【正文】 活動形式：低幼組——“我和蛋寶寶的一天”事先通知每位幼兒帶一個蛋寶寶，活動當(dāng)天幼兒帶著。活動目標(biāo)：讓孩子了解母親節(jié)，通過一系列的活動，讓孩子更加了解自己的母親。親親你的嘴巴，摸摸你的臉。媽媽呀我要親親你，親親你的額頭，摸摸你的眼。小孩子，卷袖子，幫助媽媽掃屋子，忙得滿頭汗珠子?！缎∷緳C(jī)》小汽車，嘀嘀嘀，開過來，開過去，小寶寶，當(dāng)司機(jī)，送媽媽，上班去。語言：《媽媽的生日》社會：《媽媽節(jié)日快樂》美術(shù)：《漂亮媽媽》 《給媽媽做面條》音樂：《袋鼠媽媽》母親節(jié)兒歌：《媽媽好》媽媽媽媽您真好，日日為我多操勞?；顒有问剑骸段覑蹕寢屨{(diào)查表》活動時間：5月9日，5月10日活動地點：小朋友的家中活動內(nèi)容：在媽媽的協(xié)助下，填寫調(diào)查表?；顒舆^程：談話活動：《我的好媽媽》活動名稱：觀看母親節(jié)影片。，懂得感恩。（以小組為一個片結(jié)錄制）錄制幼兒對媽媽說的一句話或一首歌曲，以郵件、U盤的形式傳遞給媽媽以上是母親節(jié)的活動形式推薦，請各班級選擇相應(yīng)的活動開展實施，讓孩子在節(jié)日里能真正懂得愛，表達(dá)愛！幼兒園母親節(jié)活動策劃30組“母親節(jié)”方案——媽媽，我愛您！ 活動來源：母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩與關(guān)愛的品德，促進(jìn)家長和孩子之間的親子關(guān)系，讓寶貝感受到媽媽對自己的濃濃愛意，從而讓寶貝懂得感恩自己的媽媽，同時讓寶貝通過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人，讓寶貝們在被愛中學(xué)會愛別人，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展。教師小節(jié)：媽媽的辛苦。和媽媽的合影照片。通過搜集、交流相關(guān)資料加深對媽媽的了解，激發(fā)幼兒對媽媽的感激之情。幼兒兩人一組進(jìn)行表演唱，啟發(fā)幼兒注意表情、眼神的交流。3．創(chuàng)編動作根據(jù)歌詞，幼兒創(chuàng)編簡單的動作，表現(xiàn)歌曲前后性質(zhì)的不同。在教師的帶領(lǐng)下，幼兒邊看圖邊哼唱歌曲?；顒訙?zhǔn)備：圖片活動過程：1．感受歌曲的特點欣賞教師完整演唱，幼兒用手拍出相應(yīng)的節(jié)奏。延伸：制作卡片，放學(xué)的時候送給媽媽音樂：有你的地方就是天堂活動目標(biāo)：1．感受歌曲活潑歡快和優(yōu)美抒情的旋律。（2）和爸爸媽媽一起玩——關(guān)心家人給最愛的人帶來“愛”。同意我的說法嗎？二、欣賞故事教師：好，讓我們一起來看看故事的題目是什么，認(rèn)識字的小朋友大聲地念出來吧！分段欣賞故事：到“‘我還是會想媽媽，我要媽媽陪我上學(xué)……’”故事里面有誰？她怎么了？小蘋果為什不喜歡上幼兒園？如果你是小蘋果的媽媽你會怎么辦？（講到“阿志小聲地對豆豆說：‘好肉麻，我才不要！’”）提問：媽媽最后想了什么辦法？這顆媽媽心被帶到幼兒園以后小朋友都怎么說？只有一個小朋友說了不一樣的話？你們還記得他說了什么話嗎？他為什么要這么說？（這個問題是重點，要引導(dǎo)幼兒園發(fā)散）講到：“‘請阿志把‘媽媽心’還你就好了?？鞓窅坌臉湟豢?，愛心勾線筆若干?；顒觾?nèi)容：繪本《媽媽心，媽媽樹》活動目標(biāo)：在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，體驗故事優(yōu)美的意境和感受故事所帶來的情感拓展幼兒思維，愿意表達(dá)愛媽媽的情感，學(xué)會和別人分享自己的愛，培養(yǎng)一顆善良、關(guān)懷的心。微電影；錄制幼兒對媽媽說的一句感謝話或一首歌曲來表達(dá)對媽媽的愛。積極地與同伴交流，分享，提高幼兒的口語表達(dá)能力。活動目標(biāo)：通過繪本拓展幼兒思維，愿意表達(dá)愛媽媽的情感，學(xué)會和別人分享自己的愛，培養(yǎng)一顆善良、關(guān)懷的心。在這個愛的日子里，根據(jù)我們40組幼兒的年齡特征、通過繪本、歌曲、說一說、唱一唱、做一做，來表達(dá)對母親的愛。課程推薦：詩歌《媽媽的手》視頻《母親的故事》以上是母親節(jié)的活動形式推薦，如有更好的創(chuàng)意或更適合本班幼兒的活動亦可開展實施希望孩子在節(jié)日里能真正懂得愛，表達(dá)愛！幼兒園母親節(jié)活動策劃《愛，在當(dāng)下》——40組‘母親節(jié)’策劃活動活動來源：母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼；母愛，多么像哺育我們成長的寧靜港灣；母愛是純潔的；母愛是無私的；母愛是偉大的；母愛是只知道給予而不企求回報的；母愛像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營造暖人心意的陽光。請幼兒帶來一張6寸大小的和媽媽一起的歡樂照片，粘貼在繪畫紙上利用粘貼、繪畫、簡單文字的形式進(jìn)行裝飾。我為媽媽尋找歡樂。（503班和506班）——周五中午前展示出來。媽媽最喜歡的休閑活動。(501班和505班 )——周四完成，周五展示在KT板上。活動形式：晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。能大膽的介紹自己眼中的媽媽，清楚講述一件與媽媽有關(guān)的事情?；顒幽繕?biāo)：通過談話、討論、調(diào)查、記錄、繪畫等活動，初步了解媽媽們的生活、工作，增強(qiáng)幼兒對媽媽的自豪感。)幼兒園母親節(jié)活動策劃1150組母親節(jié)活動——母愛偉大，感恩母親。鼓勵孩子在母親節(jié)這天回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑?，說上一句感恩的話語?！駥⒗L畫作品在展板張貼，主題為：“送給媽媽的健康一餐”?！八徒o媽媽的健康一餐”活動?！敖o媽媽制作一張愛心賀卡”活動。四、活動負(fù)責(zé)人活動具體負(fù)責(zé)人：大班各班教師。二、活動時間20xx年5月_日(周_)20xx年5月_(周_)。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達(dá)對媽媽的愛，通過幼兒給媽媽制作一張愛心賀卡，祝福媽媽身體健康，永遠(yuǎn)幸福，開心快樂。(3幼兒為媽媽表演一個節(jié)目。五、5月13日(1)展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。四、5月12日(1)親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對媽媽的祝福。三、5月11日(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。制作調(diào)查表(1)對媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。(2)知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。我們每個人都應(yīng)懷著一顆感恩的心生活。選定媽媽后，同時摘下自己的眼罩，看看結(jié)果。答對了就給孩子小小的獎勵。小朋友的每一句溫暖的話語，都會讓媽媽感動很久很久。小結(jié)：小朋友從一生下來就開始照顧著你，愛著你，媽媽為我們做了那么多的事情，那小朋友能為媽媽做些什么呢?(給媽媽捶背、給媽媽唱歌、給媽媽倒水……)(2)、唱歌《我的好媽媽》(3)、請媽媽說說對自己孩子印象最深的事情。感謝媽媽：(1)、引導(dǎo)幼兒回憶父母愛護(hù)、照顧自己的難忘事情。活動過程幼兒搬小椅子入活動室，面對家長站好，一起向家長說一句感謝的話。要求家長將手機(jī)調(diào)制震動或靜音狀態(tài)，在活動期間不接聽電話或來回走動。音樂：《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》課前要求：要求孩子能安靜跟著老師的活動安排進(jìn)行活動，不大聲喊叫、不隨意走動。親子游戲《找媽媽》準(zhǔn)備材料：眼罩6個，獎勵小貼片若干。活動準(zhǔn)備：小泡沫墊32個，在教室里擺放成U字形，并在上面貼上幼兒姓名。讓孩子懂得體貼、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節(jié)日。中班：腳盆，毛巾。(托班：香蕉、小毛巾、垃圾桶。(2))做好活動場地的座位安排，準(zhǔn)備紅地毯3條，粉紅色氣球若干。 體驗親子活動的樂趣。 二、活動目標(biāo)：讓孩子了解“母親節(jié)”，引導(dǎo)幼兒為媽媽做一些力所能及的事，讓幼兒懂得對父母要知恩、感恩。幼兒園母親節(jié)活動策劃820xx年母親節(jié)20xx年母親節(jié)日期20xx母親節(jié)：20xx年5月13日 農(nóng)歷 三月廿八星期日20xx年的幼兒園母親節(jié)活動方案設(shè)計意圖：為了引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，知道回報、關(guān)愛媽媽，在母親節(jié)即將來臨之際，為了讓孩子們學(xué)會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達(dá)對媽媽的愛，通過讓幼兒感悟在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意，增進(jìn)與家人的感情。讓在外讀書的同學(xué)們在濃情下，感受親情的幸福。三、活動的影響(校園及社會)：主要闡述活動預(yù)期成效、參與人員、社會評價、輿論媒體等。在志愿者表演《感恩的心》手語的背景中送上自己對媽媽的祝福，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝每一個關(guān)心自己的人。g)讓媽媽帶著寶寶一起在我們的橫幅上畫下自己和寶寶的大手和小手印，感受大手牽小手的親子之情，更是濃濃的母子情。f)請小朋友在卡紙上寫下媽媽平時做的事情。d)互動游戲：“假如幸福就親媽媽”，小朋友在播放《假如幸福你就拍拍手》時，拍拍手，抱抱媽媽，親親媽媽。：5月12日：由外聯(lián)辦聯(lián)系：a)由班級團(tuán)支部組織召開部內(nèi)主要負(fù)責(zé)人會議，討論并決定宣傳工作。在志愿者表演《感恩的心》手語的背景中送上自己對媽媽的祝福。d)讓媽媽帶著小朋友一起在我們的橫幅上畫下自己和寶寶的大手和小手印，感受大手牽小手的親子之情，更是濃濃的母子情。c)請小朋友在卡紙上寫下媽媽平時做的事情。：a)互動游戲：“假如幸福就親媽媽”，小朋友在播放《假如幸福你就拍拍手》時，拍拍手，抱抱媽媽，親親媽媽。b)媽媽與小朋友在橫幅上畫下手印，繪制濃情畫卷。b)了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)小朋友對媽媽的感激之情c)能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。幼兒園母親節(jié)活動策劃7活動名稱擁抱親情組織單位活動開展時間(年/月/日)20xx年5月8日活動地點由外聯(lián)辦聯(lián)系活動負(fù)責(zé)人參與人數(shù)(人) 20人經(jīng)費投入(元) 90一、活動基本情況概述：主要闡述活動目標(biāo)、特色亮點、活動內(nèi)容等。結(jié)合教學(xué)活動《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽。中幼、高幼組：利用晨間談話時間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您”的主題談話利用各種材料，給媽媽做一份禮物，如項鏈、花等?；顒觾?nèi)容：低幼、幼幼組：學(xué)習(xí)感恩母親的歌，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等，增強(qiáng)愛媽媽的情感。制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等?；顒訙?zhǔn)備：晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。學(xué)會從小關(guān)愛媽媽，學(xué)會感恩，我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動。五月，陽光燦爛，暖風(fēng)拂面，那是因為在這親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來了“母親節(jié)”。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。集體活動：許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上?；顒尤骸段医o媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。溫馨提示：請各位媽媽們在5月13日帶一份自己制作的食物來參加活動，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。（一定是媽媽親手做的）（2）與同伴一起分享媽媽做的食物。（2）體驗?zāi)赣H在孕育時，照顧自己的辛苦。（2）學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。二、5月11日（1）能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。（3）培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。)幼兒園母親節(jié)活動策劃5活動時間：5月10日——13日活動目的：結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情活動流程：一、5月10日母親節(jié)的由來（1）幼兒了解母親節(jié)的由來?；丶覟閶寢屪鲆患λ芗暗氖隆?五、活動延伸今天我們主要聊了媽媽對你們的愛，但除了母愛，還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。此環(huán)節(jié)剛開始設(shè)計時是幼兒獨立創(chuàng)作，在實施過程中改為親子合作創(chuàng)作。(評析：在《感恩的心》的旋律下，引導(dǎo)幼兒展開想象的翅膀，自主選擇材料，結(jié)合已有的經(jīng)驗技能，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物并說一句祝?；蝮w貼的話。(評析：游戲是幼兒非常喜歡的活動方式，通過親子游戲，增進(jìn)了母子之情。)三、親子游戲：“媽媽，放心跟我走”游戲規(guī)則：媽媽蒙上眼睛，聽到“開始”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點。(評析：新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)爭取家長的支持和主動參與。(評析：教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦，小朋友要為媽媽做點什么”的話題。你打算幫媽媽做些什么事情呢?做一做現(xiàn)在你想為媽媽做點什么呢?放舒緩的音樂，幼兒在音樂中為自己的`媽媽捶背、揉肩。首先我們?yōu)閶寢寕儷I(xiàn)上兩首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》和《我的好媽媽》。引題話語簡短，目的性強(qiáng)，為幼兒進(jìn)入后面的活動做了鋪墊?；顒舆^程一、介紹“母親節(jié)”今天是五月的第二個星期天，小朋友知道是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié)) “母親”是什么意思呢? “母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天，世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節(jié)。聯(lián)系家長代表致詞(家長講述自己成長的故事)?！陡卸鞯男摹?、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》音樂。活動準(zhǔn)備與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排詩朗誦《母愛》等等。讓幼兒感悟自己成長過程中媽媽所付出的的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情，增進(jìn)親子之情。在母親節(jié)即將來臨之際，我設(shè)計了以“學(xué)會感恩”為主題的活動，讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛，進(jìn)而從感恩母親開始，學(xué)會感恩所有的人。兩人用布條將靠近的兩條腿綁在一起，兩人一起向前跑，以最先到達(dá)終點的家庭獲勝。表演內(nèi)容任選（可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng)，也可是家長的才藝特長）（結(jié)束后頒發(fā)獎品，可請獲勝的家長分享）3）兩人三足跑。誰言寸草心，報得三春暉？齊唱獻(xiàn)給媽媽的歌曲：（可按小、中、大可分開）《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《媽媽你最好》親子游戲1）親子拋接球游戲：（小班）游戲規(guī)則：母親與孩子一組，發(fā)給每個孩子一個球，每個家長一個框或者籃子，在一定的距離內(nèi)，孩子將球拋給家長，家長用籃子或框接球，規(guī)定的時間內(nèi)，接球最多的親子組獲勝。㈥活動背景音樂：《燭光里的