人教版五年級語文下冊威尼斯的小艇教學(xué)設(shè)計(jì)2(參考版)
2024-10-25 15:24本頁面
【正文】 小學(xué)資源網(wǎng)投稿郵箱: xj5u。抄寫自己喜歡的句子。整座威尼斯城就沉沉地入睡了??小艇與威尼斯，與威尼斯的人們，與威尼斯人們的生活息息相關(guān)。如果請你為課文第六自然段配一首曲子，你想選擇哪一類的音樂？（抒情的鋼琴曲或小提琴曲）配樂朗讀。威尼斯人是海洋的兒女，懂得欣賞威尼斯水城之美的人，應(yīng)是在月夜中，招手叫一只“岡多拉”，沿著運(yùn)河曲折的水道，讓自己迷失在迷蒙的夜色中，領(lǐng)略這座水上古城永恒的魅力??引出第六自然段，靜靜地朗讀。三、感悟朗讀，品味小艇與人們之間“和諧之美”：讀第五自然段。”——船夫在行駛的過程中，可能會遇到怎樣的擁擠場面，船夫會怎么做呢？演：造型獨(dú)特的小艇帶領(lǐng)我們?yōu)g覽威尼斯風(fēng)光，小艇隨著浪花時起時伏，我們的心也隨之忐忑不安，真怕一不小心隨時墜入船下水中成了“落湯雞”。想象這些句子所描寫的情景。二、讀、說、想、演，感受船夫“駕技之美”：讀：自由讀第四自然段，找出描寫船夫一流的駕駛技術(shù)的句子。第二課時一、讀寫結(jié)合，復(fù)習(xí)引入聽寫“小艇、操縱自如”等重點(diǎn)詞語。這彎“新月”飄進(jìn)了清清了河里，也飄到了我們的身邊，同學(xué)們想不想坐坐這種小艇呢？引出第三自然段：坐在小巧玲瓏的威尼斯小艇里，舒服嗎？為什么？學(xué)生自由交流感悟。讀出小艇的美。威尼斯是世界聞名的水上城市，河道縱橫交叉，城市建筑都是依水而建，所以，威尼斯成了以船代車的城市，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽車。（河道縱橫交叉，精巧靈活的小艇來回穿梭，形式不同的石橋，聳立于兩岸的古建筑，夜色中的威尼斯）三、直入課文，感受小艇“形之美”：出示描寫威尼斯小艇樣子的句子。請學(xué)生讀讀描寫威尼斯風(fēng)光的句子。對學(xué)生讀得不對的地方及時指正。觀看課前收集的圖片（或者視頻）：威尼斯是意大利北部的一座古城，是世界聞名的水上城市，威尼斯以她的美麗和恬靜迎接著世界各國的友人，讓我們也隨著作者一起去瀏覽風(fēng)光旖旎的威尼斯吧！二、自讀課文，整體感知自由讀課文，注意讀準(zhǔn)生字新詞。教學(xué)過程：第一課時一、情境引入，激發(fā)興趣出示課題：“威尼斯的小艇”。認(rèn)識本課6個生字，抄寫自己喜歡的句子，能模仿課文寫一些家鄉(xiāng)的某處景物。五、板書設(shè)計(jì)： 小艇的樣子外：二三十英尺，像獨(dú)木舟，像新月，行動時像水蛇 內(nèi)：皮墊子，窗簾船夫的技術(shù)好 在極快時操縱自如在擁擠時總能擠在極險窄地方總能穿與人們的關(guān)系 商人做生意婦女坐船娛樂小孩游玩老人禱告第五篇：(人教新課標(biāo))五年級語文教案 威尼斯的小艇威尼斯的小艇教學(xué)目標(biāo)：能有感情地朗讀課文，背誦課文第6自然段，感受威尼斯的風(fēng)土人情。希望我們每一個人都來熱愛地球，保護(hù)地球。三、總結(jié)全文，然后結(jié)合投影選擇段意，說說為什么。，那么都有哪些人乘坐呢？①默讀思考：哪些人坐小艇？（用“△”標(biāo)出）再想一想這些人去干什么？②除了書上寫的這些人，還有很多人坐小艇，這么多人都需要坐小艇，說明了什么？（板書：作用——離不開）。③看到船夫的駕駛技術(shù)這么高，這么棒，你會怎么樣？（板書：贊嘆）船夫的技術(shù)為什么會這么好？④指名讀第3段。）②你從哪兒看出船夫的駕駛技術(shù)特別好？默讀劃出重點(diǎn)詞和句子。①作者是怎樣把小艇的特點(diǎn)寫具體的？②威尼斯人為什么把小艇裝飾得既奇特漂亮又舒適呢？？對船夫的技術(shù)又有什么要求呢？①小聲讀第3段，想想這段是圍繞哪句話寫的？用“～”劃下來，齊讀這句話。（要讀出對小艇的喜愛。④小艇除了奇特還有什么特點(diǎn)？（還很漂亮。③你從哪兒體會到小艇的樣子很奇特？讀有關(guān)句子，談你的理解。）①用一個詞概括出小艇的特點(diǎn)。剛才我們通過看錄像領(lǐng)略了威尼斯的獨(dú)特風(fēng)光，欣賞了小艇，那么小艇給你留下的最深刻的印象是什么？？它有什么特點(diǎn)呢？小聲讀第2段思考。二、學(xué)習(xí)課文通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了威尼斯同其他城市是不一樣的，水城的特點(diǎn)和它的重要交通工具小艇就構(gòu)成了威尼斯的獨(dú)特風(fēng)光。（板書：水城）威尼斯是世界聞名的水城，河道就是街道，一出門就是水，它就是這樣一座城市。朗讀課文。第二課時課時目標(biāo)了解船夫高超的駕駛技術(shù)和小艇與威尼斯人的生活的密切關(guān)系。選擇①和③，用“因?yàn)??所以”句式來說。③小艇是威尼斯的重要交通工具。？投影選擇：①威尼斯是個美麗的水上城市。，提出來討論。：威尼斯有什么特點(diǎn)？三、檢查自學(xué)情況：禱、泊。②拼讀生字表，找出易錯的字。板書：威尼斯的小艇二、初讀課文、新詞。初知課文內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生明確小艇和威尼斯的密切關(guān)系。，學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察和精彩描述的方法。下一節(jié)課我們再來學(xué)習(xí)作者是怎樣細(xì)致觀察，并抓住小艇的特點(diǎn)進(jìn)行精彩描繪的。你認(rèn)為還有其它的原因嗎？（結(jié)合同學(xué)的
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