光谷美術(shù)教研計(jì)劃(參考版)
2024-10-25 15:35本頁(yè)面
【正文】 開展讀書活動(dòng)——全組教師（每位教師介紹一本書）。組織制定復(fù)習(xí)計(jì)劃、上好美術(shù)復(fù)習(xí)課。做好畫展的評(píng)選工作。組織全體學(xué)生參加慶祝“六一”書畫展。抓好學(xué)校學(xué)生美術(shù)小組活動(dòng)質(zhì)量，結(jié)合課題研究進(jìn)行輔導(dǎo)訓(xùn)練，有計(jì)劃、方案及活動(dòng)記錄，鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)各類書畫比賽，力爭(zhēng)為校爭(zhēng)光。組織安排好特長(zhǎng)生的小組準(zhǔn)備活動(dòng)。三、具體安排三月份：參加中小學(xué)美術(shù)教研組長(zhǎng)會(huì)議，領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神。通過(guò)組織小學(xué)生繪畫、書法、手工比賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)繪畫、書法、手工的興趣，使校園充滿生機(jī)和活力，營(yíng)造出濃厚的藝術(shù)氛圍。培養(yǎng)自身的質(zhì)量意識(shí)：不斷搜尋外部信息，把握現(xiàn)代化教學(xué)發(fā)展方向，提高理論層次。發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，強(qiáng)化年青教師的業(yè)務(wù)培養(yǎng)和提高。認(rèn)真上好每堂課，科學(xué)設(shè)計(jì)每一節(jié)課，使課堂變成學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生愉悅地學(xué)習(xí)熱情，使他們?cè)谟鋹偟姆諊凶匀坏赜^察美、認(rèn)識(shí)美、創(chuàng)造美，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。欣賞美，創(chuàng)造美的能力有所提高。積極推進(jìn)素質(zhì)教育。做好學(xué)期結(jié)束工作，撰寫各類總結(jié)，收集整理資料石墻鎮(zhèn)韓莊小學(xué)20172018第一學(xué)期美術(shù)教研計(jì)劃石墻鎮(zhèn)韓莊小學(xué) 第五篇：美術(shù)教研計(jì)劃美術(shù)教研工作計(jì)劃（20122013學(xué)下學(xué)期）庫(kù)山鄉(xiāng)中心小學(xué)美術(shù)教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想美術(shù)學(xué)科是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的切入點(diǎn)，美術(shù)是基礎(chǔ)教育課程體系的一個(gè)重要組成部分，是實(shí)施美育的主要途徑之一，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是基礎(chǔ)教育階段的一門必修課，也是實(shí)施素質(zhì)教育的手段，更是學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑和內(nèi)容。積極組織組內(nèi)教師進(jìn)行兒童畫課堂的專項(xiàng)訓(xùn)練 十二月份：組織教師認(rèn)真研讀《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》積極組織組內(nèi)教師進(jìn)行速寫課堂教學(xué)的專項(xiàng)訓(xùn)練 一月份：要求教師撰寫并上交美術(shù)教學(xué)論文或教學(xué)案例。十月份：組織教師認(rèn)真研讀《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》。組織教師參加學(xué)習(xí)美術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)。制定各年級(jí)美術(shù)教學(xué)進(jìn)度（教辦）。強(qiáng)化組內(nèi)美術(shù)教師基本功訓(xùn)練,例如針對(duì)我們組內(nèi)教師實(shí)際情況,逐步進(jìn)行兒童畫、速寫、教學(xué)能力進(jìn)一步提高。2．抓好師資培訓(xùn)，造就高素質(zhì)教師隊(duì)伍。組織優(yōu)秀學(xué)生參加各類繪畫比賽。完善美術(shù)教學(xué)的評(píng)估制度，探究適合學(xué)生的評(píng)價(jià)體系。加強(qiáng)美術(shù)教師間的基本功練習(xí),提高美術(shù)課堂水平。加強(qiáng)教學(xué)工作中美術(shù)知識(shí)的滲透。（三）、以課堂教學(xué)為突破口，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)研討活動(dòng)加強(qiáng)教研組活動(dòng)，以研究課為載體，積極開展實(shí)踐探索。同時(shí)我們進(jìn)一步健全備課、聽課、評(píng)課制度。(二)、加強(qiáng)校內(nèi)研討，提高教研質(zhì)量加強(qiáng)教研組建設(shè)。二、主要措施(一)、加強(qiáng)學(xué)科學(xué)習(xí)，提高課程意識(shí)小學(xué)美術(shù)是一門活動(dòng)型綜合課程，它具有綜合性、開放性、實(shí)踐性、生成性等特點(diǎn)。以課程改革實(shí)驗(yàn)為契機(jī)，把更新教育觀念腳踏實(shí)地地貫徹到教育改革的全過(guò)程中去，結(jié)合新的教育思想，提倡美術(shù)教學(xué)在“基礎(chǔ)性、科學(xué)性、開放性、創(chuàng)新性”上開創(chuàng)新路。一月：教師整理美術(shù)學(xué)科筆記。十一月：小班組進(jìn)行美術(shù)公開教學(xué)；教師們交流總結(jié),小班美術(shù)教育中同一類型美術(shù)教育的基本環(huán)節(jié)及各環(huán)節(jié)的要點(diǎn)。五、具體安排九月：學(xué)習(xí)美術(shù)教育理論；大班組進(jìn)行美術(shù)公開教學(xué)；教師們交流總結(jié)大班美術(shù)教育中同一類型美術(shù)教育的基本環(huán)節(jié)及各環(huán)節(jié)的要點(diǎn)。通過(guò)自薦和推選的方式請(qǐng)個(gè)別教師承擔(dān)公開
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