【正文】 。結(jié)果被母雞吃進(jìn)了肚子。因?yàn)樗肱Φ亻L(zhǎng)大，來(lái)感受外面的世界。脆弱（堅(jiān)強(qiáng)）危險(xiǎn)（安全）膽怯（勇敢）4．排比句：我要努力生長(zhǎng)！我要向下扎根，還要?出人頭地?，讓莖葉隨風(fēng)搖擺，歌頌春天的到來(lái)——我要感受春暉照耀臉龐的溫暖，還有晨露滴落花瓣的喜悅。2．在括號(hào)里填上合適的詞。幾天以后，一只母雞在院子里東啄西啄，這課 種子就這樣進(jìn)了母雞的肚子。我還是等情況安全些再做打算吧。n）保不會(huì)被蝸牛吃掉。我若用力 向上鉆，也許會(huì)傷到我脆弱的莖。第二顆種子說(shuō)：“我沒(méi)那么勇敢。）滴落花瓣的喜悅。兩顆種子躺在肥沃的土里，開(kāi)始了下面的對(duì)話。八、讀短文，完成練習(xí)。1．“住嘴！” 鐵罐惱怒了，“ 你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會(huì)破成碎片，我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕。那一雙雙目光又從四面八方回來(lái)了。剛才追逐我的目光，此刻全躲開(kāi)了。教室里寂靜無(wú)聲，沒(méi)有人舉手。六、修改病句?！逼渌娜烁吲d地叫起來(lái)。” 陶罐謙虛地回答。例：“你敢碰我嗎？陶罐子！”鐵罐傲慢地問(wèn)。，下雪了，松樹(shù)卻不怕冷，（仍然）那么綠。2.（雖然）天氣很冷，來(lái)湖邊冬泳的人可不少。 建設(shè)可愛(ài)的祖國(guó)，使她一天比一天更（富強(qiáng)）。1．飽：①足，充分 ② 滿足 ③ 滿足了食量一飽眼福（②）飽經(jīng)風(fēng)霜（①）2．昂：① 高昂 ② 情緒高③ 仰，高抬斗志昂揚(yáng)（②）昂首挺胸（③）四、我是選詞小高手。)興奮(xīng)二、補(bǔ)充詞語(yǔ)。）奚落（xī）輕蔑(mi232。1．螞蟻取食2．母雞帶小雞3．蜜蜂采蜜4．蜘蛛織網(wǎng)參考答案一、給紅色的字選擇正確的拼音。（26分）人是最善于學(xué)習(xí)的，能不斷從周圍的事物中學(xué)到東西，從而豐富自己的思想，下面給你提供幾種事物現(xiàn)象，你能從中想到什么，選一則把它寫(xiě)下來(lái)。（3分）脆弱（）危險(xiǎn)（）膽怯（）4．找出文中的一組排比句。（4分）2．在括號(hào)里填上合適的詞。幾天以后，一只母雞在院子里東啄西啄，這顆 種子就這樣進(jìn)了母雞的肚子。我還是等情況安全些再做打算吧。我若開(kāi)花結(jié)（jiē ji233。n n224。我若用力 向上鉆，也許會(huì)傷到我脆弱的莖。第二顆種子說(shuō)：“我沒(méi)那么勇敢。u）滴落花瓣的喜悅。第一顆種子說(shuō)：“我要努力生長(zhǎng)！我要向下扎（zā zh?。└€要?出人頭地?，讓莖葉隨風(fēng)搖擺，歌頌春天的到來(lái)——我要感受春暉照耀臉龐的溫暖，還有晨露（l249。（共20分）冒險(xiǎn)春天到了。七、我會(huì)用標(biāo)點(diǎn)。2．剛才追隨我的目光，此刻全躲開(kāi)了。（6分）1．教室里幽靜無(wú)聲，沒(méi)有人舉手。”2．“真的，一只陶罐。（6分）例：“你敢碰我嗎？陶罐子！”鐵罐傲慢地問(wèn)。，下雪了，松樹(shù)卻不怕冷，（）那么綠。2.（）天氣很冷，來(lái)湖邊冬泳的人可不少。（12分）富饒 富強(qiáng)，美麗（）。（8分）日夜（）建設(shè)（）珍惜（）努力（）等待（）露出（）想出（）丟下（）三、給紅色的字選擇正確的解釋。 sh236。 mi249。 yǎ）奚落（x236。新課標(biāo)人教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元測(cè)試卷1帶答案一、給紅色的字選擇正確的拼音。因此，我不能給你地盤，你趕緊另尋出路吧！” 狐貍沒(méi)有辦法，只得遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。老虎生氣了，咆哮著說(shuō)：“你這樣讓我左右為難?！?“可是我覺(jué)得翅膀很方便，我不想失去翅膀。”狼跑過(guò)來(lái)陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)。這時(shí)，喜鵲飛到他跟前，說(shuō)：“你只要把前肢砍掉，就算飛禽。狐貍一屁股摔到了地上，樹(shù)枝上和草地上馬上響起了哈哈大笑的聲音。狐貍的這一舉動(dòng)，馬上引來(lái)了飛禽嘰嘰喳喳的臭罵：“也不瞧瞧自己是誰(shuí)，就往我們這邊擠！”“你一個(gè)要占我們幾十個(gè)的位置，太不公平了！”狐貍被他們說(shuō)得面紅耳赤。狼惡狠狠地走過(guò)來(lái)，一腳將狐貍踹出了隊(duì)列：“你站那邊去！”狐貍無(wú)可奈何地飛上了樹(shù)梢。長(zhǎng)翅膀的狐貍站在走獸一邊。飛禽，飛到我右邊的樹(shù)枝上；走獸，站到我左邊的草地上?！霸僖?jiàn)！”狐貍拍拍翅膀，沮喪地飛走了。老虎火冒三丈地說(shuō)：“豈有此理！我還沒(méi)長(zhǎng)翅膀，他倒長(zhǎng)了！”“大王，您不要生氣，”狼趕緊安慰老虎，“這狐貍肯定是個(gè)殘疾！”長(zhǎng)翅膀的狐貍像一道閃電一樣飛過(guò)來(lái)了。小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元作文：長(zhǎng)翅膀的狐貍“狐貍有一對(duì)翅膀！”這個(gè)消息像一顆炸彈，在森林里掀起了軒然大波。他想：?要是我教訓(xùn)了大公雞，也不至于造成這樣的結(jié)果?。?主人向公雞、母雞、小雞道歉了。機(jī)靈的狐貍一下子跳到大公雞后面，一口把他咬死了。他終于看到了狐貍。?第二天，狐貍來(lái)了，其它公雞都躲了起來(lái)。大公雞問(wèn)母雞們：?我是不是雄鷹？?母雞們平時(shí)受到大公雞的兇狠對(duì)待，所以不敢頂撞他，異口同聲說(shuō)：?是的，你是雄鷹。大公雞還常常在別人面前炫耀自己的美麗。所以受到主人的寵愛(ài)。教學(xué)過(guò)程中，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生對(duì)故事蘊(yùn)含的道理進(jìn)行掌握。課文的語(yǔ)言生動(dòng)有趣，適應(yīng)于朗讀的訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀，了解課文中的大意，體會(huì)故事所蘊(yùn)含的道理，在理解、朗讀、背誦中，積累語(yǔ)言。略讀課文《獅子和鹿》理解鹿對(duì)自己的角和腿的不同故事。本組課文以啟發(fā)學(xué)生怎樣發(fā)現(xiàn)問(wèn)題再去解決問(wèn)題，在單元導(dǎo)讀中有所體現(xiàn)，在《矛和盾的集合》中通過(guò)對(duì)發(fā)明家勤于思考善于實(shí)踐品質(zhì)的學(xué)習(xí)，懂得：“誰(shuí)善于把別人的長(zhǎng)處集于一身，誰(shuí)就是勝利者”的含義；而《科里亞的木匣》中能夠懂得一切事物都在變化的道理。本組課文講述了幾個(gè)生動(dòng)有趣的故事，這些故事告訴我們?cè)鯓涌磫?wèn)題，怎樣想問(wèn)題。?鼻子還是不服氣，又沖著眉毛大聲嚷道：?眉毛，你有什么本領(lǐng)?憑什么你站得最高??眉毛說(shuō)：?我也不知道我有什么本領(lǐng)，站在各位的上面了，不過(guò)呀，你要是把我放在鼻子和嘴巴的下面那就熱鬧了。?鼻子又沖著眼睛嚷道：?眼睛，你有什么了不起的?憑什么站在我的上面去了??眼睛說(shuō)：?我站得高，能了望四方，看到哪里有食物好不讓嘴空著?？墒怯幸惶?，站在最底下的嘴巴不服氣地發(fā)話了，他沖著鼻子就嚷：?鼻子，你有什么能耐站在我的上面去了??鼻子說(shuō)：?我能辨別味道啊，然后你才知道可不可以吃啊。?眉毛、眼睛、鼻子和嘴巴眉毛、眼睛、鼻子和嘴巴都很有靈氣。爸爸媽媽高興地說(shuō)：?你做得對(duì)，遇到困難的人就應(yīng)該給予幫助。就這樣小白兔和小灰兔在火車上作伴，度過(guò)了剩余的旅途，兩只小兔子成了無(wú)話不談的朋友。結(jié)果在火車上，小灰兔睡著的時(shí)候，或蘿卜就被偷吃了。終于在吃完整盒的胡蘿卜后，小灰兔終于吃飽了。于是小白兔就拿出了剩余的胡蘿卜給小灰兔吃。?雖然小白兔想著拿著這盒精品胡蘿卜回家去孝敬父母，但是看到小灰兔這么可憐，就取出一顆出來(lái)給小灰兔充饑。?小灰兔邊哭邊說(shuō)。?嗚，嗚，嗚。這時(shí)誰(shuí)在哭呢？小白兔定睛一看，原來(lái)是一直比它還要小的一直小灰兔在哭。看著爸爸媽媽津津有味的吃著自己買的精品胡蘿卜，小白兔甭提多高興了。很快小白兔就迷迷糊糊的睡著了，他做了一個(gè)夢(mèng)。小白兔帶著這盒精品胡蘿卜上了火車，高高興興的開(kāi)始了回家的旅程。小白兔特別的高興，這不馬上就要過(guò)年了，單位也已經(jīng)放假了。小白兔回家過(guò)年記小白兔今年已經(jīng)成年了，為了減輕家庭的經(jīng)濟(jì)壓力，它選擇了到大城市去打工?！毙⊥没腥淮笪?。兔媽媽看見(jiàn)了，放下手中的活，去小兔那邊了，搖搖手親切地說(shuō)：“不能摘，那些蘑菇吃了會(huì)拉肚子的?！边@下才把媽媽動(dòng)員起來(lái)，因?yàn)橥脣寢尣幌氚ゐI，所以才咬咬牙，再走下去的。”兔媽媽氣喘噓噓地說(shuō)。到了郊外，小白兔就被迷人的景色吸引住了：碧綠的白楊樹(shù)、紫紅的喇叭花、金黃的向日葵、粉紅的桃花等等真是大開(kāi)眼界，美不勝收。有的想：?那兒是沙漠？我 才不信呢？那金光閃閃的不是金子是什么？?它們依舊向前邁進(jìn)著……另一群小螞蟻說(shuō)：?那波光粼粼的地方，多么神奇??！那里肯定有許多歡樂(lè)！?它們也沒(méi)有氣餒，繼續(xù)向前爬行著……日子一天天的過(guò)去了……到沙漠去的小螞蟻們?cè)诹胰盏恼丈湎?，由于缺水，一個(gè)個(gè)渴死了；到湖泊去尋找歡樂(lè)的小螞蟻們還沒(méi)有爬到湖邊，就被一個(gè)沖過(guò)來(lái)的浪頭卷入了海底。小螞蟻看見(jiàn)蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，說(shuō)：?蝴蝶姐姐！蝴蝶姐姐！你愿意幫我們運(yùn)金子嗎？??你愿意幫我們尋找歡樂(lè)嗎？?蝴蝶說(shuō)：?我來(lái)是要告訴你們的，前方是沙漠、湖泊，根本沒(méi)有什么金子和歡樂(lè)！?小螞蟻們一聽(tīng)，方才醒悟過(guò)來(lái)，急忙向后轉(zhuǎn)，回到了老家的草地上。于是，大家一起出發(fā)去找尋?金子?和?歡樂(lè)?去了。小螞蟻歷險(xiǎn)記小螞蟻們?cè)诓莸厣贤嫠Ｖ?。大家意味深長(zhǎng)地說(shuō)：?小鴨子??！你以后走路不要東張西望了。小鳥(niǎo)讓小猴子的繩子一頭系在小桶上，再讓長(zhǎng)頸鹿咬住繩子另一頭，放下土坑，再讓長(zhǎng)頸鹿頭頸往下伸一點(diǎn)，繩子上的水桶正好碰到坑底。?長(zhǎng)頸鹿一下子把頭頸伸到坑里，可是三分之一也沒(méi)有伸下去，它就不能往下再伸了，被窄的坑口卡住了。小熊過(guò)來(lái)了，笑著說(shuō)：?呆瓜，你不會(huì)帶長(zhǎng)一點(diǎn)的繩子嗎？看我的吧！?邊說(shuō)邊干，小熊用自己的水桶，一桶一桶的往下倒水，倒到第3桶，它往下一看，真慘！倒下的水不見(jiàn)了，小鴨子不但沒(méi)有浮上來(lái)反而成子一個(gè)名符其實(shí)的?落湯鴨?。?說(shuō)著放下了繩子。?正在看電視的長(zhǎng)頸鹿聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：?可以救呀！我只要長(zhǎng)長(zhǎng)的頭頸一伸進(jìn)坑，小鴨子抱住我的頭，我再把頭頸伸回來(lái)，小鴨子不是得救了嗎？?說(shuō)著，離開(kāi)了家，向土坑奔去。想著，便走出了家門，向土坑奔去。它怎么也跳不出坑，只得大聲呼救。小鴨子遇險(xiǎn)記一個(gè)晴朗的星期天，小鴨子到小河邊游泳。時(shí)間不早了，客人們要回家了。小兔和大家一起踢球，小山羊、小貓、小兔一組，小猴、小狗、小松鼠一組進(jìn)行射門比賽。大家吃得津