高二數(shù)學月考試卷質(zhì)量分析(參考版)
2024-10-28 09:06本頁面
【正文】 。繼續(xù)每天做計算方面的練習，避免做題中出現(xiàn)不應該發(fā)生的錯誤。解決問題部分，第1題,是練習中的一個新題型，有兩位同學算出了剩余，卻忽略了從圖上發(fā)現(xiàn)的相關信息；第3（4）題，有一位同學“獨具創(chuàng)新”的給本題加了一個不必要的條件；第4題，只有一位同學犯錯，他認為100秒跑兩圈，那么一圈就是50秒，因此而犯了錯誤。對號入座部分，第1題，有兩位同學因?qū)P算除法的應用不熟練，而導致了失分；第5題，有三位同學不能及時把分數(shù)與除法聯(lián)系起來，被除數(shù)擴大原來的2倍，除數(shù)縮小原來的2倍，商就擴大4倍。主要考查的是學生對于本冊書三、四單元的掌握情況，整張試題相比較簡單，只有個別幾個題稍有難度。測試結(jié)果： ，及格率是83%、優(yōu)秀率62%。以上是對于月考的分析，同時也加上了一些我通過對于考試分析所產(chǎn)生的反思，希望這樣我能過更好的了解學生的狀況，為我今后的教學有更大的幫助。材料分析，第一題需要學生的歷史聯(lián)系能力，能夠通過材料二，聯(lián)想到當時西方國家的情況，在聯(lián)想到中國和西方國家的聯(lián)系，不能孤立的來分析問題。20題也是考查學生的綜合總結(jié)能了，學生沒有平時的基礎，所以要在今后進行重點練習。具體分析 選擇題，第5題，本題的主要古文表述，但是其實際的內(nèi)容為就是關于向西方學習的問題，有多個學生出現(xiàn)了錯誤，而且在后面的材料題中有明確的表述，以后要教會學生多細心；10題，學生的出現(xiàn)錯誤比較多，關于新文化運動，課本上知識簡單的題了一些，而我?guī)еv課的過程中沒有明確的提出在時間上他還分前期和后期的概念，以致學生不能理解提問的是什么。試卷概述 本次試卷，考試時間共計90分鐘，100分。要學會互評作文，幫助學生掌握一些寫作技巧，注意書寫習慣，增強寫作信心，從而提高學生的寫作能力。強化閱讀，正確引導，開闊視野，加大閱讀量，提高閱讀速度，提高學生的閱讀理解水平，而且要幫助學生掌握閱讀技巧。特別是對低分的學生，爭取做到不要放棄一個。從以上分數(shù)段看出平均分偏低，及格率低，尾巴太大，中間部分短缺，因此，從總體看，抓及格率及輔導差生是我們今后工作的重點。最高分6分寫作部分（25分）則直接考查考生的書面語言表達能力，是一篇給出英語思路圖的半開放性作文，思路清楚，話題接近學生生活。很多考生沒有理解清段意，另外還有詞形和拼寫錯誤而導致過失性失分，這部分得分較低。根據(jù)試卷中提供的短文內(nèi)容填空，該題有10個小題，要求考生根據(jù)語境、首字母及所給的漢語注釋，在句子右邊的橫線上寫出空缺處各單詞的正確形式。從學生的答題情況來看，要取得高分并非容易，最高分28分，得分率較低的小題有5560、67775小題，失分的原因在于未能準確把握文章主旨大意，及根據(jù)上下語境猜測詞義、句意。最高分滿分30分。確率較低有222333335。正確率較低有1111二、教學成績總體分析聽力部分（30分）采用高三年的2010
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