五年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)1推薦5篇(參考版)
2024-10-25 16:30本頁(yè)面
【正文】 我們五級(jí)數(shù)學(xué)組是一個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì)，是學(xué)校教育教學(xué)工作中的一支中堅(jiān)力量，在以后的工作中，我們將繼續(xù)大膽探索，不斷創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作，使學(xué)校的教育教學(xué)工作取得更大的成績(jī)；我們?cè)敢飧嗟某袚?dān)學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，將一如既往的做好學(xué)校的各項(xiàng)工作，為學(xué)校的輝煌，奉獻(xiàn)力量。在復(fù)習(xí)中哪個(gè)班出現(xiàn)了什么問(wèn)題會(huì)及時(shí)的告知其它老師，注意這一方面的問(wèn)題的解決。每位老師都不保守，不保留，將自己認(rèn)為的重難點(diǎn)知識(shí)充分的提出來(lái)，供大家一起討論交流。工作中重視用理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷豐富自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐寫(xiě)一些有質(zhì)量的隨筆、反思等，使業(yè)務(wù)能力得到加強(qiáng)，使數(shù)學(xué)素養(yǎng)得到提升，促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，提高了教研素質(zhì)。我組教師有效利用了這些資源，精心挑選了許多書(shū)籍，并認(rèn)真閱讀，做讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)讀書(shū)交流稿等。四、理論學(xué)習(xí)方面我們注意加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教研素質(zhì)。虛心向其他老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)為提高本身的教學(xué)水平，我們加大了聽(tīng)課的力度，全組完成了學(xué)校規(guī)定的聽(tīng)課的任務(wù)，最多的聽(tīng)課多少節(jié)，全組把聽(tīng)課做為一種促進(jìn)自身發(fā)展的教學(xué)習(xí)慣。每次教研我們每位老師都認(rèn)真聽(tīng)，認(rèn)真記，都有不同層次的收獲。我們開(kāi)展的集體備課，每次都定有主講人，主講內(nèi)容，討論記錄等，講完后再在一起探討。每位成員在活動(dòng)中都能積極發(fā)言，提出各自的想法和建設(shè)性的意見(jiàn)，然后共同討論研究，達(dá)成共識(shí)，最后實(shí)施。三、教研活動(dòng)方面：我們的每次教研活動(dòng)都是定了時(shí)間，有計(jì)劃，有主題的進(jìn)行。同時(shí)，對(duì)學(xué)優(yōu)生要注意潛力的挖掘，大家經(jīng)常一起討論精選一些拓展延伸習(xí)題供各班的學(xué)優(yōu)生練習(xí)。每個(gè)單元做好檢測(cè)、評(píng)析、反思、小結(jié)工作。遵守學(xué)校規(guī)章制度，不早退，不遲到，不無(wú)故請(qǐng)假，能夠認(rèn)真配合學(xué)校安排的各項(xiàng)活動(dòng)。一、在常規(guī)教學(xué)方面：我們五年級(jí)組共四個(gè)班，每個(gè)班的辦容量都很大,相對(duì)來(lái)說(shuō)老師的工作量大，任務(wù)重，但我們從來(lái)沒(méi)有怨言，認(rèn)真對(duì)待教學(xué)工作。第五篇：五年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)（本站推薦）五年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)本學(xué)期，我們五年級(jí)數(shù)學(xué)組的全體老師團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力，圓滿地完成了原計(jì)劃的工作目標(biāo)和各方面的工作任務(wù)。當(dāng)然，我們的工作還有很多不足之處。切實(shí)抓好單元過(guò)關(guān)及期中質(zhì)量檢測(cè)，真正將考試作為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)教師提高改進(jìn)教學(xué)的手段，對(duì)本班前后5名學(xué)生跟蹤調(diào)研，細(xì)致分析卷面，分析每位學(xué)生的情況，找準(zhǔn)今后教學(xué)的切入點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，培優(yōu)輔差，立足課堂，夯實(shí)雙基。三、改進(jìn)教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效益。我們組的老師，一般都是提前兩天把課件做好，拷貝到辦公室的電腦上，其他老師再根據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行修改，以便上課使用。加強(qiáng)多媒體課件制作的培訓(xùn)本學(xué)期，我們學(xué)校的每個(gè)班級(jí)都安裝了多媒體。課后及時(shí)交流反思教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題及改進(jìn)措施。本學(xué)期，每節(jié)課我們都努力做到先周備課，課前討論確定每節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)，教材的處理辦法、突破難點(diǎn)的好方法以及教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題。聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)有效地促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。聽(tīng)課后認(rèn)真評(píng)課。此外我們數(shù)學(xué)教研組教師十分重視聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，積極參加學(xué)校的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。二、積極開(kāi)展教研活動(dòng)開(kāi)學(xué)初我們組全體教師集體教研制定出本學(xué)期總的教學(xué)計(jì)劃，然后協(xié)調(diào)確定在一個(gè)學(xué)期中每周一次的教研組活動(dòng)計(jì)劃，并公布，使老師們做到心中有數(shù)，及時(shí)準(zhǔn)備。積極參加學(xué)校教研，組內(nèi)教研、組內(nèi)聽(tīng)課、教研組內(nèi)的小課題研究等，組內(nèi)李英霞老師師外出聽(tīng)課、學(xué)習(xí)，回來(lái)之后及時(shí)交流心得體會(huì)。一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，努力提高全組教師的教學(xué)水平為提高全組數(shù)學(xué)教師的素質(zhì)，本學(xué)期我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了“數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)”，“中小學(xué)數(shù)學(xué)”，“小學(xué)數(shù)學(xué)教師”等學(xué)科刊物，了解教研教改信息。雖然完成教學(xué)任務(wù)，但離不開(kāi)學(xué)校的關(guān)懷和支持，離不開(kāi)組內(nèi)教師的互相合作和密切配合。針對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題，提出了設(shè)計(jì)練習(xí)設(shè)計(jì)的具體要求，增強(qiáng)練習(xí)的選擇性、操作性和生活性以上匯報(bào)的是我們數(shù)學(xué)教研組本學(xué)期在教學(xué)教研工作上的主要工作。形成了有問(wèn)題隨時(shí)討論、隨時(shí)教研的良好氛圍。教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，在培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、思維能力上下工夫，向課堂40分鐘要質(zhì)量。進(jìn)一步抓好后進(jìn)生的輔導(dǎo)，減少不及格現(xiàn)象，并提高優(yōu)秀率，降低低分率。
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