【正文】 ?！盎ㄓ兄亻_日，人無再少年。如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，你定會(huì)很優(yōu)秀。但由于你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,再加之自己不夠努力，導(dǎo)致你成績(jī)不太理想，希望你今后好好學(xué)習(xí),邁出新的一步。你能積極參加班級(jí)活動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好值日工作。小朋友，你對(duì)人有禮貌，能與同學(xué)友好相處。字寫得很漂亮，如果你能在學(xué)習(xí)上不懂就問，寫字速度再加快些，那你會(huì)贏得老師和同學(xué)們的夸獎(jiǎng)。由于你基礎(chǔ)知識(shí)差，致使你對(duì)學(xué)習(xí)興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時(shí)完成，希望你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)自己要有信心，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。老師希望你在新的一年里能努力把字寫好，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。學(xué)習(xí)積極上進(jìn)，課堂回答問題聲音洪亮，老師和同學(xué)都為你驕傲呢！但如果你上課時(shí)能更嚴(yán)格地要求自己，改掉愛做小動(dòng)作的壞毛病，老師相信你會(huì)成為我們班的佼佼者 小朋友，首先，老師要向你表示祝賀，因?yàn)槟闶俏覀儼噙M(jìn)步較大的學(xué)生。你是一個(gè)讓人放心的孩子，上課專心聽講，做事認(rèn)真踏實(shí)，是許多小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。小朋友，你是個(gè)聰明，機(jī)靈的小男孩。在這里，老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地地向前進(jìn)，相信在收獲的季節(jié)里，你一定會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果。小朋友，在老師眼里，你是一個(gè)活潑、好動(dòng)的男孩。你想和好成績(jī)交朋友嗎？那上課可要專心聽講，不能做小動(dòng)作，你能做到嗎？老師相信你可以的，對(duì)嗎？老師期待著你的進(jìn)步 24 小朋友，你本性聰明，頑皮好動(dòng)，反應(yīng)靈活，上課發(fā)言很積極有比較強(qiáng)的表現(xiàn)欲。同學(xué)之間友好相處，不惹事生非，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，希望你今后活潑一些，做個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。小朋友，雖然上課你很沉默，不愛發(fā)言，但是你很機(jī)靈，只是不愿意去思考罷了。如果你能更多的和同學(xué)交流，大膽展現(xiàn)自己的話，你將更受同學(xué)們的喜愛，加油吧！20 小朋友，作為班長(zhǎng)，你是夠格的！你尊師勤學(xué)，熱愛集體，上課專心致志，發(fā)言踴躍，工作負(fù)責(zé)，特別是每天的早讀工作組織得井然有序，平時(shí)助人為樂，深受大家喜歡。希望今后你在學(xué)習(xí)中能大膽表現(xiàn)自己的能力，使自己更加出色！小朋友，在老師眼中，你是一個(gè)聽話懂事的好孩子。但是，你交了一個(gè)“壞朋友”老是使你的成績(jī)上不去，這個(gè)“壞朋友”就是學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真。望你下學(xué)期繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。16 小朋友，你是一個(gè)活潑開朗、有禮貌的女孩子，學(xué)習(xí)有進(jìn)步。你對(duì)人有禮貌，能認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好組長(zhǎng)工作。你字跡端正，課堂上能專心聽講，成績(jī)優(yōu)秀，老師同學(xué)們都很喜歡你。13 小朋友，你是個(gè)文靜內(nèi)向的女孩子，你勤奮好學(xué)，寫字認(rèn)真，一絲一茍，上課積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言，和同學(xué)友好相處，希今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，學(xué)習(xí)上更上一層樓。小朋友，特別喜歡你尊師有禮，聰明大方的孩子，你關(guān)心集體，勞動(dòng)積極，學(xué)習(xí)較用心，待人熱情，很容易與人接近。擔(dān)任小組長(zhǎng)工作細(xì)致負(fù)責(zé)，很少要人操心。老師相信，只要你肯學(xué)，認(rèn)真完成作業(yè)的話，你一定是最了不起的。，你是個(gè)活潑可愛的女孩，學(xué)習(xí)還可以，你好動(dòng)，當(dāng)然這不是缺點(diǎn)，也不是過錯(cuò)。在學(xué)習(xí)上你能積極完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。你一點(diǎn)也不比別人差，老師時(shí)刻都關(guān)注你，只是課堂上的貪玩占用了你的時(shí)間，你以后要把“貪玩”這個(gè)小搗蛋趕走了，迎來的會(huì)是成績(jī)的提高，那時(shí)老師會(huì)向你表示祝賀的，在老師眼中，你是一個(gè)性格內(nèi)向、聽話的好孩子，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)有所進(jìn)步。從開學(xué)到現(xiàn)在，老師看得出你在努力，你的作業(yè)比以前好多了，上課也比以前專心了，老師很高興。小朋友，你是個(gè)尊師守紀(jì)，誠實(shí)善良的男孩，對(duì)人有禮貌，能熱心為集體出力，上課聽講認(rèn)真，發(fā)言積極，作業(yè)書寫上進(jìn)步也很明顯。但你還有不足，老師建議你多讀書，提高自己的語言表達(dá)能力。如果能下決心克制好動(dòng)和隨意性，下課和大家友好相處，同學(xué)們會(huì)更愿意和你交朋友。如果你能改掉上課愛做小作的壞毛病，你將會(huì)是一個(gè)人見人愛的好學(xué)生。不僅對(duì)人有禮貌，而且關(guān)心集體，學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真，老師同學(xué)們都喜歡你。作為一名班干部，能以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，與同學(xué)關(guān)系融洽。老師真誠希望你能改正，更加嚴(yán)格要求自己，多看好書，力爭(zhēng)更好，加油，你是最棒的！6冷雨桐：在老師的心目中，你是一位聰明懂事的學(xué)生，上課的時(shí)候還不夠認(rèn)真地聽老師講課，有時(shí)會(huì)開小差，愛搞小動(dòng)作，自我約束能力還不太好，有時(shí)很不能夠按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，書寫還不夠工整，老師在為你擔(dān)心，如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，你一定會(huì)有好的成績(jī)的。你積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，樂于幫助有困難的同學(xué)。瞧你，作業(yè)本上的“真棒”，每次測(cè)驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績(jī)！要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。6羅景麟：或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，但在老師眼中，你聰明機(jī)靈，是個(gè)很有潛力的學(xué)生，瞧，認(rèn)真起來，你的作業(yè)的正確率多高！課堂上你端坐著專心聽講的身影多令人難忘！是否能堅(jiān)持呢？良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就成就一個(gè)人一生的事業(yè)，相信你能用實(shí)際行動(dòng)證明你是很棒的！再認(rèn)真些，踏實(shí)些，請(qǐng)伸出友誼之手，與同學(xué)們攜手共進(jìn)。你在課堂上能積極舉手發(fā)言，不懂的地方總能多問多思考，寫的字也很好看，老師衷心地希望你在學(xué)習(xí)中能繼續(xù)保持這些優(yōu)點(diǎn)，多看好書，力求最好。學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，總能保持優(yōu)秀。老師衷心地希望你在學(xué)習(xí)中能繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。在課堂上能積極舉手發(fā)言，不懂的地方總能多問多思考，寫的字也很好看，老師衷心地希望你在學(xué)習(xí)中能繼續(xù)保持這些優(yōu)點(diǎn)，多看好書，力求最好。學(xué)習(xí)成績(jī)上也不錯(cuò)，總能保持優(yōu)秀。課后花工夫，把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢，只有這樣，學(xué)習(xí)才能更進(jìn)一步。課內(nèi)外作業(yè)能按時(shí)完成，但有時(shí)上課愛講話，不夠?qū)Ｐ?。文靜的女孩，學(xué)習(xí)上要多動(dòng)腦筋呀，如果你上課能專心聽講，勇于發(fā)言，并注意一定的學(xué)習(xí)方法，你會(huì)取得令人更滿意的成績(jī)的。孩子，你是聰明的，只要堅(jiān)持不懈地去做一件事才能有成功的可能，老師期待你更出色的表現(xiàn)！5黎莉：你活潑好動(dòng)，上課時(shí)總是愛搞小動(dòng)作，不認(rèn)真聽老師講課，所以學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)不太好，不能按時(shí)地完成老師布置的作業(yè)，對(duì)待學(xué)習(xí)總是無法做到靜 心專注，總是以馬虎的態(tài)度應(yīng)付學(xué)習(xí)，使你的學(xué)習(xí)一直停滯不前，希望你遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，多嚴(yán)格要求自己，相信會(huì)有更大的進(jìn)步的。你交的一個(gè)壞朋友使你的成績(jī)上不去，那就是學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真。在這里老師送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，要達(dá)到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。孩子，老師在為你擔(dān)憂啊，知道嗎？你必須要努力學(xué)習(xí)，希望你以頑強(qiáng)的毅力改正缺點(diǎn)，你不比別的同學(xué)差，加油！5謝發(fā)龍：在老師眼里，你是一個(gè)斯斯文文的男孩，勞動(dòng)積極肯干。平時(shí)你能和同學(xué)友愛相處。學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，字雖然寫得有進(jìn)步，但是還要繼續(xù)努力，你將成為我們班上出色的學(xué)生。5曾智：你性格活潑好動(dòng)，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，作業(yè)不能按時(shí)完成，上課的時(shí)候還不夠做到認(rèn)真，而你的書寫真的讓老師覺得很頭疼，平時(shí)要多練字??！而且老師覺得你學(xué)習(xí)上還欠缺“鉆勁”，平時(shí)還應(yīng)該多和同學(xué)們交流，學(xué)習(xí)中還要更加嚴(yán)格要求自己，改掉壞毛病，老師真誠期待你能有更出色的表現(xiàn)。4趙發(fā)陟：你好動(dòng)活潑，喜歡表達(dá)自己的想法，上課積極思考老師的問題的，這都應(yīng)該成為你的優(yōu)點(diǎn)的，可是，要注意課堂的紀(jì)律，學(xué)知識(shí)必須要腳踏實(shí)地的，可喜的是后一階段你已經(jīng)逐漸意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并在積極改正，但還需要更加努力改正缺點(diǎn)，老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快，望繼續(xù)努力，約束自己的言行，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。老師在學(xué)習(xí)中有更大的進(jìn)步，要加油迎頭趕上了。你熱愛班級(jí)，尊敬老師，還能知錯(cuò)就改。老師真為你高興。4謝慶慧：你是個(gè)聰明伶俐的小女孩，你總是那么的快樂，學(xué)習(xí)對(duì)你來說可是一件很輕松的事，課堂上你偶爾會(huì)分一下神，可是這絲毫不影響你對(duì)知識(shí)的消化，方法的掌握，你愛思考，朗讀課文精彩極了，希望你在下學(xué)期更加勤奮，有更出色的表現(xiàn)！4陳虹：老師欣喜的看到你更加自信了，那次續(xù)編故事比賽就讓老師和所有的同學(xué)都刮目相看，你講得多生動(dòng)啊，老師期待著你在下學(xué)期能更踴躍的表現(xiàn)自己，積極參加班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，另外在學(xué)習(xí)上也要學(xué)的更積極主動(dòng)些哦！4李順如：我真高興，細(xì)心和你交上了朋友，認(rèn)真和你挽起了手臂。老師一直看好殷潔，這學(xué)期你課堂發(fā)言很積極，如果你能在課堂踴躍發(fā)言的基礎(chǔ)上認(rèn)真細(xì)心的完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，那你一定會(huì)更讓老師喜歡，朋友也會(huì)更多哦！3徐麗雯：你是屬于那種能輕松掌握課本知識(shí)的聰慧孩子，平日里總能見到你真誠可愛的笑臉，老師很喜歡你，因?yàn)槟隳瑢懡?jīng)常拿一百分,還總能及時(shí)而有質(zhì)量的完成每一項(xiàng)作業(yè)，還能當(dāng)別人負(fù)責(zé)的小老師呢，如果你能對(duì)自己要求再嚴(yán)格些，主動(dòng)求上進(jìn)，你會(huì)有更出色的表現(xiàn)哦！3陳琳：老師和同學(xué)是多么喜歡你啊，你熱情善良，多才多藝，一學(xué)期來，你的身影總是跳動(dòng)在點(diǎn)滴的生活學(xué)習(xí)中，無論班里組織什么活動(dòng)，你總能積極主動(dòng)的參與，勇于表現(xiàn)自己，取得好名次，只是粗心馬虎讓你時(shí)常與一百分擦肩而過。如果你能在各方面勇于表現(xiàn)自己，就更棒了。對(duì)自己要求越發(fā)嚴(yán)格的你總能在課堂上積極發(fā)言，朗讀精彩極了!你還總能及時(shí)而有質(zhì)量的完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，好樣的，再勤奮些，爭(zhēng)取下學(xué)期有更出色的表現(xiàn)哦！陳麗全：老師特別喜歡聰明能干的你，你總是那么的快樂，學(xué)習(xí)對(duì)你來說可是一件很輕松的事，課堂上你偶爾會(huì)分一下神，可是這絲毫不影響你對(duì)知識(shí) 的消化，方法的掌握，你愛思考，朗讀課文精彩極了，希望你在下學(xué)期更加勤奮，有更出色的表現(xiàn)！3劉心妍：你常會(huì)皺起眉頭，是想不出問題嗎？你總是默不作聲，是不知道怎么回答嗎？告訴老師，好嗎？其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，你善良而懂事，勤勞而樸素，認(rèn)真起來寫的字挺漂亮，對(duì)自己要有信心！下學(xué)期要更踴躍的表現(xiàn)自己哦！3李佳：文文靜靜是你美好的氣質(zhì)；樸樸實(shí)實(shí)，是你優(yōu)秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。愿你在學(xué)習(xí)上學(xué)的更積極主動(dòng)些，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，勇于表現(xiàn)自己哦！2鐘曉霞：你是個(gè)聰明伶俐的小女孩，你總是那么的能干，有了你，老師再也不用擔(dān)心早讀課學(xué)生會(huì)不夠認(rèn)真，再也不用牽掛保潔區(qū)會(huì)不夠干凈，你是老師得力的小助手，有了榮譽(yù)不驕傲，失敗了繼續(xù)努力，老師多喜歡你呀！希望你在下學(xué)期和細(xì)心交上好朋友，要更努力哦！2伍思思：作為二（4）班的班長(zhǎng)，你總能把自己展示得那么完美：每份作業(yè)，你都能做得工整而正確，每天管理班級(jí)，你都那么認(rèn)真而負(fù)責(zé)；每次班里組織活動(dòng)，你都能做到積極主動(dòng)的參與，好成績(jī)也總是光臨你……正因?yàn)槿绱耍阙A得了同學(xué)的喜愛，老師的信任，愿你在新的學(xué)期有更出眾的表現(xiàn)。2黃家杰：通過一學(xué)期的努力，老師高興的發(fā)現(xiàn)已經(jīng)融入了二（4）班這個(gè)大集體，你的字在不斷的進(jìn)步，書寫的速度也在加快，要是你在專心聽講的基礎(chǔ)上能更踴躍的發(fā)言，養(yǎng)成不懂就問的好習(xí)慣就更棒了，是不是？2梁曉瑋：你是個(gè)活潑聰明的小男孩，總能及時(shí)而有質(zhì)量的完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，上課總能忽閃著大眼睛仔細(xì)的傾聽，可是老師多希望你能主動(dòng)積極的發(fā)言，小手一次又一次的舉起來啊，要知道只有勤思善問，學(xué)習(xí)才會(huì)有大提高??！老師期待著下學(xué)期你會(huì)更勤奮哦！2何遠(yuǎn)?。寒?dāng)看到默寫本上，考卷上那耀眼的一百分時(shí)，你笑了，老師真為你高興，你一天天的在進(jìn)步，上課發(fā)言積極了，作業(yè)速度加快了，質(zhì)量提高了，多好呀！老師希望你練就一手漂亮的鉛筆字，做個(gè)更懂事孝順的好孩子！2陳家毅：你是個(gè)聰明的小男孩，上課時(shí)那活躍的思維，積極的發(fā)言就可看出來，可是你對(duì)自己要求很松，得過且過，作業(yè)馬馬虎虎，應(yīng)付應(yīng)付，這可不行，老師希望你能從現(xiàn)在起嚴(yán)格要求自己認(rèn)真寫好每一個(gè)鉛筆字，細(xì)心完成每一次作業(yè)，這樣好成績(jī)才會(huì)光臨你，怎么樣？能做到嗎？2梁文杰： 通過一學(xué)期的努力，老師高興的發(fā)現(xiàn)梁文杰已經(jīng)融入了二（4）班這個(gè)大集體，你的字在不斷的進(jìn)步，書寫的速度也在加快，要是你在專心聽講的基礎(chǔ)上能更踴躍的發(fā)言，養(yǎng)成不懂就問的好習(xí)慣就更棒了，是不是？2彭靜怡：文文靜靜的你是個(gè)可愛的女孩兒。課堂上，你總是瞪大眼睛認(rèn)真聽，而且會(huì)高高舉起小手大聲地回答問題；課后，你也會(huì)認(rèn)真地做好作業(yè)，那么端正秀氣的字跡總能讓老師非常滿意，你又總能喊響口號(hào)，希望下學(xué)期你能更踴躍的參與班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，有更出色的表現(xiàn)！1伍祚航：在老師的心目中，你是一個(gè)聰明又頑皮的孩子。課間總能看到你快樂的在活動(dòng)，假如你能靜下心來練就一手漂亮的字，上課多發(fā)言，養(yǎng)成不懂就問的好習(xí)慣，就更讓老師喜歡了。其實(shí)，哪個(gè)男孩不愛玩，區(qū)別在于有計(jì)劃，有安排，這樣，學(xué)得輕松，玩得放心，你說該不該訂一個(gè)目標(biāo)，定一個(gè)方向做個(gè)有準(zhǔn)備的聰明孩子呢？1梁子童：在你不太愛說話的外表下藏著一顆上進(jìn)的心，老師一直看在眼里，你的