【正文】 9．各市（縣）在上報(bào)中學(xué)高級(jí)教師材料時(shí)還需上報(bào)江蘇省職稱評(píng)審管理數(shù)據(jù)軟盤。7．申報(bào)人員單位正式上報(bào)前，須經(jīng)過公示并無(wú)異議后，方可上報(bào)。5．申報(bào)者所提供的有關(guān)材料，均由單位審核把關(guān)，核對(duì)無(wú)誤，方可上報(bào)。填寫時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：⑴各欄目均須如實(shí)填寫，并認(rèn)真核對(duì)；⑵“何年何學(xué)校何專業(yè)畢業(yè)”該欄目，必須要寫清楚是什么專業(yè)、什么學(xué)歷畢業(yè)，例大學(xué)?？飘厴I(yè)或大學(xué)本科畢業(yè)；⑶“班主任經(jīng)歷”欄目，必須要寫清楚任班主任的年月和任職的班級(jí)名稱； ⑷“任現(xiàn)職以來(lái)主要工作成就、技術(shù)水平、業(yè)務(wù)能力”欄目，填寫時(shí)要簡(jiǎn)明扼要，把最能反映教師本人師德作風(fēng)、教書育人及教育教學(xué)教研能力的實(shí)績(jī)表達(dá)清楚，具體填寫時(shí)也可用條目式的形式填寫；⑸職稱計(jì)算機(jī)和職稱外語(yǔ)除寫明成績(jī)外，還必須要填寫清楚考試的年份?！霸u(píng)審申報(bào)表”中的“十二、任現(xiàn)職以來(lái)考核情況”和民意測(cè)驗(yàn)、學(xué)校意見及有關(guān)欄目由各單位填寫，并注意加蓋單位公章。所提供的論文、總結(jié)等如不只是本人署名的，還須由有關(guān)單位證明是否屬實(shí)，并加蓋公章。三、報(bào)送材料要求： ，字跡必須端正，按人分裝入袋，并按評(píng)審材料袋上的目錄順序裝訂成冊(cè)（“評(píng)審申報(bào)表”和“一覽表”不需裝訂）。中小學(xué)教師中級(jí)任職資格評(píng)審材料每份100200元，初級(jí)任職資格評(píng)審材料每份80元。另外各單位一律不準(zhǔn)個(gè)人上報(bào)材料，高級(jí)、中級(jí)各安排一人負(fù)責(zé)、小學(xué)中級(jí)安排1—3人負(fù)責(zé)?！对u(píng)審表》必須打印，不準(zhǔn)手寫（簽字除外）。用最小號(hào)的長(zhǎng)尾夾把“學(xué)歷、學(xué)位證書，教師資格證書，任職資格證書，首聘聘書（或首聘文件），職稱外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)證書、《城區(qū)教師支援農(nóng)村教育登記表》” 夾在一起；用大一點(diǎn)的長(zhǎng)尾夾把“獎(jiǎng)勵(lì)、榮譽(yù)證書，公開課、優(yōu)質(zhì)課證書，發(fā)表文章、論著等”夾在一起；用一覽表將“《評(píng)審表》（或《改系列表》）、《“六公開”監(jiān)督卡》、《考核表》、工作總結(jié)、改系列推薦報(bào)告、《事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位兼職審批表》”包起來(lái)。：從畢業(yè)后參加本專業(yè)技術(shù)工作起計(jì)算至申報(bào)前一年年底止。：從出生之日起計(jì)算至申報(bào)之日止。：指公開出版與本專業(yè)有關(guān)的書籍和教材。：申報(bào)人應(yīng)作為獨(dú)立作者或第一作者，不含論文集和增刊以及相關(guān)學(xué)科各級(jí)各類學(xué)術(shù)會(huì)議的交流材料。(科研)成果中級(jí)以上指含級(jí)，以上指含。：正高級(jí)教師職稱評(píng)審，在受聘高級(jí)教師期間，擔(dān)任班主任工作4年以上；高級(jí)教師職稱評(píng)審，在受聘一級(jí)教師期間，擔(dān)任班主任工作3年以上；一級(jí)教師職稱評(píng)審，在受聘二級(jí)教師期間，擔(dān)任班主任工作2年以上；二級(jí)教師職稱評(píng)審，擔(dān)任班主任(或見習(xí)班主任)1年以上(本科學(xué)歷者1年，專科學(xué)歷者2年)。：指在縣域內(nèi)師資力量短缺、教學(xué)水平偏弱、辦學(xué)條件較差的學(xué)校。附 錄新疆維吾爾自治區(qū)中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審條件（試行）相關(guān)解釋：：指縣級(jí)政府駐地以外的鎮(zhèn)、鄉(xiāng)和村莊學(xué)校的教師。?自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳、教育廳關(guān)于印發(fā)?新疆維吾爾自治區(qū)中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審條件（試行）?的通知?（新人社發(fā)?2014?54號(hào)）同時(shí)廢止。第八條 學(xué)校兼任中層管理干部的非專任教師，在參加各級(jí)別教師職務(wù)評(píng)審中，除滿足上述條件外，其授課時(shí)數(shù)不得少于本學(xué)校專任教師標(biāo)準(zhǔn)工作量的1/3；校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)適當(dāng)承擔(dān)授、聽、評(píng)、導(dǎo)課等教學(xué)工作。（二）教育教學(xué)能力，能夠正確教育和引導(dǎo)學(xué)生；、心理學(xué)和教學(xué)法的基本知識(shí)，基本掌握所教學(xué)科的專業(yè)知識(shí)和教材教法。完成規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù)；，積極開展教育教學(xué)研究和創(chuàng)新實(shí)踐。第六條 二級(jí)教師任職資格評(píng)審條件（一）學(xué)歷資歷具備相應(yīng)層次教師資格證書，且符合下列條件之一者： ，見習(xí)1年期滿并考核合格；，在初中或小學(xué)（幼兒園）三級(jí)教師崗位任教2年以上；，在小學(xué)（幼兒園）三級(jí)教師崗位任教3年以上。（三）學(xué)術(shù)（科研）成果任現(xiàn)職期間，需具備以下九項(xiàng)條件中的兩項(xiàng)，其中任教15年以上的農(nóng)村教師只需具備九項(xiàng)條件中的一項(xiàng)：，教研文章在縣（市、區(qū)）級(jí)以上教研部門組織的教研活動(dòng)中進(jìn)行書面交流1次并獲得好評(píng)。（二）教育教學(xué)能力，能根據(jù)所教學(xué)生的年齡特征和思想實(shí)際，進(jìn)行思想道德教育，有比較豐富的班主任、輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)，并較好地完成任務(wù)；，獨(dú)立掌握所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教學(xué)原則和教學(xué)方法，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富，有較好的專業(yè)知識(shí)技能，并結(jié)合教學(xué)開展課外活動(dòng)，開發(fā)學(xué)生的智力、激發(fā)學(xué)生的潛能，教學(xué)效果好。或指導(dǎo)學(xué)生參加研究性學(xué)習(xí)和社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)或教育行政部門（含同級(jí)教育學(xué)會(huì)團(tuán)體）組織的活動(dòng)，獲地（州、市）級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)；（州、市）級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)；鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下中小學(xué)教師獲本教學(xué)領(lǐng)域縣（市、區(qū)）級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)或連續(xù)三年考核優(yōu)秀。（三）學(xué)術(shù)（科研）成果任現(xiàn)職期間，需具備以下五項(xiàng)條件中的兩項(xiàng)，其中任教20年以上的農(nóng)村教師只需具備五項(xiàng)條件中的一項(xiàng)：（市、區(qū)）級(jí)以上教研部門組織的示范或觀摩教學(xué)課1次，效果較好；或在縣（市、區(qū)）級(jí)以上教育行政部門組織的教學(xué)大獎(jiǎng)賽中獲一等獎(jiǎng)；或獲地（州、市）級(jí)以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)；（州、市）級(jí)以上學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表教育教學(xué)論文；或主持地(州、市)級(jí)以上課題并結(jié)題。城鎮(zhèn)中小學(xué)任教的教師，原則上要有1年以上在薄弱學(xué)?；蜣r(nóng)村學(xué)校任教經(jīng)歷。（三）學(xué)術(shù)（科研）成果任現(xiàn)職期間，具備以下六項(xiàng)條件中的四項(xiàng)，其中在南疆四地州任教的教師或其他地（州、市）任教20年以上的農(nóng)村教師只需具備六項(xiàng)條件中的三項(xiàng)：（州、市）級(jí)以上教研部門組織的示范或觀摩教學(xué)課2次，效果較好；或在地（州、市）級(jí)以上教育行政部門組織的教學(xué)大獎(jiǎng)賽中獲一等獎(jiǎng)；或獲自治區(qū)級(jí)