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正文內(nèi)容

圓柱與圓錐的整理與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)含5篇(參考版)

2024-10-25 16:59本頁面
  

【正文】 (解答有關(guān)圓柱圓錐的體積實(shí)際問題應(yīng)該注意哪些方面?)五、作業(yè)實(shí)踐一個(gè)體積為90立方厘米的圓柱,削成一個(gè)最大的圓錐,這個(gè)圓錐的 體積是()立方厘米。每立方米小麥約重740千克,這堆小麥多少噸?思考:a、要求這堆小麥有多少噸?必需知道什么條件? b、要求體積,必需知道什么?c、說說解題步驟(指名兩名學(xué)生板演,其余練習(xí)本完成,師點(diǎn)評(píng)講解)一個(gè)圓柱形玻璃容器的底面直徑是20厘米,現(xiàn)在把一塊石塊放入容器里的水中,水面上升了2厘米。(3)思考知道圓柱的體積和高怎樣求底?知道圓柱的體積和底怎樣求高?知道圓錐的體積和高怎樣求底?知道圓錐的體積和底怎樣求高?三、實(shí)際應(yīng)用,解決問題 練習(xí):一個(gè)圓錐形漏斗,容積是314立方厘米,它的高是多少厘米?(組織學(xué)生獨(dú)立審題解答,師集中校正)求下面圖形的體積。準(zhǔn)備:多媒體課件、圓柱、圓錐教具、學(xué)具、檢測練習(xí)教學(xué)過程一、直接導(dǎo)入,揭示課題上課開始,多媒體課件出示圓柱體、圓錐體形狀的物體,喚起學(xué)生已有的知識(shí)記憶,揭示本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)。教學(xué)難點(diǎn):對等底等高的圓柱和圓錐體積之間的關(guān)系的理解 教法:引導(dǎo)法、談話法。(2)使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中獲得成功的體驗(yàn),建立自信心。過程與方法:通過獨(dú)立完成、小組學(xué)習(xí)等多種形式進(jìn)行有效的練習(xí)。(2)加深對等底等高的圓柱和圓錐體積之間的關(guān)系的理解。這節(jié)課你有什么收獲? 板書設(shè)計(jì)解決問題——圓柱和圓錐圓 柱圓 錐S側(cè)= ch S表= S側(cè)+ 2 S底V=shV=sh247。2=10(m)1022+102247。這個(gè)糧囤能裝稻谷多少立方米?如果每立方米稻谷重500千克,這個(gè)糧囤能裝稻谷多少噸? 解:圓柱的底面半徑為:247。將一個(gè)底面半徑是3分米,高是6分米的圓柱木料削成一個(gè)最大的圓錐,至少要削去多少立方分米的木料?3262/3=(dm2)答:——————。2=5(m)沙堆的體積:V= 52 =(m3) 247。一個(gè)圓錐形的沙堆,如果用一輛載重6噸的汽車來運(yùn),幾次可以運(yùn)完? 解:底面半徑r=247。圓柱與圓錐等底等高,圓柱體積比圓錐體積大36立方分米,圓柱與圓錐體積各是多少?圓錐體積:36247。3=2(m)=200(cm)15247?;卮饐栴},并列出算式?102②210 ③21020④10220壓路機(jī)前輪直徑10分米,前輪轉(zhuǎn)一周,可以壓路多少平方米?如果平均每分前進(jìn)50米,這臺(tái)壓路機(jī)每時(shí)壓路多少平方米? 10分米=1米1=(平方米)5060=7500(平方米)答:————————。3從體積公式可以看出,圓柱與圓錐的體積之間有什么關(guān)系?等底等高圓錐體積是圓柱體積的三分之一 等底等高圓柱體積是圓錐體積的3倍二、應(yīng)用知識(shí),解決問題 下面我們用圓柱和圓錐的知識(shí)來解決生活中的相關(guān)問題。組內(nèi)交流匯報(bào)圓柱和圓錐的特征,電腦大師也是這樣說的,請看屏幕,齊讀一遍。()師:孩子們,屏幕上是一個(gè)裝糧食的糧囤,這個(gè)糧囤是由哪兩種圖形組合而成的? 生:圓柱和圓錐 師:這節(jié)課我們就運(yùn)用圓柱和圓錐的知識(shí),解決生活中的相關(guān)問題。()(6)兩個(gè)體積相等的圓柱和圓錐,它們的底面積也相等。()(4)圓錐底面積不變,它的高度越高,圓錐的體積就越大。()(2)圓柱側(cè)面展開后只能是長方形。培養(yǎng)和
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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