； 主持甲：感謝老師，給我指明人生的方向； 主持乙：感謝老師，給我遠望世界的慧眼……同學們，師恩似海，恩師難忘，請大家說一說，我們要怎樣回報老師的愛呢？匯報：4人主持甲：說得好，回報老師不需要做驚天動地的大事，就要從身邊小事踏踏實實地做起。同學們，我們平時應(yīng)該怎么做呢？主持甲：同學們，讓我們學會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流。主持乙：正是父母對我們的愛深似海，我們才要想方設(shè)法回報他們。讀來令人感動。支持甲：感謝父母，從我們呱呱墜地的那一刻起，就把關(guān)注的目光集中在我們身上，主持乙：把溫情的心血撲在我們身上，哺育我們成長，教育我們做人。主持甲：每一個有愛心的人，都應(yīng)該是個懂得感恩的人，主持乙：人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來。中隊長：接受你的報告，請歸隊！中隊長報告：全體起立?。ㄐ嘘牰Y）報告輔導員，五（3）中隊應(yīng)到47人，實到47人。教育我們的孩子要從小懂得感恩，要常懷感恩之心。通過今天的隊會，讓我們在隊旗下齊步前進，在征途上勇敢探索，在風雨里展翅飛翔，在陽光下一起開花結(jié)果，總之，讓我們共同學會快樂，健康成長！全體起立，請中隊輔導員帶領(lǐng)我們呼號。成長的道路上，老師總是給我們很多的教誨，下面讓我們掌聲歡迎輔導員老師講話。乙：愛是真摯，散發(fā)著馨香。甲：下面請同學們當場給好友或老師寫下一句有關(guān)快樂的話，貼在這顆愛心卡上，讓我們把快樂傳遞?。▽W生寫，配音樂《歌聲與微笑》）學生交流。甲：謝謝快樂醫(yī)生的精彩解答。相信自己，我能行。甲：今天輔導員老師為我們請來了一位快樂醫(yī)生，乙：大家可以把心中的困擾告訴她，讓她幫你分憂解愁！學生1：有時候我和同學為了一點小事鬧意見后，不高興，怎么辦？ 對策：找一個傾訴的對象，痛快地說一說。甲：面對挫折也依然自信的還有很多人。甲：面對煩惱和困難，我們應(yīng)該怎么做呢？ 乙：讓我們走進今天的第三篇章《學會快樂》 甲：請欣賞動畫片《丑小鴨》。欣賞真是有魅力，讓你自信不煩惱。乙：請聽快板《欣賞別人真奇妙》 細細欣賞周圍事，原來生活多美好。合：快樂伴隨我們健康成長。學生9：同學之間團結(jié)友愛，互相關(guān)心，互相幫助，想想真開心?。W生10：平時學習好，得到老師的表揚，特別是在各種競賽中獲獎時，我覺得很快樂。學生5：當我成功地做了一架模型飛機，而且放飛成功的時候，我的雙眼緊緊注視模型飛機翱翔在藍天白云之間，我的心也隨著我的飛機飛翔，那是我最快樂的事。學生2：快樂可以消除疲勞，可以減輕痛苦。乙：快樂，讓我們永遠自信，去擁抱新的太陽。希望通過這次活動，隊員們能真正學會做一個開心的人，一個快樂的人，形成樂觀向上的性格，保持良好的心境，從而能夠健康快樂地成長。甲：我們是跨世紀的接班人，繼往開來，責任重大。甲：我們的黨、我們的祖國?！保ㄞD(zhuǎn)身小跑步至中隊輔導員面前）敬禮：“報告輔導員，三、3中隊應(yīng)到37人，實到37人，做好隊會活動準備，請允許我們開展本次《學會快樂 健康成長》主題隊會。②輔導員、隊干部共同設(shè)立方案——初稿、修改稿、正式稿。自己的事情自己做，學會工作，學會做事，學會做人。三、活動目標現(xiàn)在越來越多的孩子不懂得面對挫折,更不會在生活中感受快樂，本次活動通過營造一個歡樂的氛圍，讓孩子們在活動中體驗快樂的情緒，領(lǐng)悟快樂的真諦，學會做一個開心的人，保持良好的心境，形成樂觀向上的性格。你拍九,我拍九,嚴格自律出成就。你拍五,我拍五,活動管理我做主。媽媽還沒回來!先寫作業(yè)吧!(拿出作業(yè),寫作業(yè).)芳芳(收好作業(yè)):寫完了!(拿起拖把拖地,拖完坐下)媽媽(開門):媽媽回來了!芳芳:媽媽!您回來了!(趕緊讓媽媽坐下)(倒上一杯水給媽媽)媽媽,您喝水!媽媽:哎!真是個好孩子!呀!地上咋這么干凈呀芳芳(一邊給媽媽捶背一邊說):是我打掃的!怎么樣,還過關(guān)吧媽媽(高興地說):過關(guān),過關(guān)!我們芳芳真是長大啦!應(yīng)該鼓勵一下,芳芳,今天想吃什么 媽媽給你做!芳芳:媽媽,今天呀,我想做飯!媽媽:哈哈,傻孩子!你不會呀!芳芳:跟您學呀!不學我永遠都不會呀!我都10歲了!媽媽:好!我們一起做!(芳芳拉著**的手一起下.)遵守禮儀規(guī)范我能行[活動目的] ,牢固做文明學生,“演,談,玩,做”等幾個步驟,加強記憶,寓教于樂,使每個隊員在快樂的氛圍中將常規(guī)內(nèi)化,繼而進一步落實到行動中.[活動準備] ,排練小品《看我變》.《禮儀常規(guī)拍手歌》.:卡紙,水彩筆,展示牌,隊旗,磁帶,錄音機等.[活動過程] 一,:《遵守規(guī)范我能行》中隊主題會現(xiàn)在開始!最近,我們學校開展了“學規(guī)范,見行動”,并對照自己的不足進行了改進,學校面貌和同學們的行為舉止都有了很大的改變,()中隊的同學們和全校同學一樣,通過多種方法認真學習,切實掌握規(guī)范,對照規(guī)范改變自身的不足,現(xiàn)在整個班級都有了極大的改變,形成了文明守紀,手舉展示牌,說:“第一樂章:演一演”.(在現(xiàn)場從一側(cè)走向另一側(cè),再將展示牌貼在黑板上.)第一小隊小隊長:我們小隊的 同學是個熱情能干的男生,他非要在這次的班會上給大家表演一個小品,這不,他組織編排了一個小品,現(xiàn)在就讓我們來欣賞欣賞吧.(表演小品)小隊長:同學們,這個小品中有哪些地方做的不對呢 請大家暢所欲言談一談吧!(各抒己見)小隊長:,你意識到自己的錯誤了嗎 :大家知道這個小品叫什么名字嗎 叫做《看我變》.現(xiàn)在,就來看我變吧!(小品重演,將錯誤的做法改成正確的.)(演完,同學說:同學們,讓我一起遵守規(guī)范,做文明學生吧!)(敬禮),手舉展示牌,說:“第二樂章,談一談.”(做法同上.)第二小隊小隊長:我們是班級規(guī)范執(zhí)行見證人,這次班級主題會之前,我們小隊的同學做了大量的訪問調(diào)查,觀察記錄,下面就讓我們來談一談吧!甲:同學們,我通過觀察,自從學習了禮儀規(guī)范之后,這些同學變得文質(zhì)彬彬了,不僅不說臟話,還說起了禮貌用語,:同學們,以前我們班有些同學課間的活動不盡如人意,有趴在地上拍卡片的,有追逐打鬧的,我們這些同學都認識到自己的做法不好,我們班課間游戲變得文明多了,同學們看書的看書,寫作業(yè)的寫作業(yè),或者做一些跳繩,踢毽子等有益的活動,:同學們,以前我們班同學都比較膽小,見到老師也不敢問好,頭一低下就走了,大家學了禮儀規(guī)范,又經(jīng)過班主任的耐心教育,對同學也能互相謙讓,也能積極參加各種活動,我們發(fā)揮積極向上的精神,都獲得了很好的成績,有了成績,大家都受到了鼓舞,:同學們,自從學習禮儀規(guī)范,出操踏步有精神,見到廢紙彎腰拾,照這樣下去,:我們小隊觀察記錄到的好人好事,新行為,新氣象遠遠不止這些,我想,通過學習規(guī)范,通過對照改進,我們班一定會成為文明班級的!謝謝大家!,手舉展示牌,說:“第三樂章,玩一玩.”(做法同上.)第三小隊隊長:我們小隊全體隊員集思廣益,共同編創(chuàng)了《陽光五小禮儀常規(guī)拍手歌》.下面,就讓我們?yōu)榇蠹冶硌荼硌莅?(第三小隊全體起立,表演拍手歌.)小隊長:同學們,想不想一起來(想)那就一起來吧!(第三小隊隊員拿著歌詞牌上)小隊長:,準備好 了嗎 one,two,thre