塘田市鎮(zhèn)中學(xué)留守兒童輔導(dǎo)工作總結(jié)文檔(參考版)
2024-10-25 17:14本頁面
【正文】 。對(duì)十二月份的文明宿舍進(jìn)行評(píng)比 。元月份（主題）毒品教育、心理健康教育，各班召開專題班會(huì)。政教室召開德育工作總結(jié)，分析十一月份各年級(jí)學(xué)生思想、行為狀況。對(duì)宿舍進(jìn)行安全排查。對(duì)十月份的文明宿舍進(jìn)行評(píng)比。組織宿舍大掃除，進(jìn)行清潔衛(wèi)生、物品擺放檢查評(píng)比 十一月份（主題）安全教育 。十月份（主題）學(xué)習(xí)榜樣、奉獻(xiàn)愛心 “學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng)。對(duì)宿舍進(jìn)行安全排查。進(jìn)一步加強(qiáng)與各級(jí)政府部門（派出所、材委會(huì)），落實(shí)好防火安全、交通安全、毒品安全、法制宣傳等各項(xiàng)工作，以及學(xué)校幫扶救困與扶貧工作，組織開展“大手牽小手”關(guān)愛活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)校全員育人的氛圍，通過建立學(xué)校、家庭、社會(huì)相互協(xié)作的教育網(wǎng)絡(luò)，共同營(yíng)造關(guān)心下一代健康成長(zhǎng)的全方位、多角度的教育環(huán)境氛圍。④督促并落實(shí)學(xué)生儀容儀表。②每天上學(xué)時(shí)間在校門口、課間在校內(nèi)設(shè)立文明監(jiān)督崗，負(fù)責(zé)自身文明展示，勸阻和警示不文明行為，提高學(xué)生自主管理能力。①進(jìn)行學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)，規(guī)范并提高學(xué)生的自我管理水平。加大新課程實(shí)施下的班級(jí)管理知識(shí)培訓(xùn)，通過例會(huì)對(duì)班主任進(jìn)行理論培訓(xùn)，以會(huì)代培，對(duì)班級(jí)管理方法、經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)和教育習(xí)慣的反思，提升班主任的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)。推薦優(yōu)秀班主任參加各級(jí)班主任工作培訓(xùn)，加強(qiáng)班主任專業(yè)化隊(duì)伍建設(shè)的力度。通過班主任例會(huì)，總結(jié)階段性的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，剖析工作中存在的問題，研討和改進(jìn)工作的措施和應(yīng)對(duì)策略，分析班級(jí)管理和學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況；布置階段性德育工作的目標(biāo)、任務(wù)和要求。①、建立健全班主任例會(huì)制。深化心理健康教育各年段班主任要積極配合學(xué)校心理咨詢室緊緊圍繞新時(shí)期中學(xué)生的生理、心理發(fā)展特點(diǎn)，進(jìn)一步完善學(xué)校心理健康教育的方法和手段，加強(qiáng)咨詢與輔導(dǎo)，進(jìn)一步辦好心理健康教育論壇和心理網(wǎng)站，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)的全面提高。堅(jiān)持教育為先，預(yù)防為主，多方配合，責(zé)任到人原則，進(jìn)一步規(guī)范落實(shí)“平安校園”、“和諧校園”各項(xiàng)工作要求。增強(qiáng)安全、法制教育安全重于泰山，安全警鐘長(zhǎng)鳴，學(xué)校一切活動(dòng)都應(yīng)圍繞安全這一中心開展。深入開展公民道德建設(shè)，引導(dǎo)師生自覺履行愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范。三、主要工作本學(xué)期將進(jìn)一步做好升國(guó)旗工作，開展一系列講座、主題班等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義和集體主義情感，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀以及團(tuán)隊(duì)精神，提高協(xié)作能力。（3）進(jìn)一步推進(jìn)德育導(dǎo)師制，積極營(yíng)造全員育人、全程育人的氛圍。二、目標(biāo)要求常規(guī)管理目標(biāo)：（1）安全無責(zé)任事故；（2）學(xué)生違法犯罪率為零；（3）學(xué)生行為規(guī)范、文明素養(yǎng)高；（4）學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活秩序井然，班風(fēng)學(xué)風(fēng)濃厚；（5）校園環(huán)境整潔怡人。第五篇：塘田市鎮(zhèn)中學(xué)德育工作計(jì)劃塘田市鎮(zhèn)中學(xué)德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以培養(yǎng)“品德良好、自主學(xué)習(xí)、身心健康、知禮明儀、學(xué)會(huì)感恩、節(jié)儉樸素、珍愛生命”的新三好學(xué)生為目標(biāo)，遵循“細(xì)化管理、深化研究、勤奮創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的管理理念，積極推進(jìn)我校德育現(xiàn)代化工程建設(shè)。并隨之與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任協(xié)調(diào)，采取個(gè)別輔導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo)的方式，為學(xué)生排解成長(zhǎng)中的煩惱和心理障礙。這學(xué)期學(xué)校不但采取正面宣傳、引導(dǎo)、教育的方式，還通過其他途徑，及時(shí)準(zhǔn)確地掌握了學(xué)生心理發(fā)展的情況。全校教師都經(jīng)過心理教育培訓(xùn)工作，都能取得結(jié)業(yè)證書。三、加強(qiáng)教師心理學(xué)知識(shí)培養(yǎng)，使之成為心理輔導(dǎo)員。在這里，學(xué)生可以傾訴自己的煩惱、困難，也可以和別人一起分享他人的快樂；在這里，學(xué)生可以得到心情的調(diào)節(jié)、可以獲得心靈的安慰。二、建立心理咨詢室，架起心靈溝通橋梁。心理健康教育是提高小學(xué)生心理素質(zhì)的教育，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，加強(qiáng)心理健康教育，提高學(xué)生心理素質(zhì)，使他們健康成長(zhǎng)，這是歷史賦予我們每一個(gè)教育工作者神圣的歷史使命。每學(xué)期開學(xué)工作會(huì)校長(zhǎng)向全體教職工通報(bào)學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃；學(xué)期結(jié)束會(huì)，通報(bào)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)；每一年結(jié)束，通過教代會(huì)通報(bào)財(cái)務(wù)收支情況、本基本建設(shè)和重大設(shè)備設(shè)施建設(shè)情況，使教職工對(duì)學(xué)校工作心中有數(shù)，從而激發(fā)主人翁意識(shí)和責(zé)任感，積極主動(dòng)地搞好學(xué)校的各項(xiàng)工作。全體教職工大會(huì)。每二年一次集中收取教代會(huì)代表的提案，學(xué)校黨支部、學(xué)校工會(huì)召開專題會(huì)議，逐項(xiàng)研究、改進(jìn)和落實(shí)。教代會(huì)制度的建立與完善，為推行民主管理奠定了良好的基礎(chǔ)。公布校長(zhǎng)的聯(lián)系電話，收集對(duì)公開內(nèi)容的意見和建議。其次，完善監(jiān)督機(jī)制。首先，樹立教師的主人翁意識(shí)，增強(qiáng)監(jiān)督力度。（三）強(qiáng)化監(jiān)督，加強(qiáng)制約強(qiáng)化監(jiān)督，加強(qiáng)制約是校務(wù)公開工作取得良好成效的保證。規(guī)范了校務(wù)公開的操作要求明確校務(wù)公開的內(nèi)容。在內(nèi)容上公開政策法規(guī)、規(guī)章制度、財(cái)務(wù)收支、學(xué)校政務(wù)等，做到公開決策過程、執(zhí)行情況、辦事結(jié)果，在途徑和方式上主要有通過直接參與、會(huì)議通報(bào)、召開教代會(huì)等進(jìn)行公開。（二）健全制度，建立長(zhǎng)效機(jī)制全面推行校務(wù)公開需要完善的制度作保障。學(xué)校將推行校務(wù)公開與加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)緊密地結(jié)合起來，以此作為密切干群關(guān)系、增強(qiáng)師生員工凝聚力的重要舉措，工會(huì)則從公開的主要載體入手，著力建設(shè)好教代會(huì)制度，通過教代會(huì)切實(shí)履行
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