【正文】 。試卷上也反映出教師課堂教學中存在的不足，教師要加強對教材的研究，挖掘出知識點加強訓練，并引導學生加強詞句的積累與運用。二、教師體會本次考試，學生基礎知識掌握較好，還要一如既往進行強化訓練。部分同學不能順著短文中心思想去答題，導致失分嚴重?！霸诮虒W過程中，我會適度地滲透學習方法的指導，讓學生在主動探究中進行實踐，獲取的不僅僅是問題的答案，而是吸取知識的方法。學生沒有足夠的閱讀實踐，就無法真正做到能獨立讀懂一篇文章，也不可能積累豐富的語言材料，更不可能學到關于寫作的一些方法技巧。提高學生的閱讀能力必須立足課堂，立足課本，同時要培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。培養(yǎng)學生良好的書寫、檢查習慣。從作文方面看，學生作文內容寫得不錯，但百分之十五的學生書寫情況不容樂觀，如周福浩、李雪、朱之文 不夠端正，字體潦草不規(guī)范，今后要加大訓練，嚴格要求。有的甚至不讀題亂寫一氣，有的沒能真正領會句子含義，更缺乏理解的深度。由于在教學中只注重教材的系統(tǒng)講解，引導學生對知識的歸類、整理及對新舊知識前后滲透的訓練相對少些，導致學生對綜合性較強試題缺乏獨立分析能力，失分較多。（2）綜合能力薄弱。（1）個別學生詞語積累不夠。更要注重端正學生的學習態(tài)度，讓學生愛上學習，愛上考試，把考試當作展示自己學習能力與水平的平臺。平時的練習有一定的坡度和量度，注重學生的寫。因此，在教學過程中，應適度地滲透學習方法的指導，讓學生在主動探究中進行實踐，獲取的不僅僅是問題的答案，而是吸取知識的方法?！胺椒ū戎R更為重要”。我們應努力培養(yǎng)學生的閱讀興趣，引導、督促學生每天讀一些經(jīng)典、優(yōu)秀的課外書籍。增加閱讀量，提高寫作能力。提高學生的閱讀能力必須立足課堂，立足課本，同時要培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣?！伴喿x短文”歷來失分嚴重，本次考試也不例外。培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。培養(yǎng)學生良好的書寫、檢查習慣。班里多數(shù)學生缺少細心、刻苦的品質，馬虎、浮躁的學習現(xiàn)象嚴重。對 學生的學習態(tài)度加強引導，激發(fā)學生的學習興趣；在教學中繼續(xù)加強對學生進行基礎知識的訓練與鞏固。今后教學中要激發(fā)學生 的閱讀興趣，交給學生閱讀方法，擴大學生的閱讀量，多給學生創(chuàng)設閱讀能力訓練機會，從而促進和提高學生的閱讀能力。二、改進措施在審視學生的答題情況，今后將從以下幾方面入手改進：不斷提高學生的閱讀能力。從整體卷面看，學生的書寫情況不容樂觀。有的甚至不讀題亂寫一氣，有的沒能真正領會句子含義，更缺乏理解的深度。由于我們在教學中只注重教材的系統(tǒng)講解，引導學生對知識的歸類、整理及對新舊知識前后滲透的訓練相對少些，導致學生對綜合性較強試題缺乏獨立分析能力，失分較多。由于學生平時學的知識較規(guī)范，缺乏對知識整合的處理，故失分較多。學生平時缺乏大量的閱讀、積累、欣賞、感悟，遇到一些較靈活的題，就感到束手無策。第五篇：六年級下冊語文單元試卷分析六年級下冊語文第一單元試卷分析一、發(fā)現(xiàn)的問題（1）詞語積累不夠。()(2)我只覺得一股熱流涌遍全身，鼻子酸酸的。結尾“我的腦海里恍恍惚惚掠過許多詞語：善良、??” 還會有哪些詞語，請在橫線上添加、破折號的作用一般有四種：A表示語意的轉折B表示解釋，說明前文C表示語意遞進D表示聲音或情感的延長文中下列句子破折號所起的作用是（只填序號）。例句作用品析下列句子劃線詞的表達效果（1）韋德稚嫩的童音在教室上空盤旋著。前文一句話，為“我想不到，韋德竟是要暖和我的手，才故意在課堂上開小差”埋下伏筆。文章標題的含義是韋德的愛心主要通過這件事表達出來。看著這些可愛的、天真爛漫的孩子，我的淚水止不住地往下淌、往下淌??模糊的淚光中，我感到有一雙溫暖的小手正拿起我冰冷的手，貼在他暖暖的小臉上。我還沒有來得及回答，孩子們已經(jīng)紛紛站起來，說過年是要把自己的新襪子送給韋德。我只覺得一股熱流涌遍全身，鼻子酸酸的?！表f德稚嫩的童音在教室上空盤旋著?！盀槭裁?？”我突然覺得這個矮小又窮困的孩子，他這個樸素的愿望絕對不會像聽起來那樣低微。韋德抬起眼睛，眼神是那樣的晶亮，顯得非常的高興，他幾乎是抑制不住興奮的情緒喊道：“我想要一雙棉手套和一雙棉鞋！”孩子們“哄”地一聲笑開了，這個愿望太微不足道了。我一怔，是這個除了他以外，根本就沒有人會想到的問題困住了他呀。我拍拍他的肩膀，鼓勵他?！绊f德，你呢？最喜歡和希望得到什么禮物？”我走到他面前輕聲問道。我提醒了幾次，他老不改。也許是窮人的孩子早當家吧，韋德很懂事，在班里不僅人緣好，成績也總排前幾名。那天，我寫好欠條后，這惟一一個敢自己賒費來上學的孩子，拿出兩張百元鈔票，說是他在路上撿到的。他是奶奶一手拉扯大的。一個男孩子，靜靜地坐在座位上，絲毫不為這熱鬧的場面所感染。（二）一顆顆星星都是愛一天，講完圣誕老人的故事，我問學生們：“如果圣誕老人在年三十晚上從國外趕來給大家送禮物，你們希望得到什么？”教室里的氣氛一下子活躍起來，孩子們一個個爭先恐后搶著回答。到唐代詩人杜甫寫的《》中的詩句：。在文中括號內填上合適的詞。這充滿自信、豁達開朗的笑聲，一直伴隨我回到住地。您老有60歲了吧老人搖搖頭，伸出了七個指頭，然后悠然地說：“按說，我早該退休了。古往今來，這樣的成語故事還真不少，如、。請寫一句關于把握機會的名言名句：__________________。望著如此險峻的天游峰，游客會有三種表現(xiàn)，請用三個成語寫出他們的不同表現(xiàn)。六、填空“九百多級石梯，像一根根銀絲從空中拋下來，云霧中飄飄悠悠，仿佛風一吹就能斷掉似的。（1）生活是一杯酒，散發(fā)著迷人的醇香；_______________，演奏著高低不同的樂章；生活是一本書，____________________；_______________，___________________。四、根據(jù)要求寫成語。（1）、（）麥地里有一穗是最大的，（）弟子們未必能碰到它。nɡ）望而卻（使退卻）步幕色甚至（xiǔ）鳥完（沒有剩的）好無損黝黑開朗（q236。：（）色（）縮（）皮后（）pēng：（）友（）脹（）湃（）勃zhēn：（）灸（）察（）潔千（）萬確二、下列詞語形音義全正確的一組序號是（），錯誤最多的一組序號是（）。多數(shù)鋪戶在真月初六開張，不過并不很忙，鋪中的伙計們還可以輪流去逛廟會、逛天