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常小全國(guó)義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收解說(shuō)詞(參考版)

2024-10-25 16:45本頁(yè)面
  

【正文】 感謝大家的參觀指導(dǎo),懇請(qǐng)各位提出寶貴的意見(jiàn),請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)向各位的蒞臨指導(dǎo)再次表示衷心的感謝。各位領(lǐng)導(dǎo),我們深知:機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,成功與艱辛相伴,第一小學(xué)前景美好,這里有良好的教學(xué)環(huán)境,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,一流的教學(xué)水平,和諧的教學(xué)氛圍。設(shè)有籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng),以及一條70米的跑道。有多媒體設(shè)備(2015年標(biāo)建最新配備),深受師生喜歡。請(qǐng)隨我來(lái),這邊全部為教室,同學(xué)們上課學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。心語(yǔ)室:留守兒童之家:我們的心理輔導(dǎo)室—我校心語(yǔ)室分成三個(gè)區(qū)域:發(fā)泄區(qū),聊天區(qū),活動(dòng)區(qū)。學(xué)校為他們搭建平臺(tái),創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,讓新教師快速入角,讓青年教師迅速形成教育風(fēng)格,讓中老年教師在教學(xué)上推陳出新,大膽接受新的教育思想。辦公室:辦公室是教師日常工作的主要場(chǎng)所,是教師備課、反思、批作的場(chǎng)所,也是學(xué)校教研活動(dòng)評(píng)課、研討的場(chǎng)地,更是每周教師安全例會(huì)的集結(jié)地。學(xué)校將組織教師利用這些資源開(kāi)展各學(xué)科的教研活動(dòng),進(jìn)行音樂(lè)、美術(shù)、英語(yǔ)等公開(kāi)課的對(duì)外展示。在線課堂:這邊是多功能教室。一樓依次是會(huì)議室、辦公室各年級(jí)教室,二樓是 多功能教室、辦公室、心語(yǔ)室、留守兒童之家、各年級(jí)教室。每天堅(jiān)持陽(yáng)光體育鍛煉一小時(shí)。校園文化建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn),我校始終把校園文化建設(shè)與育人活動(dòng)相結(jié)合,樓道上、走廊內(nèi)精心設(shè)計(jì)的經(jīng)典文化、弟子規(guī)、成語(yǔ)典故不斷啟迪與警示著學(xué)生養(yǎng)成勤學(xué)善思的濃郁學(xué)風(fēng);教室門口的寄語(yǔ),對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)、和諧發(fā)展產(chǎn)生著潛移默化的影響。我校的音樂(lè)室除了用來(lái)進(jìn)行日常的音樂(lè)課教學(xué),另外還開(kāi)展電子琴興趣小組,古箏興趣小組等。按要求4到6年級(jí)每周開(kāi)設(shè)微機(jī)課1節(jié),孩子在這里將學(xué)到從基礎(chǔ)應(yīng)用到設(shè)計(jì)制作等計(jì)算機(jī)知識(shí),以滿足信息時(shí)代對(duì)于新型人才的更高要求。較高的圖書(shū)借閱率,為提高學(xué)生閱讀能力、寫作水平、文學(xué)素養(yǎng)提供了有力保障。圖書(shū)閱覽室:圖書(shū)室藏書(shū)6099冊(cè),并分類上架;閱覽室共有桌椅20套,能同時(shí)滿足80名學(xué)生閱讀。同時(shí)配備了教學(xué)儀器,基本滿足教育教學(xué)的需要。這里灑下了同學(xué)們辛勤的汗水,回蕩著他們歡樂(lè)的笑聲。舞蹈室:舞蹈室擁有音響一套,服裝、道具多套,擁有專業(yè)的輔導(dǎo)老師。高段:可選擇自己喜歡的字帖字體、字帖進(jìn)行臨摹。低段:主要掌握基本筆畫(huà),如橫、豎、撇、捺的練習(xí)。定期開(kāi)展欣賞古今中外名家名畫(huà)、參加校園環(huán)境布置等活動(dòng),使每位學(xué)生都能夠自我發(fā)現(xiàn)美,鑒賞美,并能夠動(dòng)手創(chuàng)造美。美術(shù)書(shū)法室:美術(shù)教室配備有畫(huà)板、畫(huà)架、繪畫(huà)工具、雕刻工具等多種教學(xué)用具,能容納40多名學(xué)生上課,可以滿足我校的美術(shù)教學(xué)工作和繪畫(huà)社團(tuán)興趣小組活動(dòng)。隨著學(xué)校教育的發(fā)展,檔案資料服務(wù)于教育的功能越來(lái)越強(qiáng)。學(xué)校分為教學(xué)區(qū)、學(xué)生興趣活動(dòng)區(qū)、體育運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)四部分,目前看到的這綜合樓就是我們的學(xué)生興趣活動(dòng)區(qū),請(qǐng)隨我來(lái)??。學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理不斷創(chuàng)新,平安校園和特色文化校園創(chuàng)建力度不斷加大,逐步形成了“和諧有序,昂揚(yáng)向上”的校園風(fēng)貌,在“敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn),博學(xué)善導(dǎo)”“勤學(xué)好問(wèn),善思苦練”的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)創(chuàng)建中不斷規(guī)范辦學(xué)行為。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,以“實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)全面人才”的辦學(xué)理念進(jìn)行辦學(xué),學(xué)校不但注重文化科學(xué)知識(shí)的傳授,更注重思想品德教育,通過(guò)音、體、美、勞等活動(dòng)的培養(yǎng)教育,樹(shù)立學(xué)生自信自強(qiáng)之心。現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生389人人。學(xué)?,F(xiàn)有教師14名,均為??埔陨衔膽{(其中本科以上文憑10人)。她始建于1949年,有著近七十年的歷史。結(jié)束語(yǔ):以上便是我中心校的整體情況,我校各項(xiàng)工作在上級(jí)的關(guān)懷和校領(lǐng)導(dǎo)以及老師們的努力下,取得了一些成績(jī),我們將以此次評(píng)估為契機(jī),認(rèn)真查找問(wèn)題,進(jìn)一步加大工作力度,切實(shí)解決存在的問(wèn)題,為我市教育事業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。東面原來(lái)是一些雜樹(shù),現(xiàn)改造為學(xué)生停車場(chǎng),解決了原來(lái)學(xué)生停車?yán)щy,以致造成上下學(xué)交通擁擠的難題。學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積10258平方米。校門口:這里是老師們和同學(xué)們每天來(lái)校和出校的必經(jīng)地,大家時(shí)刻謹(jǐn)記社會(huì)主義核心價(jià)值觀和黨的教育方針,以此來(lái)激勵(lì)我們的工作和學(xué)習(xí)。(下樓)文化墻:這是學(xué)校的文化墻,分為弟子規(guī)、三字經(jīng)、涿州名人、交通安全、衛(wèi)生習(xí)慣、和諧校園、均衡發(fā)展七個(gè)板塊。本科學(xué)x人,??茖W(xué)歷x人,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。保定名師x人,學(xué)科骨干教師x人,涿州骨干教師x人。入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均為100%。樓道弘揚(yáng)的是中華傳統(tǒng)文化。各功能室依次參觀完畢,雙向視頻教室下樓。結(jié)合各功能教室特點(diǎn),二樓文化展板以科技為主題。腳踏實(shí)地海讓路,持之以恒山能移,我們不比基礎(chǔ)比進(jìn)步,不比智力比努力。一樓文化展板以藝術(shù)熏陶為主,與此樓功能室的文藝發(fā)展相契合。歌詞簡(jiǎn)潔明快、寓意深遠(yuǎn)、朗朗上口,既充滿了孩子們?cè)趯W(xué)校的歡聲笑語(yǔ),又飽含著老師們的殷切期望。胸懷偉大祖國(guó),放眼世界東方。xxx學(xué)校校歌是2013年由我校老師創(chuàng)作。校風(fēng):文明和諧 崇真求實(shí) 教風(fēng):嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí) 敬業(yè)奉獻(xiàn) 學(xué)風(fēng):尊師守紀(jì) 博學(xué)進(jìn)取。兩個(gè)圖形的構(gòu)成,既寓意著教師用自己的雙手托起明天的太陽(yáng);又體現(xiàn)出學(xué)生是祖國(guó)的花朵,在陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(zhǎng)。下面綠色圖形像一棵破土而出的幼苗,像教師一雙甘當(dāng)綠葉、樂(lè)于奉獻(xiàn)的雙手。圓環(huán)中的黑色字體與拼音是學(xué)校的名稱。教學(xué)樓過(guò)道前: 這是我們的校徽: ?;赵O(shè)計(jì)說(shuō)明:圓環(huán)中的藍(lán)色象征著天空和大海。孩子們帶著夢(mèng)想,用知識(shí)去指導(dǎo)實(shí)踐,行以求知知更行。教學(xué)樓前:大家眼前的三棟樓是我們學(xué)校的主要建筑,分別是求知樓,夢(mèng)想樓和知行樓。占地面積xx平方米,生均面積xx平方米,建筑面積xx平方米,生均面積xx平方米。我校始建于xx年,是一所具有xx年歷史的六年一貫制學(xué)校,歷經(jīng)近百年的發(fā)展,我校始終與時(shí)俱進(jìn),秉承先進(jìn)的教育教學(xué)理念,逐步形成了獨(dú)具特色的校園氛圍以及校園文化。第四篇:學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展解說(shuō)詞xxxx學(xué)校均衡發(fā)展迎檢現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)詞路線:會(huì)議室前停車—三棟樓介紹—四個(gè)公開(kāi)欄—音樂(lè)室—美術(shù)室—圖書(shū)閱覽室—少科室—衛(wèi)生室—?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐基地—體育室—微機(jī)室—?jiǎng)趧?dòng)室—準(zhǔn)備室—儀器室、實(shí)驗(yàn)室—雙向視頻教室—教學(xué)樓—研訓(xùn)室—文化墻—操場(chǎng)—教學(xué)樓過(guò)道—會(huì)議室前(結(jié)束)會(huì)議室前: 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家上午好!歡迎蒞臨xxx學(xué)校,檢查指導(dǎo)工作。我們現(xiàn)在是我們的師生電腦房,內(nèi)有師生共用的電腦 209 臺(tái),有專任微機(jī)教師 3 人,能滿足我校微機(jī)課正常課設(shè),定期組織各年級(jí)學(xué)生微機(jī)操作比賽,受到家長(zhǎng)的好評(píng)。這些更增進(jìn)了我們對(duì)這些功能室利用的頻度。我校建立了 心理咨詢室,學(xué)校安排老師外出培訓(xùn),回來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),為學(xué)生撥動(dòng)心弦,化解心結(jié),促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。二樓師生預(yù)覽室,每年我們安排足額經(jīng)費(fèi)訂閱適合師生閱讀的報(bào)紙雜志五十多種,這里環(huán)境清幽,是師生接受新知識(shí),激發(fā)新思想的理想場(chǎng)所。右手邊的科學(xué)試驗(yàn)室和科學(xué)儀器室使我們學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的主場(chǎng)所,里面設(shè)備齊全,使用正常,專任教師素質(zhì)好,服務(wù)意識(shí)強(qiáng)。圖書(shū)室已成為我校教師和學(xué)生獲取知識(shí),拓寬視野、補(bǔ)充能量、增長(zhǎng)才干的重要場(chǎng)所。在近幾年參加的各級(jí)作文競(jìng)賽中,先后有 20 余名學(xué)生在省、市級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。每周同學(xué)們根據(jù)老師的推薦目錄或自主閱讀,到圖書(shū)室查資料、借閱。前方是我們的少年宮,也是我們對(duì)社區(qū)開(kāi)放的場(chǎng)所,每到周末,家長(zhǎng)帶著 孩子來(lái)到少年宮,象棋、圍棋、書(shū)法、舞蹈、閱讀等活動(dòng),讓學(xué)生的假日生活得到豐富,也加強(qiáng)了學(xué)校與社會(huì)、家庭的溝通,促進(jìn)教育的和諧發(fā)展。學(xué)校先后被評(píng)為“南通市模范家長(zhǎng)學(xué)?!薄敖K省優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?!?此外我們還有規(guī)范漢字書(shū)寫特色,等會(huì)我再向各位專家匯報(bào)。家長(zhǎng)志愿者走進(jìn)校園,參與教育教學(xué)管理。我校還有家校共同體特色,學(xué)校加強(qiáng)家、校之間的溝通、理解與合作,成立了“家校共同體”。力求讓學(xué)生普遍發(fā)展、各有所長(zhǎng)。大課間活動(dòng)時(shí)同學(xué)們開(kāi)展形式多樣的趣味活動(dòng),如籃球活動(dòng)、軟式排球、乒乓球、羽毛球、呼啦圈、跳繩、踢毽子等,既鍛煉了 學(xué)生的身體,又發(fā)展了 學(xué)生的特長(zhǎng),確保我校學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子。在我們左手邊是去年剛建起的塑膠操場(chǎng),這里有 200 米的環(huán)形跑道和 100米的直線跑道,有標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)實(shí)施,有體育器材 1600 多件,專人體育教師 6 人,做到每個(gè)學(xué)期都能增添新器材。教師有五篇相關(guān)論文發(fā)表,省級(jí)十二五規(guī)劃課題《基于農(nóng)村小學(xué)研究性學(xué)習(xí)的校本教材研究》 取得階段性成果,今年學(xué)校先后成功承辦了 “如皋市綜合實(shí)踐課程推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)
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