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義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收解說(shuō)1推薦閱讀(參考版)

2024-10-25 16:48本頁(yè)面
  

【正文】 面臨新的挑戰(zhàn),學(xué)校將抓住機(jī)遇,繼續(xù)圍繞“素質(zhì)教育”這個(gè)永恒的主題,制定更新更高的奮斗目標(biāo),不斷開(kāi)拓,再創(chuàng)輝煌!尊敬的各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo),XX希望小學(xué)是在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和社會(huì)各界的大力支持下創(chuàng)辦并成長(zhǎng)起來(lái)的,XX希望小學(xué)的發(fā)展需要您的繼續(xù)關(guān)愛(ài)和支持。同時(shí),學(xué)校還建立心理健康教育室,給教師、家長(zhǎng)和學(xué)生交流提供了一個(gè)平臺(tái),便于教師更好的與家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行問(wèn)題的交流、疏導(dǎo),幫助學(xué)生找準(zhǔn)存在的問(wèn)題,及時(shí)的干預(yù)。為了加強(qiáng)特殊群體學(xué)生教育和管理,保障每一位學(xué)生健康成長(zhǎng),學(xué)校對(duì)特殊群體學(xué)生摸底、排查,建立了單親、留守、孤兒、殘疾、少數(shù)民族、貧困學(xué)生、學(xué)困生七類學(xué)生動(dòng)態(tài)臺(tái)賬,并由班級(jí)教師分類對(duì)特殊學(xué)生每月進(jìn)行一次幫扶,以幫助他們消除學(xué)習(xí)中存在的一些問(wèn)題,以積極的心態(tài)投入到日常學(xué)習(xí)中,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。(實(shí)驗(yàn)室)學(xué)校歷來(lái)重視開(kāi)足開(kāi)齊課程,重視美育教育,設(shè)置了專用的音樂(lè)舞蹈教室,目前配備器材為Ⅰ類,達(dá)到義務(wù)教育均衡發(fā)展的指標(biāo)要求,由專業(yè)音樂(lè)教師管理,管理規(guī)范,使用程度高,每天均有部分班級(jí)學(xué)生輪流進(jìn)入開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。(圖書室、美術(shù)室)學(xué)??茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)配備設(shè)備為Ⅰ類,儀器器材配備,達(dá)到義務(wù)教育均衡發(fā)展的指標(biāo)要求,能滿足學(xué)校正常實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展。(總控室、電子備課室)學(xué)校圖書室現(xiàn)有圖書15760冊(cè),生均:,部分館藏,部分輪換至各閱讀走廊,圖書借閱率高。這一舉措,讓師生自由地翱翔在歷史的天空,邂逅一部部經(jīng)典,內(nèi)化為師生行為舉止、道德修養(yǎng)的源泉,如今,潤(rùn)物無(wú)聲的書香校園氛圍成為學(xué)校辦學(xué)的一大特色。學(xué)校大力打造走廊文化建設(shè),首先,各條樓道均以學(xué)生自創(chuàng)的作品布置了形式各異的名言警句墻體文化、安全提示語(yǔ)書法作品、自主繪畫作品,學(xué)生每天流連于其間,耳濡目染,受到良好的熏陶教育,彰顯了學(xué)生參與的的校園文化建設(shè)的生機(jī)與活力;在每個(gè)樓道人員疏散密集處設(shè)置了疏散示意圖,提示在緊急情況下正確的疏散路線,并在相應(yīng)位置設(shè)置教師安全值崗公示牌,由教師及少隊(duì)部學(xué)生共同值崗,相互監(jiān)督,確保在緊急情況下學(xué)生能安全疏散。校容校貌表現(xiàn)出一所學(xué)校整體精神的價(jià)值取向,是具有強(qiáng)大引導(dǎo)功能的教育資源。學(xué)校在學(xué)年初,會(huì)結(jié)合教師變動(dòng)情況細(xì)化教師分管工作,把日常工作的管理和落實(shí)通過(guò)兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組的分級(jí)管理,確保了日常工作的有序開(kāi)展實(shí)現(xiàn)校內(nèi)無(wú)小事,事事有人管的工作機(jī)制,從而實(shí)現(xiàn)了人人參與、主動(dòng)發(fā)展、追求進(jìn)步的良好局面,走出了一條特色辦學(xué)之路。(計(jì)算機(jī)教室)學(xué)校在辦學(xué)中,深化德育為先的辦學(xué)思想,不斷加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)工作,配足配齊少隊(duì)設(shè)備,以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為核心,積極開(kāi)展養(yǎng)成教育,并讓少隊(duì)部學(xué)生參與學(xué)校管理,在嚴(yán)細(xì)實(shí)的基礎(chǔ)上,輔以人性化管理,并投入資金在少隊(duì)室建成視頻監(jiān)控系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)學(xué)生在校時(shí)間“無(wú)縫隙”全程管理。學(xué)校以教師綜合技能大賽為突破口,突出教學(xué)中心,強(qiáng)化課堂教學(xué)質(zhì)量和效率,每學(xué)期組織一次年輕教師綜合技能大賽,推進(jìn)教師綜合能力的不斷提高,著力打造一支師風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、素質(zhì)高、技術(shù)精的教師隊(duì)伍,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(校史室)目前,學(xué)校辦學(xué)范圍不斷擴(kuò)大,除接收本片區(qū)生源外,還接收周邊外來(lái)務(wù)工人員子女及進(jìn)城務(wù)工隨遷子女入學(xué),現(xiàn)有31個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生1582名,教師70名,其中特級(jí)教師1名,教師較為年輕,結(jié)構(gòu)合理,高于規(guī)定學(xué)歷的專任教師比例為100%,:1,達(dá)到義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求。(書畫活動(dòng)室)發(fā)展至今,在“辦學(xué)目標(biāo)明確,特色突出,育人環(huán)境優(yōu)美;教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理,素質(zhì)好,教育教學(xué)質(zhì)量高;學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)輕,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),綜合素養(yǎng)全面”三大特色引領(lǐng)下,XX小學(xué)取得了良好的社會(huì)效應(yīng)。(文化長(zhǎng)廊)文化立校、藝術(shù)育人是我校轉(zhuǎn)變德育觀念,尋求新的突破,探索出的獨(dú)具個(gè)性、獨(dú)具特色的未成年人思想道德教育模式。學(xué)?,F(xiàn)占地面積32440㎡,㎡,㎡,㎡,校園規(guī)劃開(kāi)闊井然,綠樹(shù)成蔭,環(huán)境優(yōu)美宜人,各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求。岑溪市第十小學(xué) 2016年10月 12日第五篇:小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收匯報(bào)材料XX縣XX鎮(zhèn)XX希望小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收匯報(bào)材料尊敬的各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!首先我代表XX縣XX鎮(zhèn)XX希望小學(xué)的全體師生對(duì)各位的蒞臨指導(dǎo)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家作介紹。按照《廣西壯族自治區(qū)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法》精神,對(duì)照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)評(píng)估指標(biāo)體系》逐項(xiàng)逐條量化打分,我校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)自評(píng)得分為97分;對(duì)照《廣西壯族自治區(qū)推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展工作督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》逐項(xiàng)逐條量化打分。分工明確,責(zé)任到人。做好實(shí)驗(yàn)室、體音美室、多媒體功能室、圖書館的臺(tái)賬建立。三、工作安排進(jìn)一步完善義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案資料的收集、整理、歸檔工作,建立好檔案臺(tái)賬。落實(shí)方案,明確目標(biāo),熟悉15項(xiàng)指標(biāo),有預(yù)案、有應(yīng)急措施。?第三篇:義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收實(shí)施方案義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想為了進(jìn)一步落實(shí)市政府、教育局督導(dǎo)室義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查工作,扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,全面提高義務(wù)教育質(zhì)量,學(xué)校以黨的十八大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,就進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收的要求,強(qiáng)化教育督導(dǎo)工作職能,改進(jìn)工作方法,堅(jiān)持抓全面、抓重點(diǎn),注重過(guò)程,從而推動(dòng)教育工作健康快速均衡發(fā)展。最后是會(huì)議室,共有90個(gè)席位,裝有一套多媒體,音箱設(shè)備齊全,衡量標(biāo)語(yǔ)體現(xiàn)了會(huì)議室的功能,墻上圖版是對(duì)參會(huì)人員的溫馨提示和全體教職工的工作要求,大型的校內(nèi)教職工會(huì)議都在這里進(jìn)行。檔案室由王寶明老師負(fù)責(zé),所有東西井井有條,方便資料查找。大家請(qǐng)從這邊上二樓,樓梯文化充分體現(xiàn)我校的辦學(xué)理念和師生日常行為規(guī)范要求。往前走這是普通教室,班級(jí)文化是規(guī)定內(nèi)容和
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