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正文內(nèi)容

六年級(jí)主題班會(huì)教案(參考版)

2024-11-04 01:14本頁(yè)面
  

【正文】 七、輔導(dǎo)員小結(jié)同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),又為我們班級(jí)如何過(guò)明天的中秋節(jié)出了那么多好主意。它還有許多傳說(shuō)故事呢。“月圓人團(tuán)圓”,那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫(huà)意的節(jié)日。所以,中秋又稱(chēng)“團(tuán)圓節(jié)”。此夜,人們仰望天空如玉如盤(pán)的朗朗明月,自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。在中國(guó)的農(nóng)歷里,一年分為四季,每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分,因而中秋也稱(chēng)仲秋。每年農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。傳說(shuō)唐玄宗夢(mèng)游月宮,得到了霓裳羽衣曲,民間才開(kāi)始盛行過(guò)中秋節(jié)的習(xí)俗?!钡](méi)有說(shuō)明是八月的哪一天。中秋一詞,最早見(jiàn)于《周禮》,《禮記主持人上場(chǎng)主持一、齊讀隊(duì)會(huì)的主題,交流對(duì)主題的理解:(中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候,是團(tuán)圓的日子,我們心里也會(huì)喜洋洋、甜滋滋的)二、中秋節(jié)來(lái)歷中秋節(jié)是東亞的民間的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,為每年農(nóng)歷的八月十五日。在活動(dòng)中感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深。八:怎樣才能使理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢?八、全體學(xué)生宣誓:我以青春的名義宣誓:即使成功遠(yuǎn)在天邊,我也要勇往直前,不畏艱險(xiǎn);即使失敗就在眼前,我也要堅(jiān)守信念,挑戰(zhàn)極限;九、班主任寄語(yǔ)既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!第五篇:六年級(jí)中秋節(jié)主題班會(huì)教案六年級(jí)5班中秋節(jié)主題隊(duì)會(huì)教案:月兒圓 心兒甜楊 陽(yáng)教學(xué)要求:了解中秋節(jié)的有關(guān)知識(shí)。(出示董卿視頻)。當(dāng)之無(wú)愧的央視一姐,擔(dān)得起傾國(guó)傾城之名。5分鐘四、同學(xué)們說(shuō)的這些人都是一些名人或偉人,在當(dāng)今社會(huì)有一位主持人,她端莊優(yōu)雅,光芒四射,連續(xù)十年主持中央春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),連續(xù)八年被評(píng)為“中央十佳主持人”。下面請(qǐng)同學(xué)們小組合作交流課下搜集到的有關(guān)理想的名言,詩(shī)句及故事。合:六年級(jí)四班“理想從這里起飛”主題班會(huì)現(xiàn)在始。郭:一個(gè)沒(méi)有理想的人,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。主持人:宋亞偉 郭耀楠 活動(dòng)過(guò)程:一、播放歌曲 :怒放的生命。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:布置作文:你的理想是什么?產(chǎn)生的原因?為實(shí)現(xiàn)理想你采取了哪些措施?上述材料收集起來(lái)進(jìn)行綜合處理,每個(gè)小組選出有代表性的內(nèi)容,講給大家。同時(shí)聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生看到自身的不足,明白為實(shí)現(xiàn)理想應(yīng)不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。主持人宣布本次班隊(duì)會(huì)結(jié)束。?通過(guò)觀看課件,你認(rèn)為在學(xué)?;蚣依镒鲞^(guò)哪些活動(dòng)是錯(cuò)誤的,或是違背道德的行為?同學(xué)們互相討論,舉手發(fā)言你的看法三、輔導(dǎo)教師總結(jié)多學(xué)習(xí)校園法律法規(guī),與不良習(xí)氣做斗爭(zhēng),同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛(ài),互學(xué)互助,共同進(jìn)步。你認(rèn)為哪些課間活動(dòng)是安全的,哪些是不安全的?(ppt課件出示)總結(jié)并出示課件。你知道哪些交通安全常識(shí)。你對(duì)校園安的相關(guān)知識(shí)知道多少?說(shuō)出你所知道校園不安全的事件。班會(huì)形式: 采用討論、交流方式。加強(qiáng)法紀(jì)教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法,自覺(jué)遵守校規(guī)班紀(jì)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:課前查閱圖片以及安全法制常識(shí),查閱《中小學(xué)生自我保護(hù)必讀》,《中小學(xué)生法制教育通用讀本》,教學(xué)方法:通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生增強(qiáng)法制安全意識(shí),自我抵制校園不良行為。增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),讓學(xué)生了解并知道校園安全怎樣來(lái)保護(hù)自己。第三篇:六年級(jí)法治教案主題班會(huì)六(1)法制教育主題班會(huì)教學(xué)目標(biāo):1,使學(xué)生了解相關(guān)法律知識(shí),使每一位同學(xué)遠(yuǎn)離未成年人的不良行為。如果每個(gè)家庭都能傳承優(yōu)良的家風(fēng)、如果每個(gè)家庭成員都能擁有良好的家風(fēng)意識(shí),令人心寒的社會(huì)道德滑坡,就一定能得到有力遏制。良好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言,就是一種道德的力量。熟記班規(guī),謹(jǐn)守班規(guī)。要形成好的家風(fēng),父母應(yīng)以身作則、為人表率,不斷提高個(gè)人的修養(yǎng),力爭(zhēng)將家庭變?yōu)楹⒆拥滦行逕捄退刭|(zhì)增強(qiáng)的課堂。它通過(guò)家庭成員尤其是家長(zhǎng)的日常生活準(zhǔn)則、行為習(xí)慣和思維方式,經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行直接的教育和影響,往往比單純說(shuō)教、管教的作用大、收效好。這便是家風(fēng)的重要性,便是家風(fēng)的感染和陶冶作用。孩子生活在良好的家風(fēng)中,心情舒暢、心理安全、情趣高昂、學(xué)習(xí)奮進(jìn)。一般說(shuō)來(lái),學(xué)習(xí)型家庭的孩子喜歡讀書(shū),勤勞型家庭的孩子熱愛(ài)勞動(dòng),和諧型家庭的孩子注重禮貌,民主型家庭的孩子懂得尊重。它雖沒(méi)有文本要求掛在墻上,沒(méi)有條目細(xì)則放在床頭,但卻在無(wú)形和潛在地發(fā)揮著教育功能,對(duì)孩子有著耳濡目染、潛移默化的影響。《顏氏家訓(xùn)》、《傅雷家書(shū)》孔融讓梨的故事岳母刺字精忠報(bào)國(guó)吉鴻昌做官不許發(fā)財(cái)曾國(guó)藩治家八字訣:書(shū)蔬魚(yú)豬(讀書(shū)種菜養(yǎng)魚(yú)喂豬)早掃考寶(早起掃屋祭祖睦鄰)家風(fēng),又稱(chēng)門(mén)風(fēng),是一個(gè)家庭或家族多年來(lái)形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚,承載著一個(gè)家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價(jià)值觀和人生觀等,一個(gè)家族家風(fēng)的建構(gòu),對(duì)塑造孩子的成功與否、家庭的生活方式的好壞、家族人在社會(huì)的地位起著決定性的作用。忠于民族、忠于國(guó)家,忠于同時(shí)代人的美好事業(yè),是所有人都應(yīng)該遵循的道德。在孝親之外,家庭成員還要將孝親的美德擴(kuò)大到家庭所在的民族和國(guó)家。家風(fēng)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承,我們中華民族5000多年的燦爛文化所孕育的許多優(yōu)良的傳統(tǒng)。[活動(dòng)準(zhǔn)備],良好家風(fēng)相關(guān)歷史資料。,為共筑“中國(guó)夢(mèng)”努力學(xué)習(xí)。第二篇:六年級(jí)2017主題班會(huì)教案2017主題班會(huì)教案:弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,傳承良好家風(fēng)家訓(xùn) 六年級(jí)韓敏[班會(huì)主題]“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,傳承良好家風(fēng)家訓(xùn)”[班會(huì)標(biāo)題]好家風(fēng),好家訓(xùn)——良好家風(fēng)助我成長(zhǎng),傳統(tǒng)美德由我弘揚(yáng)[班會(huì)目標(biāo)]。從小樹(shù)立安全意識(shí),規(guī)范自己的行為。(三)總潔隊(duì)員們,生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)只有一次,是沒(méi)有重復(fù)的機(jī)會(huì)的,我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽而導(dǎo)致終身的遺憾。合:希望我們每一位隊(duì)員都能把安全作為自己的頭等大事,去創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)。男:安全心系著我們的隊(duì)員,心系著我們的老師,心系著我們的家長(zhǎng)。女:放鞭炮,也要注意安全,請(qǐng)聽(tīng)快板——(人物:E、F)合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮; E:柴草旁,屋前后,嚴(yán)格禁止放鞭炮; F:點(diǎn)炮引,要用香,別用火柴打火機(jī); E:?jiǎn)∨谖错憚e去拿,傷了自己損失大; F:沖天炮,危險(xiǎn)大,引起火災(zāi)害人家; E:別拿拉炮對(duì)著人,免得炸己又傷人; F:放鞭炮,害處大,最好自己別放它; E:有的城市已嚴(yán)禁,我們帶頭來(lái)執(zhí)行; 合:來(lái)執(zhí)行!輔導(dǎo)員:夏隊(duì)員你現(xiàn)在還放嗎? 一隊(duì)員:不放了。輔導(dǎo)員:為什么? 全體隊(duì)員:
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