【正文】 。2．音樂(lè)會(huì)社成員有以下義務(wù):，維護(hù)本社聲譽(yù)的義務(wù)。第四章 社員的權(quán)利和義務(wù)1．腰鼓隊(duì)員享有以下權(quán)利：。3．腰鼓社團(tuán)將不定期邀請(qǐng)校內(nèi)外的相關(guān)專業(yè)人士，開(kāi)設(shè)講座，對(duì)隊(duì)員及指導(dǎo)老師進(jìn)行培訓(xùn)。定期活動(dòng)時(shí)間為每周三下午社團(tuán)課進(jìn)行訓(xùn)練。第三章活 動(dòng)1．常規(guī)活動(dòng)：校園課外腰鼓活動(dòng)，配合校娃娃鼓外出演出。腰鼓指導(dǎo)教師職責(zé)：，做普通腰鼓隊(duì)員的表率。2．腰鼓社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)：社長(zhǎng)1名，副社長(zhǎng)1名，指導(dǎo)教師2名。3．發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)腰鼓新苗，為我校娃娃鼓社團(tuán)輸送人才。第一章 腰鼓社團(tuán)宗旨1．拓寬學(xué)生視野，豐富校園文化生活。是學(xué)校德育和素質(zhì)教育的有效載體，應(yīng)在全面提高學(xué)生素質(zhì)、活躍校園文化生活以及維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定等方面發(fā)揮重要作用?？?則1東高寺小學(xué)部腰鼓社團(tuán)是在共同的興趣、愛(ài)好、志向和責(zé)任感的基礎(chǔ)上自發(fā)組成的自我教育、自我管理、自我服務(wù)的學(xué)生組織。第三條 本章程批準(zhǔn)之日起實(shí)施。第五章附則第一條 本章程解釋東高寺小學(xué)書法社團(tuán)。(三)凡本社團(tuán)團(tuán)員必須遵守協(xié)會(huì)的會(huì)員制度。第四章 管理制度(一)團(tuán)員必須遵守個(gè)人服從組織 ,少數(shù)服從多數(shù)的原則。（六）社團(tuán)成立理事會(huì)由各部部長(zhǎng)組成。(四)組織委員：劉文婷，協(xié)助團(tuán)長(zhǎng)與副團(tuán)長(zhǎng)組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)際操作。（二）副社長(zhǎng)：劉霄，協(xié)助社長(zhǎng)組織、策劃管理社團(tuán)的各項(xiàng)事務(wù)，以及成員的入團(tuán)與退團(tuán)管理。第三條 組織架構(gòu)與職責(zé)：（一)社長(zhǎng)：樊福杰，負(fù)責(zé)本社團(tuán)的全面工作，組織與策劃社團(tuán)的活動(dòng)。第三章 組織機(jī)構(gòu)第一條社團(tuán)設(shè)有社長(zhǎng)一名，副社長(zhǎng)一名，宣傳委員一名，組織委員一名與紀(jì)律委員一名。(三)積極參與本社團(tuán)活動(dòng)，認(rèn)真承擔(dān)并完成社團(tuán)交給的各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)任務(wù)。二、義務(wù):(一)本社成員必須模范遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。審核成員基本準(zhǔn)則：（一)擁護(hù)本社團(tuán)的章程；(二)有加入本社團(tuán)的意愿；(三)有對(duì)書法學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。第二條社團(tuán)目的與宗旨：通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，鍛煉學(xué)生的管理、組織與協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書法的愛(ài)好，及時(shí)展示、宣傳學(xué)校的書法教學(xué)成果和學(xué)生的風(fēng)采。第四章組織結(jié)構(gòu)第十二條社團(tuán)管理團(tuán)隊(duì)設(shè)社長(zhǎng)一名，副社長(zhǎng)一名，隊(duì)長(zhǎng)一名，副隊(duì)長(zhǎng)一名。第十條社員退社應(yīng)書面通知本社團(tuán)。第八條社員享有以下權(quán)利：（一）本社團(tuán)的選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)；（二）參加本社團(tuán)的活動(dòng)；（三）獲得本社團(tuán)服務(wù)的優(yōu)先權(quán)；（四）對(duì)本社團(tuán)工作的批評(píng)建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)；（五）入社自愿、退社自由。第三章社員第六條申請(qǐng)加入本社團(tuán)的社員，必須具備下列條件：（一）具有上海市建平中學(xué)正式學(xué)籍；（二）承認(rèn)本社團(tuán)章程。第四條本社團(tuán)是上海市建平中學(xué)學(xué)生社團(tuán)的成員，接受上海市建平中學(xué)黨委宣傳部和共青團(tuán)上海市建平中學(xué)委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，接受上海市建平中學(xué)學(xué)生會(huì)社團(tuán)管理部的監(jiān)督管理，接受上海市建平中學(xué)相關(guān)教師的指導(dǎo)。第二條本社團(tuán)的登記類別是藝體類，本社團(tuán)是由學(xué)生自愿參加、自愿結(jié)成的學(xué)生團(tuán)體，其性質(zhì)是非營(yíng)利性社會(huì)組織。七月份 勤奮學(xué)習(xí)收獲成果期末各種總結(jié)工作。特色班級(jí)、優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比、評(píng)選活動(dòng)。（2）“校園飛出甜美的歌”首屆校園十佳小歌手評(píng)選活動(dòng)。一兒童節(jié)“我們的風(fēng)采”系列主題活。五月份主題黑板報(bào)。各中隊(duì)開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，寫好勞動(dòng)體驗(yàn)日記。四月主題黑板報(bào)。結(jié)合“清明節(jié)”組織學(xué)生踏青、掃墓，、書簽制作活動(dòng)。好人好事記錄本投入使用。（三）打造少先隊(duì)品牌建設(shè)工程，深化少先隊(duì)主題教育。除此之外，還要加強(qiáng)對(duì)班隊(duì)會(huì)課和晨會(huì)課的管理，學(xué)校定期組織主題班會(huì)的研討課和觀摩課，和德育處形成合力，共同研究班隊(duì)會(huì)的育人功能。打造一支“旗手小衛(wèi)士”，讓學(xué)生在親身體驗(yàn)莊嚴(yán)的升旗儀式，感受國(guó)旗下的魅力。在隊(duì)干部中增設(shè)紀(jì)律委員、清衛(wèi)委員和安全委員，進(jìn)一步發(fā)揮少先隊(duì)干部的能動(dòng)性。培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊(duì)組織，充分發(fā)揮少先隊(duì)干部組織在班集體建設(shè)及教育課程改革中的重要做用。建立好以大隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)委員、中小隊(duì)干部為主的少先隊(duì)組織，明確分工和職責(zé)。（二）重視少先隊(duì)陣地建設(shè)，夯實(shí)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)檢查評(píng)比制度，通過(guò)對(duì)學(xué)生紅領(lǐng)巾、早讀紀(jì)律、課間紀(jì)律、廣播操、衛(wèi)生、等項(xiàng)目的評(píng)比，給每班一個(gè)量化的得分，用評(píng)比促進(jìn)學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成。二、工作思路：（一）狠抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。擴(kuò)展資料：農(nóng)村小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃東高寺小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：根據(jù)上級(jí)工作計(jì)劃，結(jié)合我校實(shí)際，本學(xué)期，我校少先隊(duì)將全面貫徹黨的十八大第五次少代會(huì)精神，大力加強(qiáng)青少年思想道德教育，夯實(shí)基礎(chǔ)工作，進(jìn)一步完善組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)。重視對(duì)學(xué)生心理健康教育，最大程度地發(fā)揮“心靈氧吧”的作用，解答學(xué)生成長(zhǎng)中的困惑。倡導(dǎo)“五有”“五無(wú)”，即：課堂有紀(jì)律，課間有秩序，待人有禮貌，心中有他人，人人有愛(ài)好。日常行為規(guī)范要入耳入腦，體現(xiàn)在行動(dòng)上。開(kāi)展“自我感悟式”的師德主題教育，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的主人翁意識(shí)，激發(fā)教師工作熱情，積極主動(dòng)的謀事、做事，做好每一件小事，推進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理層次的提高。“三不”，即：“不埋怨、不嫌棄、不放棄”。樹(shù)立“育人為本，服務(wù)學(xué)生”的思想，明確“每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者”堅(jiān)決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生的事件發(fā)生。二、具體工作(一)德育工作教師方面：認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。抓制度完善：建立健全相應(yīng)的管理制度，繼續(xù)完善績(jī)效工資實(shí)施后的相應(yīng)制度，制定責(zé)任分解落實(shí)制度。抓好七年級(jí)新生的規(guī)范教育。教學(xué)質(zhì)量保持在上一學(xué)年的水平，“三區(qū)五?！甭?lián)考爭(zhēng)進(jìn)步。抓教育質(zhì)量：德育教育——以“德育導(dǎo)師制”和各項(xiàng)主題活動(dòng)為抓手，做到具體生動(dòng)，有形有核，貼近學(xué)生生活。重視教師校本培訓(xùn)，分層設(shè)置建設(shè)目標(biāo)，提供多種平臺(tái)學(xué)習(xí)鍛煉。繼續(xù)實(shí)行校務(wù)班子成員周工作例會(huì)制度，做到總結(jié)務(wù)實(shí)、反思有力、布置及時(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要在精通業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上，不斷的研究管理，努力提高現(xiàn)代教育管理水平。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要堅(jiān)持以正確的思想引導(dǎo)人，高尚的情操熏陶人，科學(xué)的制度規(guī)范人，實(shí)干的精神帶動(dòng)人。每學(xué)期至少刊出一期《青秧》，全面提升校園育人的品質(zhì)。(包括個(gè)人總結(jié)、教研組工作總結(jié))農(nóng)村小學(xué)年度工作計(jì)劃13一、主體工作抓品牌建設(shè)：全方位深入扎實(shí)開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校及生態(tài)和諧學(xué)校的建設(shè)。期末復(fù)習(xí)及期末質(zhì)量檢測(cè)。教科研年會(huì)。常規(guī)檢查。“百節(jié)課”評(píng)選。學(xué)生百題測(cè)驗(yàn)、百詞測(cè)驗(yàn)。十一月：教師基本功比賽，以書法比賽為主。作業(yè)檢查。十月份：常規(guī)教學(xué)。做好現(xiàn)代化提升的迎檢工作。各教研組制訂好教研工作計(jì)劃，各學(xué)科老師依據(jù)新標(biāo)準(zhǔn)、新教材、以及學(xué)生情況制訂切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃、排好教學(xué)進(jìn)度表，通讀各學(xué)科教材。五、常規(guī)工作：九月份：做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，特別是轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入的安置和手續(xù)的辦理。積極組織參加每年10月份舉辦的合唱節(jié)活動(dòng)。進(jìn)一步完善我校書法教學(xué)的管理，15年級(jí)開(kāi)設(shè)書法課程，加強(qiáng)教師書法培訓(xùn)，學(xué)生開(kāi)展書法競(jìng)賽。加強(qiáng)課程文化建設(shè)，養(yǎng)成教育校本課程納入課時(shí)，在一年級(jí)課程中開(kāi)始嘗試實(shí)施。對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成注重培養(yǎng)。(九月份：教案十月份：作業(yè)十一月份：書法十二月份：課后反思)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。如對(duì)備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)批改、學(xué)困生輔導(dǎo)等項(xiàng)工作加強(qiáng)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。(三)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。①開(kāi)展“常態(tài)課”評(píng)選活動(dòng)，“百節(jié)課”評(píng)選活動(dòng)(47歲以下教師全員參與，47歲以上教師參與培訓(xùn)活動(dòng))②開(kāi)展“案例+分析+反思”的校本教研活動(dòng)，青年教師教師通過(guò)上課、評(píng)課反思、再在平行班上課、再評(píng)課反思的輪流執(zhí)教的校本教研活動(dòng)。研究性教研——以課題為載體，以備課組為單位，開(kāi)展“有效教學(xué)”集體備課活動(dòng)，每月一次，確定主備教師，切實(shí)加強(qiáng)集體備課管理。(要求：把學(xué)到的好的教學(xué)方法記錄在學(xué)習(xí)信息卡上。)學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)。開(kāi)展身邊教師講教育教學(xué)案例的培訓(xùn)活動(dòng)。(要求：把學(xué)到的好的教學(xué)方法記錄在學(xué)習(xí)信息卡上。向先進(jìn)校學(xué)習(xí)。本學(xué)期還將定期聘請(qǐng)教育專家、教研員等開(kāi)展集體學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。開(kāi)展每日讀幾頁(yè)書一學(xué)期讀一本好書的活動(dòng)，學(xué)期末教師撰寫讀書心得，制作課件進(jìn)行交流，調(diào)動(dòng)教師認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)的積極性。在四個(gè)方面下功夫?qū)W習(xí)：向書本學(xué)習(xí)。五個(gè)結(jié)合：學(xué)習(xí)與交流相結(jié)合，教研與科研相結(jié)，學(xué)習(xí)與考核相結(jié)合，教育理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，點(diǎn)上突破與面上推進(jìn)相結(jié)合。兩個(gè)轉(zhuǎn)變：教師的教育觀念與教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。三、總體思路：突出一個(gè)中心，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變，促進(jìn)三個(gè)提高，達(dá)到五個(gè)結(jié)合。二、總體目標(biāo)：本學(xué)期課堂教學(xué)研究的重點(diǎn)是落實(shí)新理念、提高課堂教學(xué)的效率。十、完成校長(zhǎng)和主管領(lǐng)導(dǎo)布置的其他工作。九、貫徹勤儉辦學(xué)的原則。七、組織勤工儉學(xué)工作，改善辦學(xué)條件和教職工福利待遇。貫徹勤儉辦學(xué)方針，反對(duì)和防止貪污浪費(fèi)，使學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用恰當(dāng)，能發(fā)揮最佳作用。五、協(xié)助校長(zhǎng)管理好學(xué)校財(cái)務(wù)工作。建立必要的總務(wù)規(guī)章制度，使公務(wù)從購(gòu)入到使用都清楚明白。四、管理好學(xué)校財(cái)產(chǎn)。二、經(jīng)常對(duì)后勤工作人員進(jìn)行思想教育，提高他們?yōu)榻虒W(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的思想認(rèn)識(shí)，使他們不斷改善工作態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量。經(jīng)常與任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，配合任科教師，深化培優(yōu)輔困工作，平衡學(xué)生的學(xué)科發(fā)展，努力培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)學(xué)善思，刻苦學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。加強(qiáng)對(duì)班隊(duì)干部的培養(yǎng)和指導(dǎo)，不斷提高學(xué)生干部的工作能力，限度地讓更多的學(xué)生在不同的干部崗位上得到有效的鍛煉，提高全體學(xué)生的主人翁意識(shí)，倡導(dǎo)以班級(jí)為榮的集體主義精神。每月一次班干部競(jìng)選，每天兩個(gè)班干部崗位，開(kāi)好班干部會(huì)議，培養(yǎng)得力的班干部隊(duì)伍及健康的輿論。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng))，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。（三）衛(wèi)生方面?zhèn)€人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，勤洗澡，勤洗頭，勤剪指甲。課間提倡文明休息，學(xué)生可根據(jù)自己的愛(ài)好進(jìn)行閱讀、下棋或跳繩等活動(dòng)。經(jīng)常教育學(xué)生注意交通、飲食、活動(dòng)等安全，指導(dǎo)管理好中午在校用膳學(xué)生，及時(shí)處理偶發(fā)事件，通過(guò)多種途徑，提高認(rèn)識(shí)，消除各類安全隱患。開(kāi)學(xué)初重視對(duì)學(xué)生開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育，如在校要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，要有禮貌，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，上學(xué)時(shí)佩戴紅領(lǐng)巾和?；?，使孩子們明白怎樣做才是一個(gè)合格的小學(xué)生，努力爭(zhēng)做文明達(dá)標(biāo)生，并逐步養(yǎng)成文明習(xí)慣。個(gè)人衛(wèi)生實(shí)行監(jiān)督。第四：保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。第三：重視主題班會(huì)和各種活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。挑選和培養(yǎng)優(yōu)秀小干部，形成班級(jí)集體領(lǐng)導(dǎo)核心，形成正確的集體輿論，形成集體紀(jì)律，做好個(gè)別教育工作。二、工作目標(biāo)第一：建立完善的管理制度。(四)以“誘思探究”和調(diào)節(jié)教學(xué)理論為指導(dǎo),做好心理健康教育的研究工農(nóng)村小學(xué)年度工作計(jì)劃10一、班級(jí)基本情況本班共有40名學(xué)生，其中有男生20人，女生20人。鼓勵(lì)廣大教師在繼承傳統(tǒng)教學(xué)手段的同時(shí),積極運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段輔助教學(xué),逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方法及師生互動(dòng)方式的變革。學(xué)期初,學(xué)校將結(jié)合校本教研活動(dòng),定期組織實(shí)驗(yàn)教師開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研討和實(shí)驗(yàn)教學(xué)反思案例的交流評(píng)比活動(dòng),定期對(duì)各年級(jí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果,學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能掌握情況,實(shí)行督促、調(diào)查、抽測(cè),促使實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作落在實(shí)處。學(xué)生座位實(shí)行“周輪流制”,為解決部分家長(zhǎng)無(wú)故要求為孩子調(diào)座位問(wèn)題,學(xué)校實(shí)行學(xué)生座位月輪換制。我們要求每位教師每周分別聽(tīng)本組和其它組教師各一節(jié)課。新學(xué)期,學(xué)校要求全體教師必須做好“認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真批改、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真教研”的“六認(rèn)真”教學(xué)常規(guī)活動(dòng)。認(rèn)真做好抓好常規(guī)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、電化教學(xué)工作。組織全校教師對(duì)體現(xiàn)新課改導(dǎo)向的考試內(nèi)容、考試形式、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和命題方向進(jìn)行集中研究,定期召開(kāi)“新課程理念下的考試命題”專題研討會(huì),結(jié)合平時(shí)的抽測(cè)活動(dòng),舉行“新課改試卷”評(píng)比活動(dòng)。音體美及其它學(xué)科:要在自主整合教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,嘗試特色教學(xué)帶動(dòng)體育、音樂(lè)學(xué)科的群體活動(dòng),有效推進(jìn),積極形成自己的學(xué)科特色,力爭(zhēng)每個(gè)學(xué)生都有本學(xué)科的一個(gè)愛(ài)好與特長(zhǎng),各項(xiàng)比賽成績(jī)要爭(zhēng)取穩(wěn)中有升。同時(shí)要輔導(dǎo)好學(xué)生,做好“科技小論文、小發(fā)明”的日常輔導(dǎo)。英語(yǔ)學(xué)科:要注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣和口語(yǔ)訓(xùn)練。低段要繼續(xù)抓好口算,抓好學(xué)生解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)。二是抓好寫字教學(xué),把寫字當(dāng)作促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要舉措,靜下心來(lái)寫,沉下心來(lái)學(xué)。各學(xué)科建設(shè)重點(diǎn):語(yǔ)文學(xué)科:一是讀書與積累,語(yǔ)文學(xué)科將繼續(xù)以讀書為抓手,進(jìn)行大閱讀課的研究和各年級(jí)的專項(xiàng)教學(xué)研究,積極營(yíng)造書香校園,進(jìn)一步深化語(yǔ)文課堂教學(xué)研究,突出語(yǔ)文學(xué)科的人文性,培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。各種練習(xí)要及時(shí)反饋,要堂堂糾正,要節(jié)節(jié)落實(shí)。低耗時(shí)、高效益”,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。學(xué)科建設(shè)要求:打造校內(nèi)“特色課堂”是新學(xué)期的教學(xué)教研創(chuàng)建特色。以新課改理念為指導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)。在學(xué)生中開(kāi)展評(píng)選“新小閱讀之星”?；顒?dòng)內(nèi)容突出主題化,活動(dòng)形式突出全員化,以活動(dòng)帶動(dòng)學(xué)生的讀書熱情,以活動(dòng)檢測(cè)學(xué)生的讀書成效。④規(guī)劃好學(xué)生的讀書活動(dòng)。高年級(jí)學(xué)生會(huì)背60首,會(huì)默30首。積極背誦古詩(shī)文,低年級(jí)學(xué)生每期背20首,會(huì)默10首。③保證每期的讀書量。②確保有書可讀。繼續(xù)保證學(xué)生每天1小時(shí)的在校讀書時(shí)間:早讀30分鐘自由朗讀。本期,我校將借“閱讀之星”“書香班級(jí)”的創(chuàng)建活動(dòng),繼續(xù)在全校學(xué)生中大力開(kāi)展讀書活動(dòng)。定期舉行以“讀書、教書、做人、為師”為主題的“教師讀書報(bào)告會(huì)”。借助學(xué)校印發(fā)學(xué)習(xí)資料、在周工作安排上開(kāi)辟“讀書交流專欄”,為教師提供交流平臺(tái)。推進(jìn)“每天閱讀30分”活動(dòng),培養(yǎng)“學(xué)習(xí)型”教師。讓師生共同閱讀,共享閱讀。同享閱讀,共沐書香,構(gòu)建富有書香特色的校園文化。課例研究:總結(jié)上兩年的經(jīng)驗(yàn),本期除了繼續(xù)抓好同學(xué)科、跨學(xué)科的課例研究外,我校將逐漸轉(zhuǎn)移活動(dòng)重心,自下而上開(kāi)展課例研究活動(dòng)。我校在繼續(xù)