二年級(jí)學(xué)生上學(xué)期教師評(píng)語(yǔ)(參考版)
2024-09-14 00:02本頁(yè)面
【正文】 看過(guò)二年級(jí)學(xué)生上學(xué)期教師評(píng)語(yǔ)的人還看了： 。但可后不太喜歡活動(dòng)。 、聰明伶俐的男孩。 9. 你是一個(gè)文靜、內(nèi)向的孩子，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)也較認(rèn)真作業(yè)字跡端正、清楚，但學(xué)習(xí)上鉆研不深，知難而退，求知欲不強(qiáng)，學(xué)過(guò)的知識(shí)，不能靈活運(yùn)用，正因如此，正確率降低。男孩子們以你為榮?？蓯?ài)的 “ 速算小神童 ” 望你努力改掉下課打鬧的壞習(xí)慣，相信自信的你一定會(huì)更加出類(lèi)拔萃 ! 6. 你是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩子，很討人喜歡，平時(shí)穿戴整潔，待人有禮貌，同學(xué)之間和睦相處，學(xué)習(xí)沒(méi)有多大的進(jìn)步，作業(yè)常拖拉，不 能按時(shí)完成，希今后加快做作業(yè)的速度，認(rèn)真寫(xiě)好字。 4. 在老師的心目中，你是一個(gè)文靜 、懂事、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，也是一個(gè)得力的好助手，在同學(xué)的心目中，你是一個(gè)好榜樣，你能熱心助人，關(guān)心同學(xué)，體貼別人，還能寫(xiě)出一手漂亮的字，每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時(shí)，總覺(jué)得是一種享受，希你今后要大膽些，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性，作業(yè)按時(shí)完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。自信些，老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你 !等你 的好消息噢 ! 2. 李斌給老師一個(gè)最深的印象是獨(dú)立、自理、懂事、聽(tīng)話，但作為班中的值日班干部，未能形成積極的管理意識(shí)，李斌要相信自己，堅(jiān)信自己長(zhǎng)大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)別人，你有這個(gè)能力 !請(qǐng)你積極地投入管理班集體的活動(dòng)中，多想辦法，多作嘗試，過(guò)程雖然很有可能很累也很困難，但老師相信，這會(huì)讓你終生受益。老師很喜歡你，希望你繼續(xù)努力，百尺竿頭，更進(jìn)一步 ! 優(yōu)秀二年級(jí)學(xué)生上學(xué)期教師評(píng)語(yǔ) 1. 每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生 !佳佳，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心， “ 世上無(wú)難事，只怕有心人 ” ，只要你學(xué)習(xí)專(zhuān)心些、勤奮些、細(xì)心些，不懂就問(wèn)。 9. 你是我們班的運(yùn)動(dòng)小健將，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績(jī)，這里有你的一分功勞，而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進(jìn)步，真令老師高興，但老師還好希望能在課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手，聽(tīng)到你響亮的回答聲，這樣你的成績(jī)會(huì)進(jìn)步更快，相信我們的 xx 會(huì)做到的，對(duì)嗎 ?老師期待著。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn)，可你總是風(fēng)雨無(wú)阻，按時(shí)到校。孩子，樹(shù)立起必勝的信心，去打敗你的 “ 天敵 ” 吧 !到時(shí)，會(huì)有 “ 奇跡 ” 出現(xiàn)的。其實(shí)，你是很聰明的孩子?！?懶 ” 使你喪氣了斗志 。 “ 懶 ” 使你迷失了學(xué)習(xí)的方向 。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會(huì)取得好成績(jī)的 ! 7. 古往今來(lái)，大凡出 名的人哪一個(gè)不是跟 “ 勤 ” 字有關(guān)，大科學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò)，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見(jiàn)，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無(wú)成。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。 5. 你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你 想學(xué)，想取得優(yōu)異的
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