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正文內(nèi)容

大班上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿[精選多篇](參考版)

2024-10-28 11:40本頁面
  

【正文】 。六、結(jié)束語:我們的工作離不開家長(zhǎng)的配合與支持,希望家長(zhǎng)能繼續(xù)支持我們、配合我們。家長(zhǎng)的滿意,是對(duì)我們工作的肯定,更是對(duì)我們工作的鞭策。盡量不要帶早飯來幼兒園吃。當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候,請(qǐng)家長(zhǎng)給予支持和協(xié)助,這是為了開展各種教育活動(dòng)而必須的資源。盡量不要讓幼兒無故缺席、遲到,以免影響孩子的學(xué)習(xí),如果今天有重要的事不能來幼兒園了,麻煩各位家長(zhǎng)打電話告訴我們老師,我們也就不擔(dān)心了。如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。幼兒來園時(shí)不能攜帶危險(xiǎn)物品。嚴(yán)格使用接送卡。如孩子畫畫時(shí)畫得很亂,家長(zhǎng)不要馬上用批評(píng)的口氣面對(duì)孩子,這樣很容易喪失孩子的自信心。要根據(jù)具體的事和物來夸獎(jiǎng)孩子,應(yīng)該夸獎(jiǎng)時(shí)就夸獎(jiǎng),該批評(píng)時(shí)就批評(píng)。這對(duì)注意力集中有很大的好處。而運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)孩子大腦的興奮,注意力不集中的孩子,常常是由于大腦皮層興奮不起的緣故。在家時(shí),也希望家長(zhǎng)能夠讓小朋友提高吃飯的速度!多種運(yùn)動(dòng)鍛煉。地面在家中,希望家長(zhǎng)能夠讓孩子做一些力所能及的事情!如叫孩子倒垃圾、掃地、洗襪子手帕等。提高孩子的自理能力。二、本學(xué)期工作重點(diǎn)(一)、幼兒銜接問題:幼兒明年就要上小學(xué)了,從以游戲?yàn)橹鞯挠變簣@生活,過渡到做一名能自我約束獨(dú)立認(rèn)真聽講完成作業(yè)的小學(xué)生,是對(duì)孩子的考驗(yàn),也是對(duì)家長(zhǎng)與幼兒園工作的考驗(yàn),因此剛剛升入大班,我們就應(yīng)該重視幼小銜接,讓幼兒通過循序漸進(jìn)的方式,貫穿于他們的學(xué)習(xí)與生活中。游戲活動(dòng)時(shí)自由散漫,在進(jìn)入大班的這一年里,一定要讓幼兒改正,不然到了小學(xué)里,教師重視成績(jī)的提高,行為習(xí)慣講的少了,幼兒就很難糾正了。除了五大領(lǐng)域的課程外,我們還將增設(shè)拼音的認(rèn)讀寫。藝術(shù)方面,歌曲孩子還是學(xué)得比較好的,其中女孩子比較積極一些,男孩子對(duì)音樂興趣不是很高,可能有的家長(zhǎng)認(rèn)為這個(gè)無所謂,其實(shí)藝術(shù)是開發(fā)孩子的右腦,所以我們也應(yīng)該培養(yǎng)孩子這方面的興趣。教學(xué)方面這學(xué)期我們教學(xué)重點(diǎn)是10以內(nèi)的組成和加減,排序、相鄰數(shù)、找規(guī)律、辨別左右、認(rèn)識(shí)球體、圓柱體、正方體、長(zhǎng)方體等,語言方面就是詩歌、講故事、看圖講述。另外進(jìn)入大班以后孩子們的責(zé)任意識(shí)增強(qiáng)了,通過選小組長(zhǎng),小班長(zhǎng),大家知道自己今天能不能輪到做小組長(zhǎng),并且要管好自己還要督促別人。作為家長(zhǎng),我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)的多,學(xué)得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。大班是孩子在幼兒園生活的最后一年,也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。每個(gè)孩子的性格以及各方面的能力都不一樣、都存在個(gè)體差異!所以幼兒的教育離不開家長(zhǎng)也離不開幼兒園,我們老師也需要家長(zhǎng)的積極配合。幼兒的教育不僅僅是在幼兒園里的教育,但是,還是有家長(zhǎng)認(rèn)為教育全是老師的責(zé)任,應(yīng)該由老師來管,這種想法其實(shí)是錯(cuò)誤的。九、聽取家長(zhǎng)的意見教師與家長(zhǎng),家長(zhǎng)與家長(zhǎng)交流。我們將更加努力工作,不負(fù)重托。七、吳老師介紹保育方面情況八、向家長(zhǎng)的承諾孩子能平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,我們一定會(huì)盡全力把孩子教育好、照顧好。1請(qǐng)為孩子準(zhǔn)備一份學(xué)習(xí)用具:文具盒(鉛筆、橡皮、卷筆刀)。請(qǐng)及時(shí)填寫《家園聯(lián)系冊(cè)》,我們?cè)谛瞧谖灏l(fā)回去,請(qǐng)您在下星期一交到班上。敬請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動(dòng),(如:家長(zhǎng)會(huì)、大型的節(jié)日慶?;顒?dòng)、專家講座等)。如果您的電話號(hào)碼有變動(dòng)請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。如孩子服藥請(qǐng)教到老師的手中。這是我園的制度,為了孩子的安全,請(qǐng)家長(zhǎng)們理解我們。班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所:活動(dòng)室、睡室、盥洗室三、學(xué)習(xí)本學(xué)期保教工作計(jì)劃(一)本班特點(diǎn)及主要表現(xiàn)(二)學(xué)期教育總目標(biāo)(三)月保教工作重點(diǎn)提示四、有關(guān)事項(xiàng)向家長(zhǎng)介紹收費(fèi)情況學(xué)習(xí)《幼兒一周表現(xiàn)評(píng)價(jià)指標(biāo)》學(xué)習(xí)《幼兒入園制度》及《幼兒家長(zhǎng)制度》強(qiáng)調(diào)入、離園時(shí)間,接送卡、簽到制的使用。同時(shí),更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。第四篇:大班上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿一、致辭各位家長(zhǎng):你們好!首先,我代表大四班的三位老師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,對(duì)你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。平時(shí)有什么想法或意見請(qǐng)您及時(shí)跟我們交流、溝通。同時(shí)也需要在您的鼎力下,讓我們家園攜手,共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。六、柳老師介紹所教學(xué)科情況。當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候,請(qǐng)家長(zhǎng)給予支持和協(xié)助,這是為了開展各種教育活動(dòng)而必須的資源。如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí),請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。不要讓幼兒無故缺席、遲到,以免影響孩子的學(xué)習(xí)。請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。(不要讓幼兒自己拿著,如果家長(zhǎng)不把藥交給老師,出現(xiàn)什么情況,老師一概不負(fù)負(fù)責(zé)任)。幼兒來園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、刀子、手鐲、項(xiàng)鏈。五、家長(zhǎng)配合的內(nèi)容及要求嚴(yán)格使用接送卡。二、班級(jí)情況我班原有幼兒42名,本學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)6名,又插入6名幼兒,現(xiàn)有幼兒42名,男孩22人,女孩20人,其中大多數(shù)幼兒是獨(dú)生子女。在此,我真誠(chéng)地對(duì)你們說一聲:謝謝,真誠(chéng)地謝謝你們的熱情支持。再次謝謝你們的到來。家 長(zhǎng)肯定對(duì)我們兩位老師的工作會(huì)有一些建議和要求,接下來的時(shí)間讓 我們敞開心扉,請(qǐng)各位家長(zhǎng)多提寶貴意見,家長(zhǎng)之間也可以共同探討 一下教育孩子的良方。評(píng)比欄三、聽取家長(zhǎng)的意見。
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