【正文】 松 梅 竹（順序可變）頑強(qiáng)不屈。③（√）①（b）②（a）③（二）①普通 品質(zhì) 不怕用途 品格 品格竹竿 竹筍因?yàn)榍嗲啻渲?，全身是寶：竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。氣象小組的同學(xué)每天早上都收聽并記錄當(dāng)天的天氣預(yù)報(bào)。母親張望。n qu225。 y236。（30分）題目：那一天，我真要求：先把題目補(bǔ)充完整（橫線處可填高興、傷心、感動、難忘……），再把事情的經(jīng)過寫具體，句子要通順，不寫錯(cuò)別字，書寫要美觀。（2分）為什么說翠竹真不愧是“綠色的寶藏”？（2分）“歲寒三友”是指、。（3分）平凡（）品格（）不畏（）這篇短文寫了竹子的、兩個(gè)方面，重點(diǎn)寫了竹子的。文中“息息相關(guān)”的“息”應(yīng)屬于第 種解釋。這是一種人們看不見而確實(shí)存在的品格。春風(fēng)一過，它就像一把利劍，穿過頑石，刺破土，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。然而，我更欣賞竹子那種頑強(qiáng)不屈的品格，自古至今，它和松、梅被人譽(yù)為“歲寒三友”，歷年競相為詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。青青翠竹，全身是寶：竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。③幫助別人其實(shí)就是幫助我們自己。(填序號)（2分）①要學(xué)習(xí)盲人助人為樂的精神。（）②他們手上沒提明燈啊。（）下列句子中的“明燈”指的是什么?請將序號填到（）里。（）②怕別人撞到他。請用“ ”在第二自然段中畫出—句能概括這個(gè)自然段段意的句子。這些孩子不明白：很多時(shí)侯，幫助別人其實(shí)是幫助我們自己。”還有的說：“夜里太冷，他是想取暖吧?”……可能，這些答案都對，但這些年齡不到10歲的孩子都認(rèn)為盲人提燈一定是為自己，所以，他們的答案不免單一。那天我給學(xué)生出了這樣一道題：“有一個(gè)盲人晚上出門總挑著一盞燈籠，這是為什么?”學(xué)生的答案五花八門。八、閱讀。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡。大的，小的，花的，黑的，有的，有的，有的在撲翅膀。（改為反問句）七、按課文內(nèi)容或讀讀背背知識填空。”（改為轉(zhuǎn)述句）氣象小組的同學(xué)每天早上都記錄并收聽當(dāng)天的天氣預(yù)報(bào)。（改為“把”字句）年輕的母親抱著一個(gè)孩子在門口探頭探腦地張望。（6分）應(yīng)（）不（）（）聲（）跡（）（）流離（）火（）青 斑（）（）離（）兔三（）六、按要求答題。n juǎn）縮四、下列各組詞語中，有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是（）。n l237。）然造詣（zhǐ y236。n）國 戛（g225。（5分）濫（）徹（）衷（）墟（）籍（）監(jiān)（）切（）哀（）虛（）藉（）三、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“ ”畫出來。 shū yuǎn shēnɡ y225。 lǜ y225。 jiū zh232。（）（）（）（）（）（）zh233。 zhǒu wū y225。nɡ c225。u hu242。（12分）hu236。格式自定?！边@說明荷花雖好看，但還得靠1分（2）荷葉的作用有：①②③3分短文第四自然段內(nèi)容歌頌了荷葉的精神是（）。3分第一段：第二段:第三段：填空。（）（2）形容味道清新而且爽口。∥在文中找出符合下列意思的詞語。它總是默默地工作，默默地戰(zhàn)斗。荷葉作為藥材，可以去熱清火；荷葉作為特別的包裝材料，不怕水浸，不怕油污；用荷葉煮成粥，碧綠馨香，清爽可口。風(fēng)雨襲來，它們緊密團(tuán)結(jié)，連成一片，不怕風(fēng)吹雨打，就是翻過來也忘我地保護(hù)荷花。久旱初雨，對像珍珠一樣寶貴的水，它們一點(diǎn)一滴不沾唇。如果沒有荷葉就不能進(jìn)行光合作用，就長不出這些漂亮的荷花。荷花固然值得贊美，然而，我卻更愛荷葉。1分找到文章的過渡句，用“”找到歸納短文內(nèi)容的句子，用“”畫出來。2分（2）最能表現(xiàn)托爾斯泰勤奮的詞語是：、。（）仔細(xì)閱讀第二節(jié)，完成填空。2分“講究”的解釋有：①講求，重視②值得注意或推敲的內(nèi)容③精美（1）為了增強(qiáng)記憶力，一要勤奮鍛煉，二要有科學(xué)的記憶方法?？梢?，靠勤奮鍛煉和科學(xué)方法是可以有效地增強(qiáng)記憶力的。如果單靠勤奮刻苦，只是一遍遍地從頭到尾地讀、背，不講究方法，就很難完成任務(wù)。要增強(qiáng)記憶力，除了勤奮鍛煉，還要有科學(xué)的記憶方法。天長日久，堅(jiān)持不懈，他的記憶力就變得非常好。著名的作家托爾斯泰為自己設(shè)計(jì)了一套鍛煉記憶力的“體操”。18分（一）怎樣才會有好記性8分一個(gè)人記憶力的好壞不是天生注定的。假如你是小芳，看到窗外一閃而過的景物，你會想到“”這個(gè)成語，還可以這樣說“”，以此來表現(xiàn)列車行駛速度之快。此外，你還知道人類根據(jù)，發(fā)明了?！袄蠋煛本褪侵?。故事給人以啟示：。9分《蘋果里的五角星》使我們從中受到啟迪——創(chuàng)造力來源于。這說法是怎樣來的呢？（）后來，孔子也請人做了一個(gè)欹(qī)器置于座位右側(cè)，用來提醒自己要謙遜，不驕傲，不自滿。當(dāng)年齊桓公把它放在座位右側(cè)來警戒自己不要驕傲自滿。（）廟堂里陳列了許多祭器，其中有一種祭器學(xué)生不認(rèn)識，就問孔子，孔子說：“這是欹器，是用來盛酒的。（）久而久之，欹(qī)器逐漸被一些催人奮進(jìn)、戒驕戒躁的話語所代替，而且也不只局限于放在座位的右上側(cè)了。6分（）相傳，有一次，孔子帶領(lǐng)他的學(xué)生到春秋五霸之一的齊桓公的廟堂朝拜。它像美玉，；它像，奔涌在地底；它還像。(在橫線上填寫合適的詞語)先根據(jù)《真知》填上合適的內(nèi)容，再在加粗的橫線上仿寫一句。7分瓢潑大雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。六、給下面的一段話加上標(biāo)點(diǎn)。（）不付出辛勤的汗水，（）不會有收獲。（）森林能蓄水，（）我們稱森林為“森林水庫”。五、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。有道是“”。我說：“由于時(shí)間緊迫，我對于西湖的印象只是，要我詳細(xì)描述，有些困難。結(jié)果，對書中的內(nèi)容，在回答老師有關(guān)“三國”的問題時(shí)總是。4分鮮為人知：A、新鮮B、鮮美C、鮮明D、少（）漫山遍野：A、水滿外溢 B、到處都是 C、不受約束 D、廣闊（）微不足道：A、細(xì)小輕微 B、計(jì)量單位 C、精深奧妙 D、衰落（）無所不曉：A、天亮?xí)r分 B、知道C、使人知道（）四、在下面的括號里填上合適的成語。r y236。n guīdǎo j249。 xi225。jūnyshēng shūcuī c249。10分m236。敘述有條理，情感真摯。請你選擇一個(gè)心為話題，結(jié)合自己的生活實(shí)際或自己的親身見聞寫一篇習(xí)作。（2分）為了維護(hù)公共場所的整潔衛(wèi)生，請你設(shè)計(jì)一句公益廣告語：（4分）八、習(xí)作。（2分）照樣子寫詞語。墻壁被粉刷一新，又恢復(fù)了本來的面目：雪白，亮堂！它告訴人們，公共場所的整潔要靠大家來愛護(hù)，誰也不能亂涂亂畫！在文中括號里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。不知哪個(gè)“小畫家”在廁所墻上畫了一幅風(fēng)景畫，旁邊寫著：“大家都要講文明、講衛(wèi)生！”過了幾天，一枝“好心”的粉筆端端正正地在一旁寫道：“不要在墻上亂寫、亂畫！” 不久 一枝紅色的粉筆又寫道 誰再亂畫誰就是王八接著，一枝綠色的粉筆又寫道：“你（）亂畫了，（）口出臟話，什么東西！”墻上寫滿了紅紅綠綠的互相指責(zé)的話，形成了一幅五彩繽紛的“壁畫”。七、閱讀短文，完成練習(xí)。4% 小紅學(xué)習(xí)上非常認(rèn)真，做題時(shí)不光知道怎么做，還要弄清為什么這樣做，成績一直很好。從終日忙碌的燕子那里，我 ；從飛行整齊的大雁那里，我 ；從搏擊風(fēng)雨的蒼鷹那里，我動物們還給你帶來了那些啟示和影響呢？請你模仿上段再寫幾句：從 那里，我 ；從 那里，我。你能寫幾個(gè)跟三國故事有關(guān)的成語嗎？、。從這一段文字中你感受到燕子 的特點(diǎn)。改成擬人句：五、填空。6%這難道不是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的嗎？改成不用問號的句子：奶奶經(jīng)?；貞浰r(shí)侯的往事。（3）國慶節(jié)，街上行人真多?。】梢赃@樣來描述、。13%把下面成語補(bǔ)充完整：驚濤（）浪 如（）平地 專心（）（）（）（）井然（）盡全力 眼花（）亂一塵不（）歡呼（）（）２、按照情境寫成語（１）王華好象有難言之隱，想說又不愿說，他此刻的樣子可以用這些詞語來形容：、。8% Fan lan xuan ya bian yuan xun gui dao ju（）（）（）（）Dai man chang shi sheng shu qing er yi ju（）（）（）（）二、選擇合適的字填入括號中。然后圍繞題目，把你印象最深的成長故事寫出來，要求內(nèi)容具體，真實(shí)感人。四、寫作妙手。C．我只收獲了一份感動，不很多?！?1)從奧運(yùn)到世博，沈寅豪最大的目標(biāo)是什么？（2分）(2)在奧運(yùn)會上，沈寅豪提升了自己哪方面的素質(zhì)？（2分）(3)在世博會中，沈寅豪主要培養(yǎng)了自己哪方面的能力？（2分）(4)世博期間，在沈寅豪上崗第一天經(jīng)歷的暴力事件中，從哪里體現(xiàn)了他的枉著？（3分）(5)“我收獲的是同