五年級(科學(xué))上冊期末試卷分析(參考版)
2024-10-25 15:19本頁面
【正文】 仔細(xì)思考一下，里面的結(jié)構(gòu)可能是什么樣的？再把它畫下來。（6分+4分+10分＝20分）觀察你的教室，并寫出3個事實，1個解釋。下面是各種鏡片的側(cè)面圖，你認(rèn)為哪些是放大鏡的側(cè)面圖，請把它們的序號寫下來。（2分4＋7分1＋5分1＝20分）在括號里填上磁極。A圓形B球體C長方體D 一個赤道處略為隆起，兩極略為扁平的橢球體照相機(jī)的膠片相當(dāng)于成像實驗中的（）。A快B慢C差不多D因人而異直接證實了地球是個近似球體的人是（）。A所有的非金屬B不容易導(dǎo)電C容易導(dǎo)電D所有的金屬以下幾組物體中，（）組都是導(dǎo)體。（2分10＝20分）太陽光透過（），可以變成七種顏色的光。（）為了增強(qiáng)自己的心肺功能，原本身體比較虛弱的小林決定每天都要進(jìn)行大運動量的訓(xùn)練。（）數(shù)學(xué)公式也是一種模型。（）同一個人在同一時間里，心跳和脈搏的次數(shù)基本上是一致的。（）電磁鐵和普通磁鐵的性質(zhì)是一樣的。（）磁鐵摔斷后，各部分仍各有兩個磁極。二、判斷題。解釋是對事物發(fā)展變化的（）、（）等情況作出的說明。（）和（）是人體的血液循環(huán)器官。小孔成像的原因是（）。電磁鐵也有（）極和（）極之分，并且它的兩極會隨著（）的改變而（）。實驗說明，放大鏡有（）作用。（1分20＝20分）最早提出地球自轉(zhuǎn)的科學(xué)家是（）。促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，科學(xué)考試中能看到還有相當(dāng)一部份的后進(jìn)生，對于后進(jìn)學(xué)生的提高我們應(yīng)該加以高度的重視我今后在平時教學(xué)中會對他們多加關(guān)注，對他們多引導(dǎo)、多啟發(fā)、多提問，特別是實驗設(shè)計與實驗操作中應(yīng)該對他們多作指導(dǎo)，作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題時應(yīng)該及時幫助他們解決，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，放飛他們的科學(xué)理想。⒌對宇宙單元要引起足夠的重視由于宇宙單元的知識距離學(xué)生的生活比較遙遠(yuǎn)，我對這單元的知識自身也比較貧乏，再加教師缺少較好的教學(xué)手段，造成學(xué)生學(xué)習(xí)本單元缺乏興趣，所以在考查中能反映出學(xué)生對這部分知識的不理解，或者對知識的缺省，導(dǎo)致失分較多。⒋認(rèn)真地閱讀教參科學(xué)由于它的知識面比較廣闊，新教材提倡對小學(xué)生的科學(xué)教學(xué)的知識面是“要一英里寬”，對知識的學(xué)習(xí)是“一英里深”，意思對科學(xué)內(nèi)容涉及要少一些，對知識的學(xué)習(xí)有深一些。⒉做好每一次的實驗科學(xué)教學(xué)與其它學(xué)科最大的差別就是本學(xué)科有實驗活動，實驗是綜合性的，它能讓學(xué)生從認(rèn)識器材、猜測、實驗設(shè)計、實驗操作、得出結(jié)論等一個系統(tǒng)地活動，如果學(xué)生能從中學(xué)到方法，并能獨立或者與同學(xué)合作完成，他的科學(xué)素養(yǎng)會得到很好的發(fā)展。設(shè)計：根據(jù)提示設(shè)計鐘，大部分學(xué)生不能很好理解題意，錯誤率最高。⑴第1小題錯
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