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正文內(nèi)容

萬(wàn)山小學(xué)法律進(jìn)校園工作總結(jié)(參考版)

2024-10-25 14:42本頁(yè)面
  

【正文】 。我們通過(guò)開(kāi)展“法制進(jìn)學(xué)?!惫こ袒顒?dòng),不僅能夠有效地防止學(xué)生交通事故的發(fā)生和預(yù)防學(xué)生違法犯罪的發(fā)生,而且能夠促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。每月第一個(gè)星期我校定為“法制宣傳周”,每周星期一定為“法制宣傳日”舉行升旗儀式進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育和法律教育,請(qǐng)兼職法制副校長(zhǎng)到校給全校師生上法制課,校長(zhǎng)、總輔導(dǎo)員、學(xué)生代表在國(guó)旗下講“法”,5月26日下午學(xué)校舉行了“禁毒教育”圖片展(圖片來(lái)源總局教育局輪展圖片),使學(xué)生身臨其境,受到直觀、形象、活生生的法制教育。如憲法、國(guó)旗法、治安管理處罰法,道路交通安全法、預(yù)防未成年人犯罪法、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)管理?xiàng)l例、海南省禁毒條例等,使學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法。在做學(xué)生的思想工作和推進(jìn)“法律進(jìn)學(xué)?!被顒?dòng)中,我們通過(guò)隊(duì)會(huì)、班會(huì)等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和有關(guān)的法律,組織了守則朗讀和法律知識(shí)演講比賽等活動(dòng),全校學(xué)生全員參加,層層篩選,經(jīng)過(guò)初賽、復(fù)賽,最后選派3名隊(duì)員參加5月26日?qǐng)鼋逃婆e辦的“法律知識(shí)”演講比賽。如四年級(jí)開(kāi)展了《遵紀(jì)與守法》主題班會(huì)通過(guò)法制教育使學(xué)生明確遵紀(jì)守法的重要意義,明確遵守小學(xué)生日行為規(guī)范,端正生活態(tài)度,從而達(dá)到提高學(xué)生覺(jué)悟等,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí),積極促進(jìn)預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪行為的發(fā)生。一是開(kāi)好法制教育主題班會(huì)。十、加強(qiáng)法制教育,積極開(kāi)展以班為單位的法律主題班會(huì)。學(xué)校還投資建設(shè)一個(gè)四至六年級(jí)專用普法黑板報(bào),定期讓學(xué)生自己動(dòng)手出法制專欄。九、建立一支強(qiáng)有力的法律宣傳隊(duì)伍。八、充分利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站播放有關(guān)“法制教育”的內(nèi)容。學(xué)校每周一將由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、總輔導(dǎo)員、結(jié)合我校學(xué)生情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、法律、法規(guī)教育。五年級(jí)上“法律知識(shí)伴我行”一課,以學(xué)生路上的安全和上網(wǎng)安全教育,通過(guò)法律知識(shí)進(jìn)課堂活動(dòng)我校學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念和組織紀(jì)律性。做到“計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資”四落實(shí),有效地開(kāi)展法制進(jìn)課堂,如一年級(jí)上“我們身邊的垃圾”一課讓學(xué)生就身邊的垃圾問(wèn)題進(jìn)行交流,聯(lián)系課文中的《美麗的小路》我做校園美容師的活動(dòng),創(chuàng)設(shè)口語(yǔ)交際。學(xué)校先組織本校的任品德課的教師開(kāi)一個(gè)小會(huì),傳達(dá)學(xué)校的意圖和計(jì)劃后,組織任品德課教師每周利用品德課上一課時(shí)法制教育課。還組織教師學(xué)生宣傳小組搞法制宣傳教育墻報(bào),加大法制教育宣傳力度。利用法制宣傳欄、學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)、掛圖、橫幅標(biāo)語(yǔ)、廣播、校報(bào)、電視等宣傳學(xué)習(xí)法律知識(shí),開(kāi)辟校園廣播“小小律師”節(jié)目和校板報(bào)“與法同行”欄目,學(xué)校由少先隊(duì)大隊(duì)成立法律咨詢與服務(wù)中心,由大隊(duì)總輔導(dǎo)員負(fù)責(zé),營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氣氛,在全校師生中興起了人人學(xué)法律的高潮。五、進(jìn)行法制教育宣傳講座、搞法制宣傳教育墻報(bào),加強(qiáng)法制教育宣傳力度。針對(duì)青少年法制宣傳教育工作的實(shí)際需要,學(xué)校及時(shí)組織各班學(xué)習(xí)《青少年學(xué)生法律知識(shí)讀本》,要求各班班主任利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)。找相關(guān)的法制教育宣傳標(biāo)語(yǔ),粘貼在各班的教室里,充分讓學(xué)生知道法制教育的重要性,讓學(xué)生自覺(jué)的知法守法。三、制定普法標(biāo)語(yǔ),各班粘貼法制教育宣傳標(biāo)語(yǔ)為青少年?duì)I造良好的法制教育宣傳氛圍。首先,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭學(xué)法用法,提高依法決策、依法行政和依法治教的能力;其次,組織教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律和其他相關(guān)法律,掌握基本法律知識(shí),增強(qiáng)法制觀念,依法管理學(xué)校。二、依法治教、以身作則,充分發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工的榜樣作用。同時(shí),學(xué)校還將這次活動(dòng)納入學(xué)校工作計(jì)劃的重要議事日程,并建立相對(duì)應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督制度。我校按照上級(jí)文件要求,及時(shí)成立“法律進(jìn)學(xué)?!惫こ填I(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),少先大隊(duì)總輔導(dǎo)員為聯(lián)絡(luò)員,各班主任(中隊(duì)輔導(dǎo)員)、全體任品德課教師為組員?!胺蛇M(jìn)學(xué)?!惫こ袒顒?dòng)工作總結(jié)根據(jù)《樊林小學(xué)“法律進(jìn)學(xué)?!惫こ虒?shí)施方案》,按照上級(jí)的要求,我校高度重視這次“法律進(jìn)學(xué)?!惫こ痰膶?shí)施活動(dòng),認(rèn)真組織開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)?!被顒?dòng),扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生法制宣傳教育,使學(xué)生法制觀念不斷增強(qiáng)并取得良好的預(yù)期效果。要將此項(xiàng)工作納入社會(huì)治安綜合治理和依法治校示范校的考核范圍,加強(qiáng)督促檢查,推動(dòng)此項(xiàng)工作真正落到實(shí)處。中心校將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)各學(xué)校法制教育工作的監(jiān)督檢查和考核;邀請(qǐng)司法行政機(jī)關(guān)指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)法制宣傳教育和法制課教師培訓(xùn)等工作,加強(qiáng)學(xué)校法制工作的檢查和督促;協(xié)調(diào)政法委等相關(guān)部門指導(dǎo)法制副校長(zhǎng)、輔導(dǎo)員的工作,定期召開(kāi)會(huì)議研究工作,推動(dòng)學(xué)校及校園周邊治安綜合治理工作,評(píng)估考核。5、要結(jié)合中小學(xué)生特點(diǎn),通過(guò)課堂教學(xué)、課外教育、社會(huì)實(shí)踐及舉辦法制講座、法律知識(shí)競(jìng)賽、法律咨詢等多種形式,生動(dòng)、活潑、切實(shí)有效地搞好對(duì)中小學(xué)生的法制宣傳教育工作,使中小學(xué)生牢固樹(shù)立崇尚法律、遵守法律的意識(shí),增強(qiáng)法制觀念,成為愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信的合格人才。4、堅(jiān)持品德教育與法制教育并重,既要加強(qiáng)法制教育,注重法治實(shí)踐,發(fā)揮好法律對(duì)人們行為的規(guī)范作用;又要加強(qiáng)品德教育,注重道德實(shí)踐,發(fā)揮好道德對(duì)人們思想和行為的教育引導(dǎo)功能。要重點(diǎn)掌握《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》、教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》等,嚴(yán)格依法從教,自覺(jué)遵紀(jì)守法,成為學(xué)生的榜樣。深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義法制理論,重點(diǎn)了解和掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《社會(huì)治安管理處罰法》、《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》等與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī),在學(xué)法、用法和守法、護(hù)法中發(fā)揮表率作用。每年法制教育的時(shí)間,教職工每月至少一次,學(xué)生完成《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間。內(nèi)容以《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》等與學(xué)生相關(guān)的法律法規(guī)和發(fā)生在學(xué)生身邊的案例,從而提高學(xué)生法制觀念,增強(qiáng)法律意識(shí),樹(shù)立正確的人生觀。要挑選年富力強(qiáng)、有一定法律知識(shí)基礎(chǔ),熱愛(ài)法律教學(xué)的教師任法制課教師。學(xué)校要普遍開(kāi)設(shè)法制課,將法制教育納入教學(xué)大綱,納入教學(xué)計(jì)劃,真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”;同時(shí),在教學(xué)過(guò)程中實(shí)行“四結(jié)合”,即法制教育與德育教育相
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