學(xué)前教育工作室跟崗工作計劃(參考版)
2024-10-28 11:30本頁面
【正文】 。總之，在過去的一年里，我們公司在“守合同重信用”活動中取得了一定的成績，同時，我們還要正視存在的問題。三、注重質(zhì)量 履約到位通過參加“守合同重信用”這項(xiàng)活動，“以質(zhì)量求生存，以管理求發(fā)展”、“以誠取信、以信取譽(yù)、以譽(yù)取益”的企業(yè)經(jīng)營理念在公司已經(jīng)形成，達(dá)到共識。我們設(shè)立了企管處、監(jiān)察部、質(zhì)量體系認(rèn)證辦公室，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，特別是我們還對照《合同法》的有關(guān)規(guī)定及時調(diào)整、修訂適合本企業(yè)、本行業(yè)特點(diǎn)的合同管理制度。通過共同努力，全公司上下對這項(xiàng)活動的認(rèn)識逐步得到提高，思想也得到了統(tǒng)一，上下齊心合力，共同把這項(xiàng)工作做實(shí)做好。為此，公司主管領(lǐng)導(dǎo)不但每月都聽取規(guī)范合同管理工作匯報，還要求有關(guān)部門要加強(qiáng)“守合同重信用”活動的宣傳教育和培訓(xùn)力度，利用各種形式來開展這項(xiàng)工作。為進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使守合同重信用工作再上一個臺階，下面我們把一年來守合同重信用工作匯報一、領(lǐng)導(dǎo)重視 認(rèn)識到位一年來，集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)始終把做好“守合同重信用”工作做為一項(xiàng)促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要工作來抓，成立了以法人代表為組長，法律、財務(wù)、審計、生產(chǎn)、經(jīng)營等部門負(fù)責(zé)人參加的合同管理領(lǐng)導(dǎo)組，明確分工，監(jiān)管人員落實(shí)到位。從園長和保教主任管理層面來說，如何 去跟進(jìn)、指導(dǎo)和評價各教研組的活動？2018年守合同重信用工作總結(jié)XX年，在工商局開發(fā)區(qū)工商分局的領(lǐng)導(dǎo)下，我們公司“守合同重信用”工作有了健康穩(wěn)步的發(fā)展，取得了豐碩的成果。教研時間如何得以保障？時間和內(nèi)容的多少怎樣安排才更合理？（2）興趣不高。我們存在的問題是：（1）前緊后松。全園教研一般解決幼兒園一學(xué)期或者一段時間比較薄弱的大問題，通過培訓(xùn)、討論、觀摩等方式開展；級組教研一般以教師實(shí)踐活動中經(jīng)常出現(xiàn)的問題或者教育活動的安排、資源共享等內(nèi)容為主，由組長負(fù)責(zé)組織。3）在做好基礎(chǔ)課程后，如何更好地發(fā)揮班級教師特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開展一些特色課程。2）在我園原有的課程結(jié)構(gòu)和課程設(shè)置下，如何更合理地安排一周活動，優(yōu)化一日活動。比如：教師缺乏對孩子真實(shí)、細(xì)致的觀察和了解；幼兒區(qū)域活動材料投放沒有真正落實(shí)；幼兒自主探索性活動較少等。雖然集體教學(xué)也好，分科教學(xué)也好，也是教學(xué)的一種形式。教學(xué)教研1）區(qū)域活動學(xué)習(xí)指導(dǎo)薄弱以往，我園的課程有主題活動和分科活動，基本以集體授課形式為主，區(qū)域活動較少開展。如何更好地凝聚員工，使員工有認(rèn)同感、歸屬感，為共同的愿景和目標(biāo)一起努力，在具體形式上還要多學(xué)習(xí)、借鑒和創(chuàng)新。我園雖有這些方面的內(nèi)容，但存在的問題是辦園特色不明顯，有時方向不夠明確，比較零散，沒有很好地歸納總結(jié)。我想，朱園長所在的幼兒園同樣是一所歷史悠久的老園，起初也會存在這些問題，你們是如何激發(fā)教師團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)成長，使教師梯隊(duì)一步步得以完善的呢？2）校園文化建設(shè)校園文化建設(shè)與整個幼兒園的發(fā)展歷史、現(xiàn)狀有一定的聯(lián)系，它應(yīng)是獨(dú)特的。更主要的是教師認(rèn)為年齡大了，職業(yè)發(fā)展空間有限，對個人學(xué)習(xí)成長普遍不夠重視。正面理解是穩(wěn)定，有經(jīng)驗(yàn)，有傳承，但也存在著缺乏沖勁、活力和創(chuàng)新意識薄弱等問題。今后，我將一如既往，踏踏實(shí)實(shí)地繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念，提高個人素質(zhì)，多向同行學(xué)習(xí)，爭取在教學(xué)工作中貢獻(xiàn)出自己的微薄之力?？傊?，跟崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過程讓我收獲甚大。，不斷提升自己。吳向東老師給我們進(jìn)行了示范課，給我們非常大的啟發(fā)，科學(xué)結(jié)合信息技術(shù)，教學(xué)效果非常明顯，讓我們教學(xué)手段更加豐富。老師們在課堂上表現(xiàn)出來的激情，對教學(xué)事業(yè)的那份執(zhí)著和熱愛，都是源于對學(xué)生的熱愛。，學(xué)員都是認(rèn)真的備課，上好公開課，認(rèn)真互相聽課評課?，F(xiàn)對本人這段學(xué)習(xí)總結(jié)如下。首先我想說的是，我很感激并珍惜這個來之不易的機(jī)會，在吳向東老師的主持下，能和其他各個學(xué)校的優(yōu)秀老師聚在一起，大家都很認(rèn)真和努力，大家互相交流，溝通非常融洽，壓我感受到一股不同尋常的力量。學(xué)員態(tài)度積極、主動性強(qiáng)，出勤率高，作業(yè)質(zhì)量高、提升速度快；在跟崗期間自我管理到位，秩序井然。以研究課、評課、講座、座談
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