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大學(xué)生自我成長分析報告五篇材料(參考版)

2024-10-25 17:18本頁面
  

【正文】 。四、結(jié)束語這一篇自我分析報告到這里就告一段落了。(六)自我完善的方案正確認(rèn)識自我,加強(qiáng)自己各方面的能力,為自己制定一份學(xué)習(xí)計劃。2.自身的不足壓力很大時,會過度緊張,甚至產(chǎn)生消極情緒。做事有很強(qiáng)的原則性,尊重約定。善于單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。做人必須要懂得自重自愛與自控,一個人活在這個世界上,就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任,認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,有了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)才能實(shí)現(xiàn)自身的價值。(三)能力與品質(zhì)做事較為認(rèn)真,認(rèn)定的事不會改變,思想道德觀念比較強(qiáng),能考慮集體和他人,做事認(rèn)真。客觀理智,注重現(xiàn)實(shí),獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。能較好地協(xié)調(diào)自己的想法和別人的想法,一方面,對事物有自己的判斷和想法,不會人云亦云;另一方面,也聽得進(jìn)別人的意見,不會固執(zhí)己見。不喜歡斤斤計較,對于別人的批評也能欣然接受。(二)性格及對自己的影響類型:沉穩(wěn),冷靜,但有時卻略顯沖動。正因?yàn)槿绱怂愿矚g戶外運(yùn)動。成長經(jīng)歷:來自小鎮(zhèn) 成長在一個普通工薪階層家庭。在每一段成長歷程和人生經(jīng)驗(yàn)中,每一步成長都是學(xué)習(xí)積極面對人生的機(jī)會。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)踏入人生的第20個年頭了,借就業(yè)指導(dǎo)的這次作業(yè),我回顧了自己的成長歷程??傊?,向著自己的目標(biāo)前行,實(shí)現(xiàn)自我,奉獻(xiàn)社會。能克制自己沖動的想法和行為。富于冒險、敢于競爭,經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo),并實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治、社會及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作。最后實(shí)現(xiàn)自己的企業(yè)目標(biāo),成為一個專業(yè)人才。耐心?,F(xiàn)實(shí),考慮的東西太多,往往把簡單的事情考慮的太過復(fù)雜。工作時嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,自己有客觀的判斷和敏銳的洞察力。喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用。務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,追求具體和明確的事情,喜歡做實(shí)際的考慮。我還積極要求加入中國共產(chǎn)黨組織,跟隨黨的腳步,嚴(yán)格要求自己,以自己的努力為社會,集體作出貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。對于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r候指導(dǎo)幫助我。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。我讀很多書,并積極參加活動,然后越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。思想道德觀念比較強(qiáng),能考慮集體和他人,做事認(rèn)真。能堅(jiān)持完成自己計劃的事情,少數(shù)情況下,也可能會情緒失控或有所懈怠,但一般都能保持心情平和,在遇到重大挑戰(zhàn)或緊急情況時,也可能比較緊張??陀^理智,注重現(xiàn)實(shí),獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。有時也可能過分沖動,自我約束力比較差。另一方面,也聽得進(jìn)別人的意見,不會固執(zhí)己見。情緒比較穩(wěn)定,對于生活中的變化和各種問題,一般都能比較沉著地應(yīng)對,但遇到重大挫折時,或在緊急情況下,也可能會有一些情緒波動。在集體中傾向于承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)。不會斤斤計較,對于別人的批評也能欣然接受。我是一個熱情開朗,很容易和他人交往,合作和適應(yīng)的能力特別強(qiáng)。為人務(wù)實(shí),做事有較強(qiáng)的目的性。因?yàn)槭紫任沂且粋€精力充沛、自信、善于交際、熱情洋溢、富于冒險。在《職業(yè)生涯規(guī)劃》的課程中,我做過一次人格分析和職業(yè)分析,鑒于測評結(jié)果,我的優(yōu)勢職業(yè)類型為企業(yè)型,創(chuàng)業(yè)型。一、自我分析(一)興趣,偶像及對自己的影響 在個人興趣愛好上,我喜歡籃球,音樂,但我并不是一個很有藝術(shù)細(xì)胞的人,只是很喜歡,并從其中獲得快樂。在每一段成長歷程和人生經(jīng)驗(yàn)中,每一步成長都是我學(xué)習(xí)積極面對人生的機(jī)會。通過大學(xué)生期間的學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)到了很多有用的知識,從心理學(xué)的定義到如何進(jìn)行自我完善,如何進(jìn)行情緒的調(diào)控,如何應(yīng)對挫折和壓力,如何塑造和培養(yǎng)人格和意志品質(zhì),學(xué)習(xí)心理到社會心理,非常的全面。我已經(jīng)踏入人生第23個年頭了。所以我要學(xué)會用自己的頭腦從自己的經(jīng)歷中體驗(yàn)不一樣的人生,收獲不一樣的精彩。選擇本專業(yè)對口職業(yè)將是我的有利因素。我相信經(jīng)歷四年大學(xué)的洗禮,我會變得更有自信,我將會以最美麗的微笑來面對我所面臨的每一個挫折。俗話說:心動不如行動。加強(qiáng)對自我心理的控制,冷靜處理遇到的任何事物。鍛煉自己的組織,交際,領(lǐng)導(dǎo)能力,結(jié)交更多的朋友。加強(qiáng)與他人的交流溝通,增加自己的社交范圍,積極參加各種場合各項(xiàng)有益的活動,使自己多一份自信、激揚(yáng),少一份沉默、怯場。說話做事不加以細(xì)致考慮。細(xì)心,對事認(rèn)真負(fù)責(zé)。、不足與改進(jìn)優(yōu)勢:喜歡挑戰(zhàn)自我,勇于嘗試沒有做過的事情。學(xué)習(xí)能力強(qiáng),對于陌生事物能很快的學(xué)會。關(guān)于為人處事方面的品質(zhì),人不能只想著自己的利益,要須知,自己不是一個孤立存在的個體,要學(xué)會與人溝通,待人友善,重視與他人接觸,這樣才能得到更大的進(jìn)步。但有時卻多愁善感,感嘆世間滄桑。我喜歡旅游,所以我要比別人了解的多一些,知道的特色、地點(diǎn)、人文多一些,見過全國各地的人,接觸過各式各樣的人。興趣愛好對我的影響我喜歡聽歌,因?yàn)樗芴找蔽业男郧?,能讓我靜靜的思考人生。我是一個獨(dú)生子,從小除了父母長輩對我的關(guān)愛以外,沒有體味過兄弟姐妹之間的關(guān)心與幫助??墒瞧D苦的高中生活壓迫著我的神經(jīng),尤其是高三時,壓力已經(jīng)快讓我走不下去了。所以在高中階段,我沒有參加任何個人活動,集體活動不算。高中階段可以說是我最輝煌的階段,也可以說是我最黑暗的階段。初中三年我明白了:人一定要有一個自己的特長。上了初中,我依然是我,成績雖然不是班里名列前茅的,但是我有很多的才能,朗誦、演講、小品樣樣都有我。在那之后班里也有一些同學(xué)效仿,這些同學(xué)也同樣很受老師關(guān)心,我也就慢慢淡出了老師眼中。在那時我明白了想要得到就要自己去爭取。那時的我學(xué)習(xí)很好人比較活躍,老師非常關(guān)心我,我也常常積極參加一些學(xué)校舉辦的活動。那時的我天真的如同天上的小鳥。小學(xué)階段,在父母的教導(dǎo)和關(guān)心下,我無憂無慮的健康快樂的成長著?;叵肫鹨郧坝卸嗌贇g聲笑語,又有多少悲愁垂涕。我今年21歲,時間若白駒過隙,忽然而矣!時間正如小河里的水,看似不動,其實(shí)在淌。但最終能夠成為怎樣一個人,很大程度上是由個人的成長經(jīng)歷,社會環(huán)境,及某些重大生活事件所決定。要想成功,就要不斷地自我剖析和進(jìn)步。要讓事情變得更好,先讓自己變得更強(qiáng)。你不要受自筑藩籬或禁閉的思想影響,而放棄追尋理想的魄力。大多數(shù)人做事沒有成功,根本的原因是缺少做的魄力,缺少奮力拼搏的勇氣。在這里分析了自己,已經(jīng)對自己有了一個比較全面的認(rèn)知,以后會努力并堅(jiān)持著使自己的品德與言行趨于完美!大學(xué)生個人成長報告范文篇六:人生,只有你自己想努力,才能真正的努力。我想每個人通過寫這篇報告都再次認(rèn)識了自己。最好多點(diǎn)理論和實(shí)踐結(jié)合的示例來加強(qiáng)理解和應(yīng)用。我還想知道些解決心理問題的實(shí)際方法和一些關(guān)于人際交流的實(shí)踐性的技巧的知識。我在這一學(xué)期的心理健康教育課中,知道了該如何來發(fā)現(xiàn),疏導(dǎo),防范這些心理障礙,快樂地度過這四年時光。我一直覺的,我的心理還是比較健康的,但是進(jìn)入大學(xué)以后,各種問題都涌到了面前,心理是很容易出現(xiàn)問題的,我在這短短一學(xué)期的心理健康教育課中,發(fā)現(xiàn)了自己原來的心理障礙??紤]太多,太有原則性。六)同學(xué)評價評價:是一個開朗的同學(xué),有領(lǐng)導(dǎo)才能,做事認(rèn)真,尊重約定,維護(hù)集體。能克制自己沖動的想法和行為。富于冒險、敢于競爭,經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo),并實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治、社會及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作。最后實(shí)現(xiàn)自己的企業(yè)目標(biāo),成為一個專業(yè)人才。創(chuàng)造性不強(qiáng)。壓力很大時,會過度緊張,甚至產(chǎn)生消極情緒。做事有很強(qiáng)的原則性,尊重約定,維護(hù)集體。善于單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。三)自身的優(yōu)勢和不足有出色的觀察力和對細(xì)節(jié)的關(guān)注能力。一個人活在這個世界上,就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價值。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫自己。平時友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論是在高中,還是現(xiàn)在的大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。二)人生觀我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。自己的不足就是有點(diǎn)小小的自負(fù),遇到感情問題,會處理不好,過于任性。有上進(jìn)心,不甘落后。能堅(jiān)持完成自己計劃的事情,少數(shù)情況下,也可能會情緒失控或有所懈怠,但一般都能保持心情平和,在遇到重大挑戰(zhàn)或緊急情況時,也可能比較緊張??陀^理智,注重現(xiàn)實(shí),獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。有時也可能過分沖動,自我約束力比較差。另一方面,也聽得進(jìn)別人的意見,不會固執(zhí)己見。情緒比較穩(wěn)定,對于生活中的變化和各種問題,一般都能比較沉著地應(yīng)對,但遇到重大挫折時,或在緊急情況下,也可能會有一些情緒波動。在集體中傾向于承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)。不會斤斤計較,對于別人的批評也能欣然接受。我是一個熱情開朗,很容易和他人交往,合作和適應(yīng)的能力特別強(qiáng)。2,性格及對自己的影響。我心目中的英雄,偶像是自己的朱镕基,海倫凱勒。因?yàn)槭紫任沂且粋€精力充沛、自信、善于交際、熱情洋溢、富于冒險。在《職業(yè)生涯規(guī)劃》的課程中,我做過一次人格分析和職業(yè)分析,鑒于測評結(jié)果,我的優(yōu)勢職業(yè)類型為企業(yè)型,理財型。我喜歡看到家人朋友吃到我的菜時開心享受的表情,也許是因?yàn)檫@樣吧,我非常的戀家。1,興趣愛好對自己的影響我喜歡閱讀、寫作、音樂,我喜歡做手工藝品例如刺繡、編制,沒有原因,從小就喜歡,做手工讓我非常有耐心還能陶冶情操。直到了那個時刻,我才覺的,我的生活才剛開始呢。所以我現(xiàn)在覺的,大學(xué)的生活真是很鍛煉人,真是塑造一個人的黃金時刻。心里也覺的好了很多?,F(xiàn)在未免有些莞爾。在剛開始的時候,還和同學(xué)同寢發(fā)生過不愉快?,F(xiàn)在一切都得自己拿注意了。那時的我很迷茫,也想了不少。我到了大學(xué),離開了父母,我才到了我的低潮時期,這時的我不知道該怎么和人交流,這里我接觸到的人,天南海北,各式各樣,生活方式也不相同,我也不知道該怎么去處理生活方面的事。我那時的想法,就是按照父母的期望,好好考大學(xué),好的大學(xué)就等于將要有好的工作。在自我分析中也學(xué)會認(rèn)識自我,完善自我?;仡欁约旱某砷L歷程,驀然發(fā)現(xiàn)已度過了22個春秋。人生總是充滿喜怒哀樂,那曾經(jīng)的種種心情是否還深藏心底。第二,學(xué)會取舍,寬容他人,第三,完善人格,保持積極樂觀的人生觀。與偉大的靈魂對話,從而使個人修養(yǎng)得到提高。逐漸的發(fā)現(xiàn)一個人對生活的價值,于是不斷鞭策自己,完善和提高自己成為一個優(yōu)秀的人。四、結(jié)束語:曾聽說過:在大學(xué)里先學(xué)作人,其次是作學(xué)問。批評:沒有恒心,有時候很懶,很急躁,沒有什么創(chuàng)造性。也因此,我總是更容易能夠理解和諒解他人。我個人對此部分贊同,我覺得自己有時候的確應(yīng)該變得現(xiàn)實(shí)一些、聰明一些、圓滑一些,但絕對應(yīng)該要分時機(jī)、場合和對象。但也正是因?yàn)橹車胰?、朋友的寵愛,使得我在生活中有一些理想主義,同時又有些依賴性。一個人活在這個世界上,就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價值。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫自己。平時友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論是在高中,還是現(xiàn)在的大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。二、我的基本的人生觀:我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。在一個組織中,群體是實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)、完成組織任務(wù)的基本單位。在學(xué)校這個群體中,每個學(xué)生的個性特點(diǎn)千差萬別,但也有著共同的群體特征,比如文化水平較高等特點(diǎn)。所以有人說
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