大學(xué)生自我成長(zhǎng)分析報(bào)告(參考版)
2024-09-15 23:51本頁(yè)面
【正文】 我知道我還有很多的缺陷與不足，但我會(huì)努力改正的，非常感謝老師們對(duì)我的教導(dǎo)。 四、 結(jié)束語(yǔ) 這就是我，正在成長(zhǎng)、逐步走向成熟的我。好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真考試，修滿(mǎn)學(xué)分，拿到畢業(yè)證書(shū)。 二、自我?jiàn)^斗目標(biāo) 完成學(xué)校里老 師布置的所有的學(xué)習(xí)任務(wù)，并正確認(rèn)識(shí)自我，加強(qiáng)自我的領(lǐng)導(dǎo)能力，專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)能力?，F(xiàn)實(shí)，考慮的東西太多，往往把簡(jiǎn)單的事情考慮的太過(guò)復(fù)雜。 實(shí)事求是，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮。我做事還是很認(rèn)真的。雖說(shuō)這并無(wú) 法解決實(shí)際問(wèn)題，但至少可以讓我多了些信心。但由于學(xué)校無(wú)神論的影響，我的信仰并不執(zhí)迷，只是偶爾求神拜佛已求自慰，心安而已。我對(duì)許多名人都很崇拜，也渴望自己可以成功，有一個(gè)光明的前程。直到到了學(xué)校，我才發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)識(shí)的太不全面了。我比較喜歡宅在室內(nèi)做事，故我選了文秘。 但我并不是一個(gè)很有藝術(shù)細(xì)胞的人，只是很喜歡，并從其中獲得快樂(lè)。我也可以較好的控制我的情緒，不會(huì)像有些人一樣沖動(dòng)，會(huì)莫名生氣，至少，我不會(huì)輕易表現(xiàn)出來(lái)。但這也有好處，就是我可以靜下心來(lái)，認(rèn)真的去做一件事，不易受他人打擾。同時(shí)，我屬于抑郁質(zhì)與粘液質(zhì)的混合體，為人較為沉默，情感不大外露，有點(diǎn)小憂郁，有時(shí)有點(diǎn)像紅樓夢(mèng)中的林黛玉，說(shuō)話也有點(diǎn)直，不太招人喜歡，故我這個(gè)人不善于交往，人際關(guān)系 不太好?，F(xiàn)在我也明白了自我分析對(duì)人是很重要的，只有把問(wèn)題分析好了，我們才可以反思，進(jìn)而解決它。正好通過(guò)這次心理健康作業(yè)，好好的回想，總結(jié)。在這里分析了自己，已經(jīng)對(duì)自己有了一個(gè)比較全面的認(rèn)知，以后會(huì)努力并堅(jiān)持著使自己的品德與言行趨于完美 ! 大學(xué)生自我成長(zhǎng)分析報(bào)告篇 2 時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間 19 年已悄然而過(guò)。我想每個(gè)人通過(guò)寫(xiě)這篇報(bào)告都再次認(rèn)識(shí)了自己。最好多點(diǎn)理論和實(shí)踐結(jié)合的示例來(lái)加強(qiáng)理解和應(yīng)用。我還想知道些解決心理問(wèn)題的實(shí)際方法和一些關(guān)于人際交流的實(shí)踐性的技巧的知識(shí)。我在這一學(xué)期的心理健康教育課中，知道了該如何來(lái)發(fā)現(xiàn)，疏導(dǎo)，防范這些心理障礙，快樂(lè)地度過(guò)這四年時(shí)光。我一直覺(jué)的，我的心理還是比較健康的，但是進(jìn)入大學(xué)以后，各種問(wèn)題都涌到了面前，心理是很容易出現(xiàn)問(wèn)題的，我在這短短一學(xué)期的心理健康教育課中，發(fā)現(xiàn)了自己原來(lái)的心理障礙。考慮太多，太有原則性。 六 )同學(xué)評(píng)價(jià) 評(píng)價(jià)：是一個(gè)開(kāi)朗的同學(xué)，有領(lǐng)導(dǎo)才能，做事認(rèn)真
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