五年級(jí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題隊(duì)會(huì)教案(參考版)
2024-10-25 16:30本頁(yè)面
【正文】 。七、提出希望。五、學(xué)習(xí)童謠“習(xí)爺爺教導(dǎo)記心間”?！蹦俏覀円驊?yīng)怎么做呢？如果我叫你答應(yīng)給某個(gè)人帶一瓶牛奶，你路上口干了，怎么辦？你說(shuō)了今天要還我的錢(qián)，又還不了了，應(yīng)該怎么辦？友善什么是友善呢？比如，遇到一個(gè)客人狠他一眼，比如遇到一個(gè)陌生人瞪他一眼，比如對(duì)同學(xué)老是打罵，比如對(duì)家人不關(guān)心，比如對(duì)老師不尊重??.當(dāng)然，對(duì)于敵人、仇人、壞人可以友善嗎？可是你知道什么是敵人、仇人、壞人嗎？朋友之間親近和睦 總結(jié)：那我們究竟要做什么樣的人？大家說(shuō)！師總結(jié)：我們要做這樣的人：愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善！請(qǐng)大家背一下：愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善！三、欣賞總書(shū)記參加2014年慶祝六一兒童節(jié)圖片。哪個(gè)能說(shuō)好在哪里？（扶貧建設(shè)、免費(fèi)讀書(shū)、住校吃牛奶雞蛋???）（2）長(zhǎng)大了可以怎么愛(ài)國(guó)呢？（如果有像日本美國(guó)這樣的國(guó)家來(lái)欺負(fù)我們國(guó)家，我們應(yīng)該怎么做？國(guó)家發(fā)生了大災(zāi)難：比如地震、洪水???）保家衛(wèi)國(guó)還有很多。愛(ài)國(guó)我們對(duì)待國(guó)家應(yīng)該怎樣？（指名）板書(shū)：愛(ài)國(guó) 愛(ài)自己的國(guó)家是必須的，我們總不可能不愛(ài)生我養(yǎng)我的國(guó)家而去愛(ài)別的國(guó)家吧？那我們應(yīng)該怎樣愛(ài)國(guó)呢？大家討論一下，問(wèn)一下你的同桌。）那你想做什么樣的人呢？（指名）板書(shū)：我們要做什么樣的人 ？引出社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主要內(nèi)容。三、引入。班會(huì)過(guò)程：一、出旗、奏樂(lè)。2．懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，爭(zhēng)做文明守紀(jì)好學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。撰稿：石小少隊(duì)辦 簽審：李必海第五篇：社會(huì)主義核心價(jià)值觀記心中主題隊(duì)會(huì)教案“社會(huì)主義核心價(jià)值觀記心中”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)背景：價(jià)值觀，是人們關(guān)于生活中基本價(jià)值的信念、信仰、理想等思想觀念的總和，是人和社會(huì)精神文化系統(tǒng)中深層的、相對(duì)穩(wěn)定而起主導(dǎo)作用的部分；在青少年的價(jià)值觀形成時(shí)期，幫助、指導(dǎo)他們樹(shù)立起正確的價(jià)值觀，具有十分重要的歷史意義。隊(duì)會(huì)由大隊(duì)輔導(dǎo)員田雨老師主持，首先，他解說(shuō)了弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要意義以及十九大的“新時(shí)代”下的小學(xué)生要求；接著徐林山老師講解了小學(xué)生日常行為規(guī)范和后期對(duì)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的要求和標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)要學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做文明長(zhǎng)大成人，倡導(dǎo)我們把社會(huì)主義核心價(jià)值觀熟記心頭；最后，副校長(zhǎng)孫華平就日?？记趩?wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)講解，同時(shí)對(duì)此次隊(duì)會(huì)進(jìn)行總結(jié)。第四篇：踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題隊(duì)會(huì)石埡小學(xué)積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為積極響應(yīng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的號(hào)召、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。希望大家今后能主動(dòng)加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)，自覺(jué)成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。輔導(dǎo)員講話(huà)：（老師）同學(xué)們，這次主題隊(duì)會(huì)開(kāi)得很有意義，也很成功。合：三中隊(duì)《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。只有擁有了健康的體魄，才能擁有充沛的精力，使學(xué)習(xí)更加進(jìn)步，生活更加豐富多彩。尤其做完作業(yè)后，立即收拾好書(shū)包，將第二天用的作業(yè)本，筆記本，課本帶齊。（2）對(duì)待吃穿用花錢(qián)都要做到儉省節(jié)約，這是中華民族的傳統(tǒng)美德。（3）講究社會(huì)公德，維護(hù)公共秩序保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。（2）保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。（5）還有就是博覽群書(shū)，從中獲取課本中學(xué)不到的知識(shí)。（3）及時(shí)鞏固認(rèn)真復(fù)習(xí)。（1）抓住每一課前的預(yù)習(xí)。（3）同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，交談?dòng)枚Y貌語(yǔ)言，校園里不出現(xiàn)罵人聲、口哨聲；（4）行為舉止文明，校園里不出現(xiàn)打鬧現(xiàn)象，更不應(yīng)出現(xiàn)違紀(jì)行為。甲：行為習(xí)慣（1）在校園里行走要穩(wěn)健，在樓里行走要漫步輕聲，按照規(guī)定的樓道行走，禮讓右行。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓我們從文明友善做起，從身邊的小事做起吧！乙：讓我們牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從以下五個(gè)習(xí)慣做起。乙：少浪費(fèi)一滴水、一粒糧食，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中，都蘊(yùn)含著愛(ài)國(guó)主義的偉大情懷。乙：我們自查一下自己不文明的行為。乙：友善是一只白鴿，純潔而又和平。乙：隨地吐痰等其他不文明行為屢見(jiàn)不鮮。甲：我們來(lái)看看校園不文明的行為？乙：不知道這些垃圾是誰(shuí)留下來(lái)的，無(wú)人問(wèn)津。乙：文明是一個(gè)國(guó)家和民族的形象。文明與文化這兩個(gè)詞匯有含義相近的地方，也有不同。甲：在現(xiàn)代漢語(yǔ)中，文明指一種社會(huì)進(jìn)步狀態(tài)。乙：現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨(dú)生子女，一些人不善與人相處，經(jīng)常出現(xiàn)這樣或那樣不友善的行為。甲：人無(wú)信不立，國(guó)無(wú)信不穩(wěn)。只有做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，講文明，講禮貌的好公民。作為中小學(xué)生應(yīng)大力弘揚(yáng)民族精神，把“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)精神注入自己心靈。那么我們具體應(yīng)該怎樣去做呢？（隊(duì)員們自主說(shuō)一說(shuō)。乙：我們每一名少先隊(duì)員都要牢記這24個(gè)
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