【正文】 。(四)、以促進教師專業(yè)化成長為核心，切實加強隊伍建設。特別是每個單元的測試卷，我們要加大對命題的研究，努力做到“依標脫本，活用教材”，切合新課程理念，有效推動新課程改革。加強教學質量監(jiān)控。重視學生良好學習習慣的養(yǎng)成。(4)、教師對學生作業(yè)要嚴格要求，培養(yǎng)學生認真按時完成作業(yè)的習慣。(2)、作業(yè)設計要難易適度，不同層次的學生應分別布置作業(yè)，以達到都有發(fā)展的目的。提倡多寫教后感想，加強教學反思。常規(guī)調研時將備課檢查作為一個重點，及時了解教師課前、課中、課后研究教材、把握課堂實效的情況。本學期要進行新課程理念下小學數(shù)學有效教學的研究，以協(xié)進研究的方式，發(fā)揚互幫、互助、攜手共進的精神，促進教師間的交流，構建全校師生共同發(fā)展的研究網(wǎng)絡，達到教育資源與教學經(jīng)驗的共享。(二)、扎實教學研究，提高課程實施水平本學期要加強新課程實驗教學研究力度，宣傳課改新理念，把課改的精神落實到每位教師身上，提高廣大教師的課改意識與課改熱情。根據(jù)本校的教學特點、重點研究的課題、教師的不同需求，采用靈活多樣的學習方式，把集體學習與自主學習相結合、把專題學習與問題探討相結合、把學術交流與教學反思相結合，提高理論學習的針對性與實效性。擴展資料：體育學科組工作計劃體育學科組工作計劃一、指導思想本學期，我們五年級數(shù)學科組的工作開展將以《全日制義務教育數(shù)學課程標準(實驗稿)》為依據(jù)，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以學校課題研究為抓手，用課題研究有效地解決課程改革中的實際問題，讓課程改革促進課題研究的不斷深入，進一步加強教學科研，探尋解決課程改革中的困惑的路徑與方法，開展“務實教研，教研務實”，努力提高我校數(shù)學教學的整體水平。群體工作：在體育課堂教學中，體育教師在每班選好參加學校運動會的苗子，并組織他們訓練，提高技術，為校體育發(fā)展奠定基礎。初定在三月初參加射洪縣術科測試。三、主要措施：教學方面：本學年在高三年級繼續(xù)實施選項教學，根椐學生的學習興趣及學校的師資、場地實際情況制定學生的項目學習內容，指導學生進行選項項目的`選擇，開設項目有：籃球、排球、羽毛球、乒乓球、健美操、足球。組織高三課外長跑活動。二、主要工作：深入學習《體育與健康教育》課程標準，領會其精神，求真務實地開展新課程標準改革，繼續(xù)做好課程改革實驗過程中的教學評價與檢測。群體競賽活動（預計活動項目，學校的具體情況撥發(fā)體育專項經(jīng)費）：校、鎮(zhèn)級比賽： 3—5月份 “5制”足球賽（男子）、乒乓球賽、籃球賽、健美操賽。訓練隊的確定：根據(jù)全年計劃和XX市小學生運動會的要求盡早組隊訓練。貫徹《學校體育工作條例》評估工作（12月份）。力爭在市級以上獲獎、刊物發(fā)表論文5篇。在學校現(xiàn)有的經(jīng)濟條件下，盡可能的參加多項比賽。做到開訓前有計劃、中期檢查及期末測試總結。指導好學生俱樂部訓練與比賽。合格率達到《學校體育工作條例》要求的標準。主要在提高教師的自身素質上加大力度，教學研究上有特色，并加強檢查和質量監(jiān)控。鼓勵老師開設形式多樣的公選課項目，為學生服務。開展好體育大課間活動，緩解學生的學習壓力，促進學生身心全面發(fā)展，使其更好地完成學業(yè)，促進學生的全面發(fā)展。充分利用現(xiàn)代化信息技術，做好體育競賽活動資料的搜集，以及在11月完成學生體質健康標準測試數(shù)據(jù)的輸入上傳工作。實施全民健身活動，學校工會要認真組織好教工的文體活動，抓好每天教師鍛煉的質量，體育組要協(xié)助工會開展小型多樣的體育競賽活動，以豐富教職工的業(yè)余生活，增強教職工的體質。訓練時要根據(jù)學校場地的實際情況，科學合理的安排訓練內容和訓練時間，確保運動能力穩(wěn)步提高。力爭通過各種競賽活動，活躍學校文體生活，在校園內形成濃厚的鍛煉氛圍。組織開展好學生體育競賽活動，學校堅持以全面增強學生體質，保證學生有1小時體育活動時間為出發(fā)點，在開足體育課程的基礎上，根據(jù)學校實際情況，貫徹小型多樣，單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不同，每月安排各種體育競賽活動。繼續(xù)抓好課間操的進出場（快、靜、齊）及做操質量，輔導老師、班主任、廣播操檢查評分員，體育老師都要準時到崗，并在學生精神面貌、出勤人數(shù)、動作質量等方面做好檢查督促工作。體育組現(xiàn)有的資源要合理有效的重組整合，爭取發(fā)揮更有效的作用。（二）、加強學科建設，爭創(chuàng)品牌亮點加強體育學科組的建設，目標要明確，措施要到位。牢牢樹立健康第一的指導思想，以《學生體質健康測試標準》為切入口，建立檢查評估制度，以切實提高學生的鍛煉積極性為目標力爭使全鎮(zhèn)學生的體質健康標準測試成績穩(wěn)步上升。加強科研意識，在學科教學中繼續(xù)滲透學生好習慣踐行課題研究的內容。本學期在學校場地有限的情況下，每位體育老師要依據(jù)學科特點，采用靈活多樣的方式組織教學活動，克服課堂教學中的隨意性，切忌放羊式教學。面對場地缺乏情況，重視體育課程的功能開發(fā)，增強體育課程的趣味性，規(guī)范體鍛課活動，加強課間游戲設計開發(fā)，控制意外傷害事故的發(fā)生。體育學科要繼續(xù)加強學習、研究，規(guī)范體育課堂教學。加強學校體育工作的建設和管理，在改善體育基礎設施設備的基礎上，努力提高學生的身體素質和健康水平，并協(xié)調各部門組織開展好學校的各項體育常規(guī)工作。學年度體育工作計劃 篇6一、指導思想緊密結合學校的辦學宗旨，推進素質教育。因材施教，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。三、教學重點：安全教育，隊列隊形，立定跳遠四、教學難點：安全教育，前滾翻五、教學措施及注意事項采用主題教學、情景教學等方法，充分發(fā)揮游戲活動的作用，激發(fā)學生參與體育活動的興趣。根據(jù)課程目標的要求和學習領域的