五年級社會主義核心價值觀主題隊會教案-閱讀頁
2024-10-25 16:30本頁面
【正文】 三、活動形式：師生互動、討論、交流。出旗、唱隊歌。（初步理解并記住社會主義觀24字）甲：黨的十八大提出了培育和踐行社會主義價值觀。乙：一共是24個字。乙：第二個倡導自由、平等、公正、法治8個字是要求整個社會做到的，是社會價值取向，甲：第三行愛國、敬業(yè)、誠信、友善是我們每個公民個人價值準則，要求們每個公民做到的。甲：社會主義核心價值觀24字中，你覺得與我們少先隊員息息相關的是什么呢？（指名說并投影出示：愛國、文明、誠信、友善）乙：沒錯，做個熱愛祖國、文明守紀、誠實守信、友善他人的好少年，是我們當前最重要的任務。）甲：中國精神是凝心聚力的興國之魂，是中華民族團結一心的精神力量。乙：我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”每一個人都有一種講文明，講禮貌，講道德的品質。社會就會逐漸興旺、發(fā)達，家庭也就會更幸福、美滿。誠信作為社會主義核心價值觀的重要內容，是立人之本。所以我們要學會關心同學、學會與同學共處、學會分享、學會合作。它與“野蠻”一詞相對立。文化指一種存在方式，有文化意味著某種文明，但是沒有文化并不意味“野蠻”。中國是文明古國，我們都是文明的子孫。甲：潔白的墻壁上，卻被下了斑無情的留斑痕跡乙：課間校園追逐打鬧、大聲喧嘩、干擾他人甲：任意踐踏草坪乙：課堂是我們學習的主陣地，是我們成就夢想的地方，然而有些人…甲：因小事粗言穢語、互相謾罵、打架斗毆時有發(fā)生。甲：文明來自規(guī)范，更源于一顆友善的心。甲：友善是一個微笑，教會你怎樣待人。（練習）甲：生活是一面鏡子，當你面帶友善走向鏡子時，你會發(fā)現(xiàn)，鏡中的那個人也正滿懷善意的向你微笑，當你以粗暴的態(tài)度面對它時，你會發(fā)現(xiàn)，鏡中的那個人也正向你揮揮拳頭。甲：海納百川，所以成其大。行為習慣、學習習慣、衛(wèi)生習慣、生活習慣、健體習慣。（2）課上要坐正，站要站直，這也是對老師的禮貌與尊重，更重要的是利于自己的身體健康。乙：學習習慣指對學習知識的一種態(tài)度。（2）課上專心聽講，抓住重點。（4）按時完成作業(yè)。甲：衛(wèi)生習慣（1）個人衛(wèi)生，勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)，養(yǎng)成講究個人衛(wèi)生的好習慣。隨手撿起地上的垃圾。乙：生活習慣（1）在飲食上，應養(yǎng)成良好的飲食習慣，不暴飲暴食，更不要買路邊無照商販的小食品，以保證身體健康。（3）起床后立即收拾臥室，吃完飯后立即收拾餐桌，餐具。甲：健體習慣積極參加有益的體育運動，養(yǎng)成良好的健體習慣。乙：我們嚴格遵守《小學生守則》，用《小學生守則》來約束自己的行為，爭做文明守紀的好少年。（三）、甲：請輔導員老師為我們做活動總結。通過這次隊會，大家對社會主義核心價值觀有了一定的了解，也許，我們并不完全理解其中的深奧，但只要我們努力學習，文明守紀、友善他人，熱愛祖國就是在踐行社會主義核心價值觀。五、活動結束合：活動到此結束，謝謝大家，再見！中隊長：全體立正，退旗，敬禮禮畢。近日，在少先隊大隊部的大力支持下，平昌縣石埡小學開展了關于“十九大”培育與踐行社會主義核心價值觀的主題隊會。通過這次主題隊會，同學們對于社會主義核心價值觀有了更加深入的認識，相信同學們會將理論付諸實踐，在今后的學習、生活以及其它社會活動中積極踐行社會主義核心價值觀。活動目的：1．通過活動使學生深刻領悟社會主義核心價值觀的內涵，懂得價值觀的重要性，初步樹立社會主義核心價值觀。活動形式：班會、講述、討論。二、唱隊歌。這世上是不是每個人都一樣呢？當然不是，那有哪些類型的人呢？（有好人，有壞人；有說話算話的人，有說話不算話的人；有愛國家的人，有背叛國家的人；有認真工作的人，有對工作不認真的人；有對別人友好的人，有對充滿敵意的人。（國家：富強、民主、文明、和諧；社會：自由、平等、公正、法制；個人：愛國、敬業(yè)、誠信、友善）四、具體闡述在個人層面應該怎樣做。（指名匯報）（1）我們目前能做的是什么？心中有國家中國的好。敬業(yè)知道什么是敬業(yè)嗎？目前我們還沒有工作，我們應該做什么？（學習）那在學習中，我們應該怎么做呢？ 讀好書遵守紀律做個好學生那這些你覺得怎么才能做得好呢？上課、自習、在家、作業(yè)、預習、復習、衛(wèi)生、風紀評比??.誠信你知道什么是誠信嗎？是“真誠、老實、講信譽，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。四、學習習近平爺爺對少年兒童提出的16字要求：“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”，具體說一說應該怎樣做。六、結合“八榮八恥”內容，進一步深化社會主義核心價值觀的內容。八、呼號
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