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學生體質健康標準測試報告書(參考版)

2024-10-25 17:58本頁面
  

【正文】 。(2)測試過程中,觀測人員應向受測者報數(shù)。1分鐘到時,受測者雖已坐起但肘關節(jié)未達到雙膝者不計該次數(shù),精確到個位數(shù)。仰臥時兩肩胛必須觸墊。三、測試方法受測者全身仰臥于墊上,兩腿稍分開,屈膝呈90度角左右,兩手指交叉貼于腦后,另一同伴壓住其踝關節(jié),以便固定下肢。注意事項和成績記錄方法同50米X8往返跑。當聽到”跑”口令后開始起跑。發(fā)令旗一面,秒表若干塊,使用前需要校正,要求同50米跑。二、場地器材400米、300米、200米田徑場跑道,地質不限。(4)對分、秒進行換算時要細心,防止差錯。(2)測試人員應告訴受測者在跑完后應繼續(xù)走動,不要立刻停下,以免發(fā)生意外。當受測者軀干部到達終點線的垂直面時停表,以分、秒為單位記錄成績,不計小數(shù)。用站立式起跑。秒表若干塊,使用前校正,要求同50米跑。二、場地器材50米跑道若干條,道整寬2~,地面平坦,地質不限。四、注意事項保持手臂自然下垂姿勢,手心向內,不能接觸衣服和身體。用有力(利)手握兩次,取最大值,以公斤為單位,測試時保留1位小數(shù)。一手持握力計全力緊握(此時握力計不能接觸衣服和身體),計下握力計指針的刻度。二、場地器材電子握力計或合格的彈簧式握力計。(4)身體前屈兩臂向前推游標時兩腿不能彎曲。(2)測試時,如發(fā)現(xiàn)兩腿彎曲或兩上臂突然前伸時應重做。如為正值則在數(shù)值前加“+”符號,負值則加“—”符號。測試計的腳蹬縱板內沿平面為0點,向內為負值,向前為正值。測試前,用尺進行校正,即將直尺放在平臺上,使游標的上平面與平臺呈水平,將游標的刻度調到0位。二、場地器材使用坐位體前屈測量計測量。(2)可以赤足,但不得穿釘鞋、皮鞋,塑料涼鞋測試。四、注意事項(1)發(fā)現(xiàn)犯規(guī)時,此次成績無效。每人試跳三次;記錄其中成績最好一次。兩腳原地同時起跳;不得有墊步或連跳動作。起跳地面要平坦;不得有坑凹。二、場地器材在沙坑(沙面與地面平齊)或土質松軟的平地上進行。(3)如遇風時一律順風跑。但不得穿釘鞋、皮鞋、塑料涼鞋。小數(shù)點后第二位數(shù)按非零進1原則進位,如10.11秒讀成10.2秒記錄之。受試者挺胸部到達終點線的垂直面停表。發(fā)今員在發(fā)出口令同時要擺動發(fā)今旗。三、測試方法受試者至少兩人一組測試。秒表使用前應用標準秒表校正。二、場地器材50米直線跑道若干條,地面平坦,地質不限,跑道線要清楚。(4)定期校對儀器。嚴禁用水、酒精等任何液體沖洗氣筒內部。計量部位的通暢和干燥是儀器準確的關鍵,吹氣筒的導管必須在上方,以免口水或雜物堵住氣道。以毫升為單位,精確到個位數(shù)。被測試者進行一兩次較平日深一些的呼吸動作后,更深的吸一口氣,向口嘴處慢慢呼出至不能再呼為止;吹氣完畢后,液晶屏上最終顯示的數(shù)字即為肺活量毫升值。首先告知被測者不必緊張,并且要盡全力;以中等速度和力度吹氣效果最好。每測一人時將口嘴向下倒出唾液并注意消毒后必須使其千燥)。測試體重所需儀器參考有關章節(jié)。被測者肺活量實測數(shù)值除以當天測得的公斤體重值,其商為肺活量指數(shù)。肺活量測試的操作方法一、測試目的測試學生的肺通氣功能。(4)被測試者不能自己測量脈搏。當受試者跟不上節(jié)奏時應及時提醒,如果三次跟不上節(jié)奏應停止測試,以免發(fā)生傷害事故。踏臺上、下運動的持續(xù)時間(秒)100四、注意事項:(1)心臟有病的不能測試。做完后,立刻坐在椅子上測量運動后的1分至1分半鐘、2分至2分半鐘、3分至3分半鐘的3次脈搏數(shù)。被測試者從預備姿勢開始,(1)被測試者一只腳踏在臺上;(2)踏臺腿伸直成臺上站立;(3)先踏臺的腳先下地;(4)還原成預備姿勢。因而節(jié)拍器的節(jié)律為120次/分(每上、下一次是四動)。測驗前測定安靜時的脈搏,然后受試者作輕度的準備活動,主要是活動下肢關節(jié)。二、場地器材臺階或凳子、節(jié)拍器(或錄音機)、臺階實驗儀。測試人員每次讀數(shù)前都應較對砝碼重量避免差錯。(2)受試者站在秤臺中央,上下杠桿秤動作要輕。記錄員復誦后將讀數(shù)記錄。測試人員放置適當砝碼并移動游標至刻度尺平衡。三、測試方法測試時,杠桿秤應放在平坦地面上,調整0點至刻度尺水平位。檢驗方法是:以備用的10千克、20千克、30千克標準砝碼(或用等重標定重物代替)分別進行稱量,檢查指標讀數(shù)與標準砝碼誤差是否在允許范圍。使用前需檢驗其準確度和靈敏度。體重測試的操作方法一、測試目的測試學生的體重,與身高測試相配合,評定學生的身體勻稱度,評價學生生長發(fā)育的水平及營養(yǎng)狀況。(4)讀數(shù)完畢,立即將水平壓板輕輕推向安全高度,以防碰壞。(2)嚴格掌握“三點靠立柱”、“兩點呈水平”的測量姿勢要求,測試人員讀數(shù)時兩眼一定與壓板等高,兩眼高于壓板時要下蹲,低于壓板時應墊高。以厘米為單位,精確到小數(shù)點后一位。測試人員讀數(shù)時雙眼應與壓板
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