工程測量學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告(參考版)
2024-10-25 14:41本頁面
【正文】 六、數(shù)據(jù)分析。2．本實(shí)習(xí)場地較大，應(yīng)服從實(shí)習(xí)老師對場地的統(tǒng)一使用，本實(shí)習(xí)工具較多，分布較散，應(yīng)注意收拾五、心得體會(huì)通過本次實(shí)習(xí)，熟悉了全站儀的基本操作，掌握圓曲線主點(diǎn)元素的計(jì)算和主點(diǎn)的測設(shè)方法和用切線支距法進(jìn)行圓曲線的詳細(xì)測設(shè)。ZY樁號(hào)=JD樁號(hào)T= K+ QZ樁號(hào)=ZY樁號(hào)+L/2= K+ YZ樁號(hào)=QZ樁號(hào)+L/2= K+0YZ樁號(hào)=JD樁號(hào)+Tq= K+ 2．切線支距法詳細(xì)測設(shè)圓曲線1)細(xì)部點(diǎn)里程的計(jì)算 圓曲線上每5m整需要測設(shè)里程樁，即 L1=第一里程樁樁號(hào)ZY樁號(hào)=P1樁號(hào)ZY樁號(hào)，L2=L3=…=Ln1=5m，Ln=YZ樁號(hào)最末個(gè)里程樁樁號(hào) 2)細(xì)部點(diǎn)坐標(biāo)的計(jì)算 Xi=Rsinαi = αi=Li/R(Li為弧段長Li)Yi=R（1cosαi）3)切線支距法測設(shè)圓曲線步驟。α)/2，用鋼尺測設(shè)外矩E，定出圓曲線的中點(diǎn)(曲線中點(diǎn))QZ。重新測設(shè)一次，在木樁頂上標(biāo)出ZY和YZ的精確位置，用經(jīng)緯儀瞄準(zhǔn)點(diǎn)ZY，水平度盤讀數(shù)置于0176。α，從JD起，沿該方向丈量30m 以上，打木樁，設(shè)為ZD2。③主點(diǎn)的測設(shè)1）實(shí)習(xí)場地的布置:在實(shí)習(xí)場地選擇合適位置假設(shè)為路線交點(diǎn)(JD)，打一木樁。176。由于偏角法劃分角，所以弦切角是圓心角的一半∠4=d2/2/2=176。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及方法1．圓曲線主點(diǎn)的測設(shè)①設(shè)曲線半徑R=20m，曲線轉(zhuǎn)角60，交點(diǎn)里程樁樁號(hào)為2+。2．掌握用切線支距法進(jìn)行圓曲線的詳細(xì)測設(shè)。雖說理論是基礎(chǔ)，但書本上的理論知識(shí)只能讓我們形成一個(gè)抽象的概念，所以工程測量學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)踐就顯得格外重要。因此，測量離不開我們每個(gè)人的努力，團(tuán)隊(duì)的合作。測量學(xué)首先是一項(xiàng)非常精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來。(5)最后的困難就是畫圖的部分了，雖然畫圖是交給一個(gè)同學(xué)完成的，但是我們整個(gè)組也不能掉以輕心，因?yàn)橹灰粋€(gè)環(huán)節(jié)出了錯(cuò)，圖就不可能畫出來。(4)還有就是計(jì)算問題，計(jì)算必須由兩個(gè)人完成，一個(gè)初步的計(jì)算，一個(gè)檢驗(yàn)，不過，在此過程當(dāng)中，也還是出現(xiàn)了計(jì)算錯(cuò)誤的問題，我們在不斷的重復(fù)檢驗(yàn)之中算出了正確的數(shù)值，盡量讓誤差減少到了最少。(2)在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測量的過程當(dāng)中，有的過程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過我們的重新測量計(jì)算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。比如：(1)立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外，還應(yīng)選在重要的地方。我們在實(shí)習(xí)過程中，不可避免的遇到了一些困難，在我們實(shí)習(xí)之初，我還有點(diǎn)擔(dān)心自己不會(huì)測，測不好，擔(dān)心只有兩個(gè)星期的測量時(shí)間，自己不能按時(shí)的完成任務(wù)，但是，經(jīng)過我們小組的反復(fù)測量，我們的團(tuán)結(jié)、默契，克服了測量中的種種問題，終于按時(shí)完成了任務(wù)。我們在這次的實(shí)習(xí)中，也了解
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