初二第一學(xué)期班主任工作總結(jié)(參考版)
2024-10-25 16:36本頁(yè)面
【正文】 總之,差班的管理需要抓好突破口,班主任要用細(xì)心、耐心、虛心、忍心 和愛心、良心去竭力培育，功夫才會(huì)不負(fù)有心人。邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校面對(duì)學(xué) 生一起商討教育對(duì)策；有力密切了學(xué)校和社會(huì)的聯(lián)系，有力配合了對(duì)學(xué)生的及時(shí) 教育。本學(xué)期面對(duì)后進(jìn)生工作面積 大、難度大、反復(fù)大、轉(zhuǎn)化難的“四大一難”，本人竭盡全力，一改一些成效不 大的做法，保持了幽默、風(fēng)趣、耐心的幫教與引導(dǎo)，配合家長(zhǎng)，擒賊先擒王，促 使如龔尤游、楊志剛、魏亮、曹亮、王亮、羅成軒，潘紅旗等一大批紀(jì)律差生首先得到了有效的抑制，轉(zhuǎn)化效果明顯。通過(guò)堅(jiān)持不懈的 “苦心經(jīng)營(yíng)”，特別是大力加強(qiáng)班主任與課任教師、與家長(zhǎng)之間的經(jīng)?！昂狭逃?，違紀(jì)現(xiàn)象 有效地得到了遏制，班級(jí)紀(jì)律迄今終于有了根本性的扭轉(zhuǎn)。同時(shí)，有的放矢 地“約法三章”,狠治各種歪風(fēng)邪氣，培育正確的輿論導(dǎo)向，耐心做好后進(jìn)生的 教育轉(zhuǎn)化和家長(zhǎng)的配合督導(dǎo)。三、始終貫徹分層次教育，堅(jiān)持“抓兩頭、促中間”，不厭其煩地耐心做好 后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作。針對(duì)本班學(xué)生干部膽小怕事、明哲保身而不能形成班集 體的核心這一狀況,深入學(xué)生生活,善于洞察和了解情況,。二、主動(dòng)、大膽搞好對(duì)學(xué)生干部的發(fā)掘、使用、扶持、教育和培養(yǎng)工作，盡 可能的發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我監(jiān)督和自我教育能力，培養(yǎng)和提高學(xué)生的“五 自”能力。概括性地說(shuō)有以下幾點(diǎn)：一、主動(dòng)貫徹落實(shí)學(xué)校以及各職能部門各個(gè)階段和突發(fā)性的工作要求，做到 堅(jiān)決服從、動(dòng)作迅速、部署到位、落實(shí)有策，經(jīng)常性抓好班級(jí)管理中的組織、協(xié) 調(diào)、督促、檢查等工作。20082009 20082009 初二第一學(xué)期班主任工作總結(jié)班主任工作千絲萬(wàn)縷、繁瑣羅嗦。劉筱萍20171第五篇：20082009初二第一學(xué)期班主任工作總結(jié)本文由ohzxela貢獻(xiàn)doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗(yàn)不佳。通過(guò)這三個(gè)學(xué)期的共同努力，我們班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)是年級(jí)最好的，本學(xué)期的期末考試我們班生物、地理、物理總分平均名列年級(jí)第一，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、政治和歷史總分平均名列年級(jí)第二名，總分平均在年級(jí)的排名從入學(xué)的倒數(shù)第二名提高到年級(jí)順數(shù)第二名。時(shí)間是在期中考試后的一個(gè)星期三中午，大部分的家長(zhǎng)都到齊了，我在總結(jié)了前半個(gè)學(xué)期的成績(jī)后，針對(duì)初二學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行了分析，要求每一位家長(zhǎng)切實(shí)做好這一青春期的教育，和孩子一起平穩(wěn)的過(guò)渡到初三，家長(zhǎng)們受益匪淺。為此我還策劃了很多的活動(dòng)，如：主題班會(huì)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，學(xué)習(xí)競(jìng)賽，小組競(jìng)爭(zhēng)，辯論會(huì)，等等，這些活動(dòng)，都教給班干部們主持，既鍛煉了能力，又給班級(jí)帶來(lái)了活力，還給同學(xué)們帶來(lái)了很多的快樂！2．密切聯(lián)系家長(zhǎng)會(huì)。四、創(chuàng)和諧班級(jí)1．在班里開展了“五心”活動(dòng)：忠心給祖國(guó)；愛心給社會(huì)；誠(chéng)心給朋友；孝心給父母；信心給自己。3．規(guī)范課間操。同時(shí)每天由值日班干部總結(jié)當(dāng)天的課堂表現(xiàn)及紀(jì)律情況，并對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行扣分。要配合老師上好每一節(jié)課。要求每一節(jié)課都不能遲到，要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽”，在課堂上，尊重老師的勞動(dòng)，尊重知識(shí)，遵守紀(jì)律。打掃衛(wèi)生的值日生必須在早讀課之前打掃完。要求每個(gè)學(xué)生一到校就立刻拿出自己的書進(jìn)行早讀，這時(shí)會(huì)有兩個(gè)值日班干部一前一后進(jìn)行監(jiān)督檢查，并隨時(shí)做好記錄。然后再分別召開了這幾類學(xué)生的會(huì)議，對(duì)優(yōu)等生肯定成績(jī)，提出更高的要求，對(duì)中等學(xué)生拉一把，鼓勵(lì)他們放下包袱，開動(dòng)機(jī)器，爭(zhēng)取通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取趕上中上游的學(xué)生，對(duì)“差生”進(jìn)一步鼓氣，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，表?yè)P(yáng)他們，同時(shí)，注意對(duì)他們提出階段性要求，階段性總結(jié)，這一階段達(dá)到目標(biāo)后，再提出新的目標(biāo)，鼓勵(lì)他們的創(chuàng)造再輝煌。開學(xué)初我首先召開學(xué)生班干會(huì)，組織他們分析班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài)，了解學(xué)生的思想，讓他們?yōu)榘嗉?jí)同學(xué)的進(jìn)步出謀劃策，讓班干部首先行動(dòng)
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