【正文】 。教師小結(jié)：在本周三的隊(duì)會(huì)課上，同學(xué)們用賀卡、詩(shī)歌等形式，為老師們送上了一份難忘的教師節(jié)禮物。如果我們是小魚(yú)，那您是大海培育育了我們?? ?。∥覑?ài)您！七、總結(jié)。如果我們是小鳥(niǎo)，那您是鳥(niǎo)媽媽教會(huì)了我們飛行。學(xué)生學(xué)習(xí)兒歌如果我們是星星，您就是藍(lán)天。他在金壇作數(shù)學(xué)報(bào)告時(shí)，特地把王老師請(qǐng)上主席臺(tái)就座，進(jìn)會(huì)場(chǎng)時(shí)讓老師走在前面，就座時(shí)只肯坐在老師的下首。3.《華羅庚成名不忘師恩》著名數(shù)學(xué)家華羅庚成名之后不止一次說(shuō)過(guò)：“我能取得一些成就，全靠我的教師栽培。當(dāng)朝皇帝對(duì)桓榮如此，所以“諸候、將軍、大夫問(wèn)疾者，不敢復(fù)乘車到門(mén)，皆拜床下”?；笜s生病，明帝就派人專程慰問(wèn)，甚至親自登門(mén)看望，每次探望老師，明帝都是一進(jìn)街口便下車步行前往，以表尊敬。他曾親自到太常府去，讓桓榮坐東面，設(shè)置幾杖，像當(dāng)年講學(xué)一樣，聆聽(tīng)老師的指教。1.《朱德給老師讓座》：1959年，朱德同志在云南政治學(xué)校禮堂看戲，開(kāi)演前，一位年逾古稀的老人由服務(wù)員引了進(jìn)來(lái)，朱德一眼便認(rèn)出，那位老人是自己早年在云南陸軍講武堂學(xué)習(xí)時(shí)的教官葉成林，急忙起身向前，立正敬禮，禮畢又緊緊握住老人的雙手將座位讓給老人，待老人座定后，他自己才坐下。教師節(jié)是哪一年成立的？今年是第幾屆？每年的幾月幾日是教師節(jié)?你們知道哪些偉大的人物他們的老師是誰(shuí)？人們常把教師比作什么？（春蠶、蠟燭、園丁、工程師）比賽后評(píng)比，獲勝小組領(lǐng)獎(jiǎng)。三.“教師節(jié)”知識(shí)搶答題。同時(shí)，9月份全國(guó)性節(jié)日少，便于各方面集中時(shí)間組織活動(dòng)和突出宣傳報(bào)道。同年1月21日舉行的第六屆全國(guó)人民代表大會(huì)上，同意關(guān)于建立教師節(jié)的議案，決定9月10日為教師節(jié)。近年來(lái)，我過(guò)政府采取了許多措施，動(dòng)員全社會(huì)尊重教師，提高教師的地位，改善教師的工作和生活條件。但是由于這一天缺少教師的特點(diǎn)，執(zhí)行的結(jié)果并不理想。不久，政府先是同意6月6日為教師節(jié)，后又將教師節(jié)改為8月27日（孔子的生日）建國(guó)后，中央人民政府曾恢復(fù)6月6日為教師節(jié)。我國(guó)歷史上曾建立過(guò)教師節(jié)。那么今天我們這節(jié)班會(huì)課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂(lè)。在了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步樹(shù)立尊敬老師的思想，以實(shí)際行動(dòng)慶祝第二十屆教師節(jié)。希望你們?cè)诮酉聛?lái)的日子里，能一直這么昂首挺胸地大步前進(jìn)，相信自己，我能行！第五篇：二班教師節(jié)主題隊(duì)會(huì)教案老師，節(jié)日快樂(lè)二（3）班教師節(jié)主題中隊(duì)會(huì)教案教學(xué)要求：通過(guò)本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)?？偨Y(jié)：聽(tīng)到同學(xué)們這么震撼人心的呼喊，老師感到很欣慰，同學(xué)們像花兒一樣迎著陽(yáng)光自由開(kāi)放。黃娟、伍宇航《夸夸我們班》（三）大聲喊出，我能行甲：天生我材必有用！同學(xué)們，相信你們身上的能量，相信自己，我能行！讓我們一起大聲地說(shuō)：相信我能行，才會(huì)我能行；別人說(shuō)我行，努力才能行；你在這點(diǎn)行，我在那點(diǎn)行；今天若不行，明天還能行；錘煉我自己，相信我能行；時(shí)刻準(zhǔn)備著，相信我能行。姚夢(mèng)淳、張依凡、戴馨怡、杜開(kāi)彬等《金孔雀》（二）我來(lái)說(shuō)說(shuō)，我能行甲：又會(huì)唱又會(huì)跳，我們班同學(xué)真厲害！不信，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，我們同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，先給大家?guī)追昼姇r(shí)間可以自己想想，也可以討論一下。（一）多才多藝，我能行甲：心有多大，舞臺(tái)就有多大，我們二（1）班的同學(xué)人小，心不小，不信，你看看那些能歌善舞的同學(xué)，首先，來(lái)聽(tīng)一段歌曲串燒，大家歡迎。甲：上學(xué)后，是教師們辛勤地勞動(dòng)，諄諄的教誨，讓我們學(xué)會(huì)了讀書(shū)識(shí)字，懂得了做人的道理。六圈小學(xué)譚雪第四篇：二班主題隊(duì)會(huì)“我能行”活動(dòng)過(guò)程：（播放背景樂(lè)）甲：尊敬的老師們！乙：親愛(ài)的同學(xué)們！甲乙一起：大家好！甲： 伴隨著優(yōu)美的歌聲，拉開(kāi)了我們“自信綻放，我能行”主題班會(huì)的序幕。禮畢。全體隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著。（呼號(hào)時(shí)，隊(duì)旗應(yīng)在中間，輔導(dǎo)員、隊(duì)員在隊(duì)旗下呼號(hào)隊(duì)員舉起右拳。合：希望二（2）中隊(duì)的全體隊(duì)員都應(yīng)懷有一顆感恩之心，去感恩所有我們值得感恩的人，感恩父母，感恩老師，感恩兄弟姐妹，感恩朋友，感恩社會(huì)，感恩祖國(guó)。第三部分：結(jié)束甲：今天，我們以我們自己的方式表達(dá)對(duì)父母最真摯的愛(ài)。全體同學(xué)宣誓：親愛(ài)的爸爸媽媽，我們像您們鄭重承諾：從現(xiàn)在開(kāi)始，在思想品德上讓你們安心，在學(xué)習(xí)成績(jī)上讓你們放心，在生活習(xí)慣上不辜負(fù)父母的良苦用心。乙：千言萬(wàn)語(yǔ)，無(wú)法表達(dá)我們對(duì)父母的感激。甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》乙：請(qǐng)欣賞三句半《感恩父母》（李慧憧、方宇鵬、）甲：最后請(qǐng)欣賞全中隊(duì)帶來(lái)的手語(yǔ)歌曲讓《感恩的心》。甲：同學(xué)們，常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。甲：讓我們從點(diǎn)滴小事做起,為父母做一些我們能做到的事,讓他們也成為一個(gè)被愛(ài)的人，讓他們感受到我們的愛(ài)。生8：努力學(xué)好各門(mén)功課,經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,不讓父母操心。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你準(zhǔn)備怎樣用行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母、感恩父母呢？自由發(fā)言生1：尊敬父母,對(duì)父母有禮貌,聽(tīng)從父母的正確教導(dǎo),不當(dāng)面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣?生2：了解父母各個(gè)方面(如:爸爸媽媽的工作是什么? 辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么,爸爸媽媽的身體健康狀況如何，記住爸爸媽媽的生日等等)生3：生活節(jié)儉,不亂花錢(qián),不向父母提過(guò)高要求生4：替父母做力所能及的家務(wù),：有心事主動(dòng)和父母說(shuō),經(jīng)常與父母聊天，多和父母溝通。生活中，只要我們用心去感受，愛(ài)無(wú)處不在?，F(xiàn)在，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)們的心聲吧。同學(xué)們，你聽(tīng)了又有什么感受呢？自由發(fā)言甲：同學(xué)們，我們現(xiàn)在的物質(zhì)條件好了，冷了、熱了可以用電熱毯、用空調(diào)，但是黃香那種孝順父母的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。下面就請(qǐng)聽(tīng)故事——《黃香溫席》。讓我們懷著感激的心，用響亮的聲音來(lái)感激我們的爸爸媽媽。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài)，最需要被保護(hù)的孩子。如果大家都感受到了這份幸福，就讓我們一起大聲唱這首《幸福拍手歌》。不信你聽(tīng)！幾個(gè)學(xué)生講自己和父母