美術(shù)組主題教研活動計劃(參考版)
2024-10-25 10:19本頁面
【正文】 在本次教研活動中，我組成員受到很大的激勵，為了有效的開展課堂教學(xué)，在提高個人素質(zhì)的同時加強(qiáng)個人的業(yè)務(wù)能力，多學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)理念。最后教研員強(qiáng)調(diào)了每位老師應(yīng)該積極參加教研室組織的各種活動、比賽、畫展。儀表端莊，舉止從容，態(tài)度熱情，熱愛學(xué)生，師生情感交融。老師有效利用45分鐘，學(xué)生學(xué)得輕松愉快，積極性高，當(dāng)堂問題當(dāng)堂解決，學(xué)生負(fù)擔(dān)合理。新教師堂課嚴(yán)謹(jǐn)有序有反思，重視基本功訓(xùn)練。三、以新課程標(biāo)準(zhǔn)為理念與實踐相對接，注重生活感受，以自然為師，遵循藝術(shù)規(guī)律，營造藝術(shù)情境氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，學(xué)生受益面大，不同程度的學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都有進(jìn)步。突出了學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用。充分體現(xiàn)了新課改精神，學(xué)生能積極參與課堂討論，老師積極提問，創(chuàng)新能力穩(wěn)步發(fā)展。學(xué)生個人活動，小組活動和全班活動時間分配合理。教學(xué)環(huán)節(jié)的時間分配與銜接恰當(dāng)。老師能抓住初中生喜歡玩小游戲的特點(diǎn)，讓學(xué)生通過玩游戲，分組比賽，有機(jī)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。政史地組2012年9月12日第五篇：美術(shù)組教研活動小結(jié)專題美術(shù)組教研活動小結(jié)2013年12月3日我縣在宋莊中學(xué)舉行了初中美術(shù)課教學(xué)觀摩活動，我校派出二位美術(shù)教師參加。（有可能的話請學(xué)生代表參加，聽聽學(xué)生的心聲）“如何發(fā)揮學(xué)科特點(diǎn)，有效進(jìn)行德育滲透”，計劃在第十三周進(jìn)行。全組老師參與，帶過理科班的老師重點(diǎn)發(fā)言。全組教師第四篇：政史地組主題教研活動計劃政史地組主題教研活動安排為創(chuàng)新校本教研模式，彰顯校本教研特色，加大校本教研制度的落實力度，促進(jìn)學(xué)科間教研活動的交流，使教研活動更具廣泛性和影響力，進(jìn)一步提高全體教師的教科研水平，為教師的成長和發(fā)展搭建平臺，全力提升教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革，落實學(xué)校教務(wù)處安排，本學(xué)期開展兩次主題教研活動展示活動。教案、作業(yè)批改、反思檢查，及時上交教導(dǎo)處。撰寫教育教學(xué)論文。做好期末復(fù)習(xí)檢測工作，討論學(xué)期末學(xué)生學(xué)習(xí)的評價方式。第10單元集體備課。何善魁全組教師第十六周小結(jié)“元旦”學(xué)生繪畫比賽情況。何善魁全組教師第十四周全組老師上“一人一課”，全組教師聽課、評課。開展讀書交流活動，組織組內(nèi)教師談?wù)動^看《傅雷家書》后的感受及體會。第6單元集體備課。組織全組教師結(jié)合半學(xué)期以來的教育教學(xué)工作談?wù)勈斋@及困惑，小結(jié)本組半學(xué)期以來“推門”課情況。做好全市小學(xué)生寫字比賽的相關(guān)準(zhǔn)備工作。
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