大寧小學(xué)書法比賽活動方案(參考版)
2024-10-27 19:26本頁面
【正文】 勝利小學(xué) 2011年秋。六、獎勵辦法：全校學(xué)生積極參與本次活動，每生書寫一份作品在班級參評，各班至少再評選出15﹪份作品在學(xué)校展出。字體以楷書、行楷、隸書為主）。③要求書寫正確，不能有錯別字、不規(guī)范的簡化字或添字、漏字。①作品用紙由學(xué)校準(zhǔn)備，普通書法用紙即可。學(xué)具準(zhǔn)備:鋼筆（三至六年級），鉛筆（一、二年級）。經(jīng)學(xué)校研究，特制定本活動方案。從未成年人思想道德建設(shè)的實際出發(fā)，通過群體行為與獎勵機制，提升小學(xué)生對漢字規(guī)范使用及美觀書寫的重視。、二等獎的作品，供學(xué)生們學(xué)習(xí)、欣賞、交流。初賽評委：英語教師決賽評委：全體教師及學(xué)校教務(wù)處英語書法比賽獎勵辦法一、獎勵比例：、二等獎1人、三等獎2人。使用鋼筆或者簽字筆。三年級學(xué)生可以以英文字母為主，四年級以句子為主；五、六年級以短文為主。決賽：復(fù)印英文書法紙，A4。第四篇：小學(xué)英語書法比賽活動方案小學(xué)英語書法比賽活動方案活動目的：為增強學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和自信心，規(guī)范同學(xué)們的英語書寫，培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，豐富同學(xué)們的校園文化生活，為同學(xué)們提供一個展示自我的舞臺，學(xué)校英語組特組織此次比賽。3．獲獎學(xué)生按一等獎2分、二等獎1分、。：學(xué)生：（蘇軾祠楹聯(lián)）一門父子三詞客 千古文章八大家三、獎項設(shè)置及數(shù)量、二、三等獎。二、比賽時間安排及形式大賽活動為兩個階段：第一階段（11月11日）1．硬筆書法比賽，時間為：下午1:30—2:00 各班語文教師指導(dǎo)學(xué)生完成。學(xué)生作品注明作者的班級和姓名。作品一律用宣紙書寫，且請勿裝裱。用學(xué)校統(tǒng)一印制的書寫紙書寫，一格一字，不寫標(biāo)點符號，時間30分鐘（二）軟筆：楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種，并用毛筆書寫，規(guī)劃方案《小學(xué)師生書法比賽活動方案》。參賽字體：（一）硬筆書法：楷體，三、四年級學(xué)生須用鋼筆（黑色）書寫。、比賽地點：各班教室。三、比賽方式：全員參與。參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。、參賽要求：一至三年級用鉛筆書寫，四至六年級學(xué)生鋼筆。二、比賽要求：參賽對象：一至六年級全體學(xué)生。三、活動時間：20xx年10月11日地點：會議室四、活動對象：小學(xué)全體學(xué)生五、評委：李杰劉風(fēng)才季佳新張曉敏孫明艷六、獎勵辦法獎項分別按照各年級組設(shè)置：一、二年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）獎（3名）三、四年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）（3名）五、六年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）（3名）小學(xué)書法比賽活動方案9一、比賽目的：為檢驗開學(xué)以來寫字課的效果，配合中心?！坝补P書法比賽”活動的開展，進一步引起學(xué)生對書寫的高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。作品形式(1)美術(shù)：包括繪畫、設(shè)計(2)書法：包括軟筆和硬筆書法。作品內(nèi)容健康，積極向上，反映中小學(xué)生幼兒豐富多彩的生活和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。決定在10月份舉行繪畫比賽活動。二、三年級：一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，共18名。1比賽時間：5月15日(星期二)下午4點半——5點1比賽地點：各班教室。比賽結(jié)果須在5月16日(周三)前交教研組長，打印一份，上傳一份。每班交作品10件進行評眩比賽用紙參照往年格式，可有適當(dāng)改變。學(xué)生在參賽紙背面的右下方寫好自己的班級、姓名。參賽要求：一至二年級用鉛筆書寫，三至六年級學(xué)生用鋼筆或水性筆。二、比賽要求：參賽對象：一至六年級全體學(xué)生。六、評獎方式：按全年級參賽人數(shù)的3:4:3的比例，評選出一等獎、二等獎、鼓勵獎，并授予一等獎獲得者“附小才藝之星”榮譽稱號。參賽時間：11月28日，15:5016:30。書寫優(yōu)美，卷面干凈整潔。四
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