人民幣兌換教案大全五篇(參考版)
2024-10-25 14:32本頁面
【正文】 本協(xié)議及《分流表》，均具同等法律效力。八、本協(xié)議自簽定之日起生效，本協(xié)議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)二份，具同等法律效力。本協(xié)議適用法律按照ICC500/600慣例執(zhí)行，適用中國法律及中國香港法律。六、甲、乙雙方對本協(xié)議內(nèi)容必須保密，不可外泄，保密期限5年。四、甲方同意，按交易總額的6%作為獎勵給乙方及相關受益人（其中人民幣銀主方得5%，%，%），過款時由人民幣方一次性將6%獎金按照雙方簽字確認的分流表分別劃撥給相關受益人指定的賬戶，兌換匯率按中國銀行當天掛牌中間價執(zhí)行。二、雙方確保各自投入的資金皆為合法、干凈、無犯罪記錄、無抵押的自由款，可自由調(diào)動使用。為此雙方就有關美元兌換人民幣的財務合作達成如下協(xié)議：一、雙方的合作是本著誠信互利的原則，通過合法透明的方式，使資金能安全、快捷投入使用?！郑ǜ墼┤嗣駧艃稉Q其他幣種的方法：人民幣錢數(shù)247。（三）看了對比，你想說點什么？（四）人民幣兌換重要嗎？你學會人民幣的兌換了嗎？怎樣兌換？ 【板書設計】人民幣兌換美元兌換人民幣：＝≈（元）歐元兌換人民幣：＝≈（元）其他幣種兌換人民幣的方法：其他幣種錢數(shù)兌換比率＝折合人民幣錢數(shù)人民幣兌換美元：600247。（一）出示2016年8月某天中國銀行人民幣兌換比率。三、鞏固與應用完成教材第13頁練一練3題。（相同點：都保留了兩位小數(shù)；不同點：一個是乘積，一個是商。（三）求積、商的近似數(shù)1．出示等式：＝≈（元）600247。7．交流總結：人民幣兌換其他幣種的方法（人民幣錢數(shù)247。4．學生評價。（二）人民幣兌換其他幣種 1．我們學會了其他幣種兌換人民幣的方法，那么假如用人民幣兌換其他幣種呢？你們會兌換嗎？（出示問題：媽媽用600元人民幣可兌換多少美元？）2．引導學生回憶其他幣種兌換人民幣的方法。3．從其他幣種和人民幣之間的兌換比率，你知道了什么？（引導學生了解：，、）4．學生借助兌換比率，獨立完成：？ 5．指名學生演示列式6．小組內(nèi)評價交流：為什么這樣列式？積最多幾位小數(shù)？為什么？ 7．延伸：，那么折合人民幣是多少元？ 8．小組內(nèi)交流完成。（出示、板書課題）二、自主探究，創(chuàng)建數(shù)學模型（一）其他幣種兌換人民幣。為了便于各國貨幣（錢幣）之間的流通，其他幣種和人民幣之間可以按照一定的比率進行兌換。（二）引導學生圍繞美元提問：你能提出哪些問題?（三）學生提問。教學難點：在不同的情況下，積商的近似值的求法。讓學生體會到求積商近似值在生活中的應用。通過人民幣和外幣的兌換，體會求積，商近似值的必要性，感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。但是有一少部分學生在根據(jù)乘、除法的意義分析題意，選擇正確的算法上，特別是需要逆向思維的題中，還存在一些問題，需要平時給予更多的關注和輔導。讓學生產(chǎn)生意猶未盡、回味無窮之感。最后根據(jù)學生還想知道哪些知識中，發(fā)現(xiàn)了學生的閃光點，有很強的求知欲望，很有思想。最后拓展近似值在生活中的應用，不再采用四舍五入法，而要根據(jù)實際情況靈活掌握，這樣安排有利于學生學習知識要靈活，不
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