六年級(jí)一班“八禮四儀”主題班會(huì)教案(參考版)
2024-10-25 15:51本頁(yè)面
【正文】 。（設(shè)計(jì)意圖：在剛才的一系列活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生能從知禮儀重要學(xué)禮儀知識(shí)真正激發(fā)自己行禮儀的動(dòng)力，但是一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成至少需要二十一天，所以我們得把這學(xué)習(xí)的一系列過(guò)程細(xì)化到我們的生活中，熟記在心田里，做到反復(fù)抓，抓反復(fù)，才能真正培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣）四．請(qǐng)全體同學(xué)起立宣誓 主持人讀誓詞：請(qǐng)舉起右手，讓我們一起宣誓：向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園！五．請(qǐng)班主任老師總結(jié)這次班會(huì)。（看投影）① 升降國(guó)旗肅立行禮 ②語(yǔ)言文明，明禮誠(chéng)信 ③公共場(chǎng)合，輕聲交談，舉止文雅、著裝得體 ④孝敬父母，尊敬師長(zhǎng) ⑤乘車購(gòu)物不擁擠 ⑥行車走路，遵守交通規(guī)則 ⑦垃圾不亂扔，草坪不踐踏 ⑧愛(ài)護(hù)設(shè)施，節(jié)約資源 ⑨社會(huì)交往熱情、友好、大方 ⑩情趣健康，遠(yuǎn)離游樂(lè)場(chǎng)所。5．說(shuō)說(shuō)“怎樣做個(gè)文明學(xué)生”？（看圖片，談感悟）說(shuō)說(shuō) 談?wù)?． 主持人（小結(jié)）：禮儀修養(yǎng)是現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì) ,禮儀作為人們內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn),直接影響著人們的交際、生活和事業(yè)的成敗,影響著集體、國(guó)家、民族的形象與事業(yè)的興衰。近年來(lái)，文明禮儀養(yǎng)成教育出現(xiàn)被淡漠、被忽視的傾向。但是，在我們校園中仍然存在個(gè)別不文明的行為，你能為他們指出來(lái)嗎？2．學(xué)生找不文明現(xiàn)象，指出不文明行為帶來(lái)的后果 ?(這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)意圖，是層層遞進(jìn)的，讓學(xué)生能正確的找出生活中禮儀缺憾的地方，再找出自己身上的禮儀缺陷，進(jìn)行大膽的批判自己，由批判自己再做到對(duì)不文明的現(xiàn)象做到明辨是非。三． 你說(shuō)我說(shuō)環(huán)節(jié)：1．找找校園中不文明現(xiàn)象，以此引發(fā)對(duì)不文明現(xiàn)象的感悟。下面讓我們看看一些不文明的行為。古人云： “不學(xué)禮，無(wú)以立?！献又鞒秩耍簮?ài)，是對(duì)父母和老師的尊敬；是與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)互助；是對(duì)別人錯(cuò)誤的寬容大 度；是在利益面前對(duì)他人的禮讓三分；是對(duì)人對(duì)事的誠(chéng)實(shí)守信。（掌聲）一． 導(dǎo)入（主持人）：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播！二． 問(wèn)題創(chuàng)設(shè)：、生活中，你知道應(yīng)遵守哪些文明禮儀？“八禮”指“儀表之禮”、“儀式之禮”、“言談之禮”、“待人之禮”、“行走之禮”、“觀賞之禮”、“游覽之禮”、“餐飲之禮”。教學(xué)過(guò)程： 開(kāi)場(chǎng)白（主持人）： 敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家下午好！今天我們六二班在這里舉行“八禮四儀”主題班會(huì)。教學(xué)難點(diǎn)：針對(duì)本班學(xué)生的文明習(xí)慣進(jìn)行教育。教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)讓全體師生知道中國(guó)是文明古國(guó)、禮儀之邦，歷來(lái)重視文明禮儀教育，講文明、重禮儀、守秩序和善待人是中華民族世代相傳的美德，促使他們提高禮儀意識(shí)，自覺(jué)踐行文明禮儀。教育理念： 文明禮儀教育是養(yǎng)成教育，要讓學(xué)生在日常生活中做到談吐文明，舉止高雅，儀態(tài)端莊，必須先講清這樣做的必要性。古人曰”不學(xué)禮，無(wú)以立””人無(wú)禮而不生，事無(wú)禮而不成，國(guó)無(wú)禮而則不寧”。但是，在我們的校園中仍然存在個(gè)別不文明的行為，你能為他們指出來(lái)嗎？六、“文明人”自測(cè)：你是一個(gè)文明的人嗎？七、如何做文明學(xué)生八、結(jié)束語(yǔ)文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會(huì)在我們的精神世界里發(fā)芽、開(kāi)花、：用禮儀溝通心靈讓文明變成行動(dòng) 輔導(dǎo)員講話 呼號(hào) 退旗 活動(dòng)結(jié)束活動(dòng)反思：本次活動(dòng)學(xué)生都能夠積極參與其中，能夠發(fā)現(xiàn)生活中文明和不文明的現(xiàn)象，并且能夠想到解
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