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初一語文暑假作業(yè)(參考版)

2024-10-25 16:30本頁面
  

【正文】 (必做)開學(xué)所交作業(yè):《暑假作業(yè)》拼音田字格所讀名著假期作品集。如有條件可打印出版,沒有條件的同學(xué),準(zhǔn)備(16開大的)活頁日記本。要求如下:記錄假期生活的日記、作文,不少于10篇。三、影視欣賞(必做)選擇你所喜歡的兩部電影進行觀賞,如有條件可去電影院觀看(注意交通等安全),并寫好觀后感。從選讀書目選擇一到二部進行閱讀。二、享受閱讀(必做)必讀書目:《朝花夕拾》《鋼鐵是怎樣煉成的》選讀書目:曹文軒文學(xué)作品《草房子》、《青銅葵花》等,探險類作品如:《格列佛游記》、《湯姆索亞歷險記》等,四大名著等。一、強化書寫(選做)請同學(xué)們用使用拼音田字格本,認真、規(guī)范、工整、美觀地書寫?!钡谖迤撼跻徽Z文暑假作業(yè)初一語文暑假作業(yè)親愛的同學(xué)們:經(jīng)過一學(xué)期緊張而有序的學(xué)習(xí)生活,我們迎來了又一個暑假?!?0、子曰:“益者三友,損者三友?!?子曰:“知者不惑,仁者不憂,勇者不懼?!?子曰:“人而無信,不知其可也。行有馀力,則以學(xué)文。,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉?,飲水,曲肱而枕之,發(fā)憤忘食,樂以忘憂,:怪,力,亂,其鳴也哀?!?小人懷土。邦無道,富且貴也,則民服?!墩撜Z》中的名言警句:“逝者如斯夫!不舍晝夜!”,鮮亦仁!:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。夜久語聲絕,如聞泣幽咽。有孫母未去,出入無完裙。一男附書至,二男新戰(zhàn)死。老翁逾墻走,老婦出門看。從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。),都護在燕(yān)然。大漠孤煙直,長河落日圓。使至塞上【唐】王維單車欲問邊,屬國過居延。道狹草木長,夕露沾我衣。其三【晉】陶淵明種豆南山下,草盛豆苗稀。蓋簡桃核修狹者為之。u)四。n)章一,文曰“初平山人”,其色丹。n)戌(xū)秋日,虞山王毅叔遠甫刻”,細若蚊足,鉤畫了了,其色墨。居左者右手執(zhí)蒲葵扇,左手撫爐,爐上有壺,其人視端容寂,若聽茶聲然。)髻(j236。楫左右舟子各一人。舟尾橫臥一楫(j237。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬(zhǔ)。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語。蘇、黃共閱一手卷。船頭坐三人,中峨冠(guān)而多髯(r225。啟窗而觀,雕欄相望焉。)(箬的通體字,箬竹之意)篷覆之。u)奇(jī),高可二黍(shǔ)許。)余核舟一,蓋大蘇泛赤壁云。i)宮室、器皿(mǐn)、人物,以至鳥獸、木石,罔(wǎng)不因勢象形,各具情態(tài)。自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。兩岸石壁,五色交輝。ng)有癡似相公者!”答謝中書書陶弘景山川之美,古來共談。余強飲三大白而別,問其姓氏,是金陵人,客此。到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒爐正沸。ng),天與云與山與水,上下一白。霧凇(sōng)沆碭(h224。)一小船,擁毳(cu236。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。庭下如積水空明,水中藻,荇交橫(h233。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。是故謀閉而不興(xīng),盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同。貨惡(w249。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜(guān)、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分(f232。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!大道之行也《禮記予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。晉陶淵明獨愛菊;自李唐來,世人甚愛牡丹;予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯(zhu243。)水陸草木之花,可愛者甚蕃(f225。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。無絲竹之亂耳,無案牘(d談笑有鴻儒,往來無白丁。斯是陋室,惟吾德馨。陋室銘【唐】劉禹錫山不在高,有仙則名。未果,尋病終。南陽劉子驥(j236。及郡下,詣太守,說如此。此中人語云:“不足為外人道也。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。村中聞有此人,咸來問訊。見漁人,乃大驚,問所從來,具答之。),悉如外人;黃發(fā)垂髫(ti225。有良田美池桑竹之屬,阡陌交通,雞犬相聞。便舍船,才通人;復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。林盡水源,便得一山。漁人甚異之。桃花源記【晉】陶淵明 晉太元中,武陵人捕魚為業(yè),緣溪行,忘路之遠近,忽逢桃花林。(3)以“感恩”為題目完成作文(4)以“我家的喜事”為題寫一篇作文(5)以“初二有我更精彩”為題完成作文開卷有益,自由閱讀有益書籍并做摘抄和讀書筆記。第四篇:初一語文暑假作業(yè)初一年級語文暑假作業(yè)抄寫每課課后詞語五遍背誦并抄寫以下篇目三遍完成作文五篇,要求:600字左右,中心明確,結(jié)構(gòu)完整,書寫工整,感情真摯,杜絕抄襲。要求:把握材料主旨,自擬標(biāo)題寫一篇記敘文,切
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