【正文】 各校點(diǎn)要積極挖掘資源，關(guān)心好交流換崗人員，保證各項(xiàng)工作的有效性。保證投入和支持。注重交流和總結(jié)。落實(shí)有關(guān)交流換崗教師的政策待遇，加強(qiáng)對(duì)各校點(diǎn)工作推進(jìn)的管理、指導(dǎo)、督查、評(píng)價(jià)和考核。通過(guò)巡查、與班主任交流、聽課、查資料，全面了解管理、教學(xué)等情況，并對(duì)學(xué)校管理提出合理化建議五、工作保障加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)價(jià)。進(jìn)一步加強(qiáng)校本教研管理，有針對(duì)性地組織教師參加校本教研活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)各校的課堂調(diào)研，組織教師認(rèn)真開展課堂教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)與推廣工 作，努力提高各校課程實(shí)施水平，不斷增強(qiáng)教師課程實(shí)施意識(shí)。關(guān)注管理的細(xì)節(jié)，重視過(guò)程落實(shí)，為質(zhì)量提升提供制度保證；重視學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生經(jīng)歷學(xué)習(xí)過(guò)程，努力營(yíng)造主動(dòng)、探究、合作、交流的學(xué)習(xí)氛圍；加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，重視團(tuán)隊(duì)合作精神的培育，青年教師要努力具備創(chuàng)新意識(shí)，自加壓力，樹立更高追求目標(biāo)。加強(qiáng)藝術(shù)類教師的師資力量，深入推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育活動(dòng)的開展。針對(duì)目前各校的師資狀況，統(tǒng)籌合理安排中心小學(xué)和各校的教師配置，確保村小教師編制配備在現(xiàn)有基礎(chǔ)上有所提高，特別是音、體、美、科技實(shí)驗(yàn)、及計(jì)算機(jī)教師要盡量配齊。嚴(yán)格執(zhí)行每年公用經(jīng)費(fèi)的50%用于各校的財(cái)務(wù)制度，重點(diǎn)放在充實(shí)教學(xué)設(shè)備和文化環(huán)境建設(shè)上，使各種教學(xué)儀器、圖書資料、藝體器材以及其它必要的教學(xué)設(shè)施達(dá)到建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，以基本滿足實(shí)施素質(zhì)教育的需要。加大教育投入向薄弱學(xué)校傾斜的力度，加快各校發(fā)展的速度，提高薄弱學(xué)校發(fā)展的程度，規(guī)范各校內(nèi)部管理，縮小各校與中心校的差距。四、具體措施以發(fā)展促均衡。健全機(jī)制、加強(qiáng)管理、有序推進(jìn)。實(shí)施每周包校巡視制度，以此真正帶動(dòng)管理互動(dòng)、教研聯(lián)動(dòng)和課程走動(dòng)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享，強(qiáng)化特色學(xué)校建設(shè)。學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包校、教師輪崗交流制度（躍進(jìn)小學(xué)），嚴(yán)格落實(shí)車費(fèi)和生活補(bǔ)助，充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性，提高各科教學(xué)質(zhì)量，使其達(dá)到均衡發(fā)展的預(yù)期效果。加強(qiáng)對(duì)各校教育教學(xué)工作的指導(dǎo)和管理，一方面要全面落實(shí)常規(guī)性工作，另一方面要積極鼓 勵(lì)自主發(fā)展的創(chuàng)造性工作，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和任務(wù)驅(qū)動(dòng)與獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效掛鉤的原則，全面提升教職工的積極性。對(duì)各校實(shí)行辦學(xué)資源共享，要充分發(fā)揮中心校的資源輻射和示范引領(lǐng)作用，深度發(fā)掘各校之間交流互動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)分享作用，讓有限的辦學(xué)資源成為學(xué)校交流共進(jìn)的平臺(tái)，達(dá)到均衡發(fā)展的目的。為了進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，創(chuàng)新實(shí)踐模式，整合有限教育資源，進(jìn)一步加強(qiáng)管理，加快義務(wù)教育的均衡發(fā)展，特制訂本實(shí)施方案。，完善校長(zhǎng)、教師管理機(jī)制。⑴努力增加改善辦學(xué)條件投入。確保經(jīng)費(fèi)，完善投入保障機(jī)制。⑴明確和落實(shí)工作職責(zé)。，完善組織協(xié)調(diào)機(jī)制。接受各級(jí)教育督導(dǎo)團(tuán)組織評(píng)估和驗(yàn)收。，在經(jīng)費(fèi)投入、儀器設(shè)備配置、教師補(bǔ)充和培訓(xùn)、工作指導(dǎo)等方面給予傾斜，使其分期分批達(dá)到規(guī)定要求，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。四、推進(jìn)步驟及保障措施 ㈠推進(jìn)步驟。、音、美器材缺口較大。抓緊建設(shè)數(shù)字化教育服務(wù)體系，充分發(fā)揮信息技術(shù)在推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展種的重要作用，構(gòu)建開放靈活的教育資源公共服務(wù)平臺(tái)，加 從當(dāng)前來(lái)看，差距較大的問(wèn)題主要有：：實(shí)驗(yàn)室定數(shù)不足，儀器缺口較大；現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備不足，微機(jī)室內(nèi)的電腦多數(shù)已處于淘汰品。加強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，規(guī)范教育教學(xué)管理，深化教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)效率和效果。推動(dòng)義務(wù)教育學(xué)校堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，貫徹國(guó)家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持依法辦學(xué)，加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，深化課程改革，建設(shè)學(xué)校特色文化。、儀器設(shè)備、圖書、公用經(jīng)費(fèi)、師資等資源大體均衡配置。，完善校長(zhǎng)、教師管理機(jī)制。⑴努力增加改善辦學(xué)條件投入。，確保經(jīng)費(fèi)，完善投入保障機(jī)制。⑴明確和落實(shí)工作職責(zé)。，完善組織協(xié)調(diào)機(jī)制。接受各級(jí)教育督導(dǎo)團(tuán)組織評(píng)估和驗(yàn)收。，在經(jīng)費(fèi)投入、儀器設(shè)備配置、教師補(bǔ)充和培訓(xùn)、工作指導(dǎo)等方面給予傾斜，使其分期分批達(dá)到規(guī)定要求，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。三、推進(jìn)步驟及保障措施 ㈠推進(jìn)步驟。、音、美器材缺口較大。抓緊建設(shè)數(shù)字化教育服務(wù)體系，充分發(fā)揮信息技術(shù)在推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展種的重要作用，構(gòu)建開放靈活的教育資源公共服務(wù)平臺(tái)，加 從當(dāng)前來(lái)看，差距較大的問(wèn)題主要有：：實(shí)驗(yàn)室定數(shù)不足，儀器缺口較大；現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備不足，微機(jī)室內(nèi)的電腦多數(shù)已處于淘汰品。加強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，規(guī)范教育教學(xué)管理，深化教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)效率和效果。推動(dòng)義務(wù)教育學(xué)校堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，貫徹國(guó)家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持依法辦學(xué)，加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，深化課程改革，建設(shè)學(xué)校特色文化。、儀器設(shè)備、圖書、公用經(jīng)費(fèi)、師資等資源大體均衡配置。加強(qiáng)義務(wù)教育均衡發(fā)展制度建設(shè)，建立和完善保障義務(wù)教育均衡發(fā)展經(jīng)費(fèi)投入。堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，確立現(xiàn)代教育理念，堅(jiān)持育人為本，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，將學(xué)