醫(yī)院員工培訓(xùn)協(xié)議書(參考版)
2024-10-25 16:00本頁面
【正文】 受訓(xùn)員工簽字：有限公司（簽章）：****年**月**日年月 日。受訓(xùn)員工若未通過結(jié)業(yè)考試，公司將從其保證金中扣除與本次培訓(xùn)相關(guān)費用（含學(xué)雜費、書費、調(diào)研費、實習(xí)費、上機費、住宿費、交通費等）后，退還其保證金余額（若保證金不夠支付培訓(xùn)費用，將從工資中扣除）。受訓(xùn)員工如有逾期不歸，受訓(xùn)期從事超越學(xué)習(xí)范圍的業(yè)余活動或擅自更改培訓(xùn)方向與內(nèi)容等行為，若涉及法律責(zé)任，由該員工自負(fù)，與本公司無關(guān)，其保證金歸公司所有。十一、培訓(xùn)結(jié)束，受訓(xùn)員工應(yīng)及時返回并向公司報到。九、受訓(xùn)員工辭職，其司齡在二年以內(nèi)則需由公司交納公司負(fù)擔(dān)部分的全部培訓(xùn)費用；三年以內(nèi)向公司交納公司負(fù)擔(dān)培訓(xùn)費用的50%，五年以內(nèi)交納25%；五年后則可免交培訓(xùn)費用；因違紀(jì)被公司辭退的 員工亦照此辦理。凡因違規(guī)違紀(jì)受到對方處分的，公司將追加懲處，視同在本公司內(nèi)的嚴(yán)重過失。六、受訓(xùn)員工在學(xué)習(xí)期間，必須每周向公司綜合管理部書面報告學(xué)習(xí)情況。但由于本人過失或不正當(dāng)行為而致?。▊┱叱狻Ｊ苡?xùn)員工受訓(xùn)期內(nèi)不享受休假。在晉級或工資辦法修訂時，受訓(xùn)員工作為在冊人員處理。三、受訓(xùn)員工學(xué)習(xí)時間，計入工作時間之內(nèi)，按連續(xù)工齡累計。如需要變更，應(yīng)事先及時通知公司，并得到公司的批準(zhǔn)。為確保員工圓滿完成培訓(xùn)學(xué)業(yè)，并按時返回公司工作，公司與受訓(xùn)員工訂立如下協(xié)議：一、公司同意該員工赴（地點）學(xué)習(xí)（內(nèi)容），學(xué)習(xí)期自年 月 日 至年 月 日，實計為期（天/月）?？傊F(xiàn)代醫(yī)院關(guān)于人力資源管理所要求的人才開發(fā)在醫(yī)院基層也有其適宜的土壤，只要管理者善于發(fā)現(xiàn)，善于總結(jié)，以提高職工隊伍的整體素質(zhì)為出發(fā)點，以適應(yīng)醫(yī)院改革與發(fā)展為支撐點，以服務(wù)于崗位需要為落腳點，一定能使我們的醫(yī)院健康發(fā)展，生出萬象生機。四、結(jié)論醫(yī)院要想盡快建立學(xué)習(xí)型組織，搞好職工培訓(xùn)，除了必須樹立適應(yīng)時代發(fā)展要求的培訓(xùn)理念，構(gòu)建科學(xué)系統(tǒng)的培訓(xùn)體系外，更重要的是必須通過各種手段在醫(yī)院內(nèi)部倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻(xiàn)以及責(zé)任意識，迅速建立起員工自發(fā)學(xué)習(xí)的組織氣氛，幫助員工建立起學(xué)習(xí)觀念。三要經(jīng)常開展促進學(xué)習(xí)的各項活動，使員工從實際對比中增強學(xué)習(xí)的緊迫感，調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性。營造學(xué)習(xí)型的醫(yī)院文化可以通過以下步驟進行：一要對員工進行轉(zhuǎn)變觀念的教育。營造學(xué)習(xí)型的醫(yī)院文化。如評選技能能手、重新能手等并進行表彰。這些屬于物質(zhì)激勵的范疇。我們醫(yī)院就將薪酬與員工知識技能掛鉤，定期進行績效考核，有工作成績顯著提高的員工給予嘉獎。對參加培訓(xùn)并取得較好培訓(xùn)效果的員工給予各種方式的激勵。第三階段，在培訓(xùn)結(jié)束后，通過考核員工的工作表現(xiàn)來評價培訓(xùn)的效果。培訓(xùn)效果的評價包括兩層意義，即培養(yǎng)效果評價可分為三階段：第一階段，側(cè)重于對培訓(xùn)課程內(nèi)容是否合適進行評定。我們醫(yī)院為每一位員工建立培訓(xùn)檔案，詳細(xì)記錄員工在職期間所接受的每一次培訓(xùn)，等達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)后要給予職位的提升，這樣可以引導(dǎo)員工重要人才，追求知識，主動成才，提高培訓(xùn)質(zhì)量和效益。通過施加壓力，促使職工學(xué)有所專、學(xué)有所成、學(xué)有所用。為了確保培訓(xùn)的質(zhì)量和效果，須通過培訓(xùn)的評價機制對培訓(xùn)效果進行評價。做好培訓(xùn)評估，提高培訓(xùn)質(zhì)量。培訓(xùn)要從多方面入手，采取在職培訓(xùn)、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、自我成長培訓(xùn)、崗位現(xiàn)場培訓(xùn)、專案培訓(xùn)、共識發(fā)展培訓(xùn)等多種形式相結(jié)合的方法，為職工提供既可全程參與的長期培訓(xùn)，也可根據(jù)自身發(fā)展需求選擇單元或階段性培訓(xùn)。改進培訓(xùn)方法與方式。在抓好全員培訓(xùn)，提高整體素質(zhì)的同時，要以整體和優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)為主，抓好中層管理人員、基層管理人員和專業(yè)技術(shù)人才隊伍的培訓(xùn)和建設(shè)。做到用培訓(xùn)去促進醫(yī)院發(fā)展，用培訓(xùn)去引導(dǎo)醫(yī)院發(fā)展。醫(yī)院培訓(xùn)要取得成效，須切實把握好“三性”，即系統(tǒng)性、前瞻性、針對性。培訓(xùn)計劃是根據(jù)醫(yī)院近、中、遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)制定的員工培訓(xùn)方案。每次培訓(xùn)身體力行，帶頭參加，提高員工參與的積極性，及時完成從使用人、利用人到開發(fā)人的潛能，激發(fā)人的創(chuàng)造力的轉(zhuǎn)變，對職工進行持續(xù)、全面的全員培訓(xùn)，向培訓(xùn)要素質(zhì)、要能力、要效益。三、醫(yī)院員工培訓(xùn)的建議及應(yīng)采取的措施針對目前醫(yī)院培訓(xùn)的現(xiàn)狀，不斷加強和改進員工的培訓(xùn)工作，應(yīng)采取如下改進措施：管理者重視，開展全院培訓(xùn)。員工的個人修養(yǎng)、談吐實際上是一個醫(yī)院的名片盒形象，是醫(yī)院文化中最本質(zhì)的東西，它從根本上決定著員工的處事態(tài)度、工作質(zhì)量和水平。很多醫(yī)院的培訓(xùn)結(jié)果都是體現(xiàn)并停留在一張試卷上，而與員工利益無關(guān)，嚴(yán)重挫傷了職工參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的積極性、主動性和
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