大學生骨干培訓班感想(參考版)
2024-10-25 16:14本頁面
【正文】 當我最后拿到第一天我們剛剛聚集到一起的合影時，仿佛看到了未來努力的方向，我堅信，這三天只是一個開始，我們都會以此為契機，以我們的校訓：勤學善思，成才報國為標準，努力為社會，為國家貢獻我們的力量。校長在總結會上言語之中都能體現(xiàn)出對我們廣大學生的關心之情，對于學校為培養(yǎng)我們成為社會所需要的人才而作出的努力我們只有以優(yōu)異的成績才能報答。正像我們的拓展教練說的那樣，每個人都會遇到許多困難，有的困難可能自己無法跨越，但是團隊的力量是無窮的，在團隊面前就沒有解決不了的困難！因為相同的目標，因為彼此的信任，所以我們是一個團隊，所以4米的畢業(yè)墻終究被我們跨越。而當我們踏進薊縣拓展基地后，我才真切的體會到團隊是一個眼神，團隊是心中一致的口號，團隊是情不自禁的舍小我為大我。一天的時間不足以讓我們完全改變，但至少這一天是一個起點，一個讓我們審視自我，認識彼此的起點，一個搭建平臺的起點，一個創(chuàng)造輝煌的起點。在第一天的講座和交流當中，我記下了各位前輩、老師為我們精心準備的建議、工作方法，在聽老師講述，想自身不足，學他人優(yōu)點的過程中我時時刻刻覺得自己在成長，在汲取新的力量，這些力量源自于老師，源自于和我坐在一起的各位同學，源自于我們思想上的交流與碰撞。xx書記用多年的經(jīng)驗告誡我們：講責任，講紀律，講奉獻。xx部長從學姐的角度告訴我們：“人生只有做人和做事兩部分，而且做人在前，做事在后。感悟成長篇眨眼間，我成為xx人已經(jīng)兩年了。在這個過程中我們結識了新的朋友，發(fā)現(xiàn)了新的差距，學習到了先進的理論，各自交流了心得體會，更重要的是我們認識到了“學生干部”的真諦所在。在這難得的三天中，我們聽了xx部長、xx書記、xx老師的言傳身教；我們團結協(xié)作，克服困難，迅速攀爬過了4米高的畢業(yè)墻；我們聆聽了xx校長對我們的諄諄教導和殷切希望。美好的時光總是稍縱即逝，三天的時間雖然略顯短暫，但是我們從中受益匪淺?？梢哉f，這次理論的培訓已經(jīng)結束，但更是我們培養(yǎng)自身能力的開始，是我們的一個新的征程的起點。師父領進門修行在個人。這次大學生骨干培訓班的理論培訓，雖然只有5節(jié)，但是還是收獲頗多，感觸頗多。這是我們讀書治學做人的一個原則。讀好書，就是和品德高尚的人談話。讀書是閱讀悅讀，還是閱讀閱毒？讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學，皆成性格。此外，雖然這次的主題是網(wǎng)絡閱讀與大學生成長。我們要考慮，我們在網(wǎng)絡上游走時，有多長時間是有用的，有多長時間是在游戲和娛樂中度過的。網(wǎng)絡給我們的生活帶來了難以計數(shù)的便利。我們要正確認識互聯(lián)網(wǎng)，網(wǎng)絡是一種人類進步的成果。我們進入了網(wǎng)絡時代，網(wǎng)絡已成為大學生生活的一部分。這是作為秘書的責任。比如說，當你作為一名秘書那一份文件找領導批示的時候，就要指出要簽在哪里。盧老師的嚴謹認真，以及這種做人的原則和果敢非常值得我們學習。這種嚴謹認真，盧老師用自身的經(jīng)歷給予我們做榜樣。但是，現(xiàn)在存在一種普遍的問題就是，通常一些單位，由于工作不認真，在省略第一要素的時候也把介詞“關于”給省略了，導致標題的開頭就是動詞。比如“陜西師范大學關于舉辦公文寫作培訓班的通知”其中，標題要素包括：發(fā)文機關、介詞、事由、助詞、通知。同時，聽這堂課給我的最深的印象就是公文寫作要保持嚴謹和認真的態(tài)度。說實話在聽盧老師講課以前，我從沒有關注和重視公文寫作，一直以為離我們的還很遠。我們要進一步加強學習、提升思想認識、加強作風建設，增強團學組織的服務能力。一切行動都不是盲目的而是需要理論指導的。閆文浩老師的關于新時期高校共青團工作的任務和內容和魯鎮(zhèn)老師的關于做堅定的青年馬克思主義者德主題講座。殊不知，并不存在一個凌駕的問題，學生干部和普通同學是平等的餓，學生干部是為學生服務的。同時，關于領導的詮釋，也讓我們眼前一亮。這并不是否定知識積累，而是倡導在積累知識基礎上超越知識、蔑視概念、挑戰(zhàn)權威。學生、學校、教育。關于學生干部個人領導力自我提升的建議，主要是針對大學生的教育學習問題。整個講課過程中，馬老師的幽默風趣和獨到的見解掃除了以往聽課過程中的沉悶乏味枯燥的氣氛。記得，第一次講課是馬曉雄老師主講的關于學生干部個人領導力自我提升建議。通過主講人的充分準備中
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