全國2006年10月高等教育自學(xué)考試及答案(參考版)
2024-10-25 15:54本頁面
【正文】 。3）情景交融。2）形象生動(dòng)。？特點(diǎn)有三點(diǎn)：1）真實(shí)全面。3）格式嚴(yán)格規(guī)范。2）語言簡練。？寫作要求有：1）表達(dá)準(zhǔn)確。3）簡明記錄法。2）摘要記錄法。，其主體的寫法常用哪三種記錄方法？方法有：1）詳細(xì)記錄法。2）組織安排演講的語言，提高演講的技巧。如數(shù)學(xué)分析、統(tǒng)計(jì)科學(xué)、微機(jī)等現(xiàn)代現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。其推導(dǎo)過程應(yīng)符合科學(xué)規(guī)律，選擇正確的預(yù)測方法。在搜集信息階段，應(yīng)從宏觀到微觀，系統(tǒng)、全面、客觀、準(zhǔn)確地搜集信息。（3）雖為人知卻因被變換視角而具有新意的材料。（1）新近發(fā)生的事實(shí)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。W不服，遂向縣人民政府提出控告。4月份，“一把手”因工作需要調(diào)到其他部門任職。1999年就連續(xù)泡了15天病假，還有一個(gè)多星期無故不上班，因此，1999年、2001年考核中均被定為不稱職等次。：前者是對違紀(jì)公務(wù)員的行政懲戒 四、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）五、案例分析題（本大題共1小題，共10分）W系某縣國稅局的公務(wù)員。：：前者是對違反公務(wù)員紀(jì)委行為的懲戒，后者是對違反行政管理法規(guī)行為和制裁。以提高國家公務(wù)員管理水平。是該職位的工作性質(zhì)、責(zé)任輕重、難易程度和所需資格條件。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。錯(cuò)選、多選或未選均無分。這種布不僅色彩和圖案都分外地美觀，而且縫出來衣服還有一種奇怪的特性：任何不稱職的或者愚蠢得不可救藥的人，都看不見這衣服。有一天來了兩個(gè)騙子。”他居住的那個(gè)大城市里，生活是輕松愉快的。他每一天每一點(diǎn)鐘都要換一套衣服。為了要穿得漂亮，他不惜把他所有的錢都花掉。要求：1．?dāng)U展情節(jié)，故事有趣；2．添加細(xì)節(jié)，豐富原有形象；3．語言淺顯，符合幼兒聽賞水平。52．談?dòng)變簣D畫書在幼兒發(fā)展中的價(jià)值和作用。50．簡述夏爾?貝洛童話的藝術(shù)特色。1．幼兒文學(xué)的對象是（）A．0～3歲 B．3～6歲C．3～11歲 D．3～15歲2．3～6歲兒童的思維占優(yōu)勢的是（）A．動(dòng)作思維占優(yōu)勢 B．邏輯思維占優(yōu)勢C．形象思維占優(yōu)勢 D．視覺思維占優(yōu)勢3．幼兒讀物與幼兒文學(xué)的關(guān)系是（）A．幼兒讀物是幼兒文學(xué)的一部分 B．幼兒讀物是幼兒文學(xué)中的一種類型C．幼兒讀物是幼兒文學(xué)是一回事 D．幼兒讀物比幼兒文學(xué)廣泛4．童話的基本特征是（）A．怪誕 B．象征C．幻想 D．?dāng)M人5．兒童文學(xué)的根本意義在于（）A．培養(yǎng)兒童的閱讀能力 B．傳播文學(xué)作品C．促進(jìn)兒童智力發(fā)展 D．培養(yǎng)身心健全的人6．童話“小人國、大人國”出自（）A．《格林童話》 B．《格列佛游記》C．《安徒生童話》 D．《兒童和家庭童話》7．柯巖的《小熊拔牙》告訴兒童的道理是（）A．要有禮貌 B．要講衛(wèi)生C．要愛勞動(dòng) D．做事要專心8．幼兒文學(xué)作品的道德教育作用體現(xiàn)在（）A．直截了當(dāng)?shù)恼f教 B．?dāng)M人手法的“暗示”效應(yīng)C．概念化的語言 D．生動(dòng)有趣的故事情節(jié)9．幼兒文學(xué)作品要求故事情節(jié)（）A．單純和生動(dòng) B．復(fù)雜和曲折C．復(fù)雜和變化 D．簡單和離奇10．在兒童文學(xué)作品的結(jié)構(gòu)安排上要做到條理清楚，應(yīng)使用（）A．順敘的方法 B．倒敘的方法C．補(bǔ)敘的方法 D．插敘的方法11．張繼樓的兒歌《小蚱蜢》突出了形象的什么特征（）A．語言特征 B．性格特征C．心理特征 D．動(dòng)作特征12．反復(fù)手法的運(yùn)用有助于幼兒理解和記憶作品，下面作品中采用反復(fù)手法的是（）A．《大蘿卜》 B．《龜兔賽跑》C．《坐火車》 D．《野葡萄》13．句式的重復(fù)和長短有致相結(jié)合形成作品內(nèi)在的（）A．運(yùn)動(dòng)感 B．情感C．節(jié)奏感 D．重量感14．幼兒文學(xué)的語言要求是（）A．淺顯、形象性 B．深刻、動(dòng)作性C．幽默、文學(xué)性 D．荒誕、音樂性15．幼兒在游戲過程中邊玩邊唱的兒歌叫（）A．游戲歌 B．問答歌C．饒口令 D．字頭歌16．“兒歌”一詞廣泛使用是從1918年建立歌謠研究會(huì)的（）A．北京大學(xué) B．燕京大學(xué)C．清華大學(xué) D．南京大學(xué)17．“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”出自（）A．孟浩然的《春曉》 B．李白的《靜夜思》C．白居易的《草》 D．駱賓王的《詠鵝》18．根據(jù)圖畫或攝影作品畫面題寫的詩歌稱為（）A．題畫詩 B．抒情詩C．?dāng)⑹略?D．詩配畫19．著名幼兒詩《歡迎小雨點(diǎn)》的作者是（）A．圣野 B．鄭春華C．葉圣陶 D．柯巖20．童話起源于（）A．科學(xué)幻想故事 B．神話傳說和民間故事C．古典文學(xué)作品 D．歷史事件21．安徒生《海的女兒》的主題是（）A．人魚與王子的愛情 B．海底世界的神秘C．克服困難的精神和勇氣 D．對精神生命和理想的追求22．童話表現(xiàn)藝術(shù)幻想的主要藝術(shù)手法有（）A．寫實(shí) B．夸張C．抽象 D．邏輯23．英國兒童文學(xué)作家金斯萊寫的作品是（）A．《長襪子皮皮》 B．《水孩子》C．《彼得?潘》 D．《哈利波特》24．童話分類如果根據(jù)內(nèi)容分，可以分為（）A．文學(xué)童話和科學(xué)童話 B．民間童話和創(chuàng)作童話C．童話故事和童話劇 D．長篇童話和短篇童話25．使用對照式敘述方法的童話是（）A．《列那狐的故事》 B．《皇帝的新裝》C．《自私的巨人》 D．《蘿卜回來了》26．安徒生的《皇帝的新裝》里的皇帝是（）A．非人形象 B．?dāng)M人形象C．常人形象 D．超人形象27．幼兒童話有一些固定的敘述方式，下面的方式中有（）A．幻想式 B．虛擬式C．神化式 D．三段式28．要把故事寫生動(dòng)，可以采用的藝術(shù)手法有（）A．寫活人物 B．多重結(jié)構(gòu)C．情節(jié)復(fù)雜 D．人物眾多29．好的圖畫故事書中文字與圖畫的關(guān)系應(yīng)該是（）A．文字說明圖畫 B．圖畫解釋文字C．圖畫與文字互補(bǔ) D．圖與文字無關(guān)30．我國上世紀(jì)80年代出現(xiàn)的卡通讀物
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