三年級(jí)數(shù)學(xué)日記集合合集(參考版)
2024-10-25 13:54本頁(yè)面
【正文】 聽(tīng)了爸爸的解釋是我明白了，七巧板即可以學(xué)習(xí)，又可以?shī)蕵?lè)，是一個(gè)拼圖的學(xué)具。七巧板還傳到了國(guó)外，有些外國(guó)人通宵達(dá)旦地玩它，并叫它“唐圖”，意思是“來(lái)自中國(guó)的拼圖”。七巧板中有長(zhǎng)方形、平行四邊形和三角形。我按照?qǐng)D紙上的介紹先拼出了小魚(yú)、小松樹(shù)、又拼出了天鵝、水鴨、燕子、跳舞的人、體操運(yùn)動(dòng)員，最后還拼了飛機(jī)、火車、卡車、房子，等等，他們太好玩了，拼出來(lái)的圖形變化萬(wàn)千。這套玩具有七個(gè)不同形狀的圖形，有五個(gè)三角形、一個(gè)平行四邊形、一個(gè)正方形共七塊。回到家看到家里的桌子、凳子、衣柜等等好多地方也都用到了四邊形，四邊形的用處可真大呀！忽然我想到了弟弟的一套玩具，叫做七巧板。第五篇：數(shù)學(xué)日記(三年級(jí))10月16日 星期四 天氣：晴有趣的圖形——七巧板今天的數(shù)學(xué)課上我們學(xué)習(xí)了四邊形，四邊形有正方形、長(zhǎng)方形、平行四邊形等，老師告訴我們這些圖形在日常生活中經(jīng)常用到。”我突然想起有人講過(guò)：“牛有兩個(gè)胃，白天吃下去的草，晚上再翻上來(lái)嚼。第二天，“數(shù)學(xué)日記”剛交上去，張老師就笑了，對(duì)我們說(shuō)：“你們看，有些同學(xué)仔細(xì)聽(tīng)，記不下來(lái)，情急之下，就把當(dāng)時(shí)開(kāi)小差時(shí)在想什么也寫(xiě)上去了，笑話百出。這個(gè)學(xué)期，張老師說(shuō)：“從今天起，每一周寫(xiě)一篇‘?dāng)?shù)學(xué)日記’。第四篇：三年級(jí)數(shù)學(xué)日記：數(shù)學(xué)日記三年級(jí)數(shù)學(xué)日記：數(shù)學(xué)日記寫(xiě)語(yǔ)文日記，早就成了同學(xué)們的家常便飯。在我們國(guó)家，有13億人口，有600多個(gè)城市中，有一半城市缺水，如果每人節(jié)約一杯水，就能節(jié)約13億杯水，所以，節(jié)約用水對(duì)于我們國(guó)家很重要。步驟是往一個(gè)紙杯中注滿水；用大頭針在紙杯底部扎一個(gè)小孔；讓水漏進(jìn)盒內(nèi)，并開(kāi)始計(jì)時(shí)。我喜歡玩飛鏢。飛鏢有六支，一開(kāi)始，我們并不按照比賽規(guī)則進(jìn)行，而是每人分別投3支，看誰(shuí)投的分?jǐn)?shù)最多，從而決定輸贏。最外邊由黑白相間的20個(gè)小格組成，每個(gè)小格上都對(duì)應(yīng)著一個(gè)分?jǐn)?shù)。這個(gè)飛鏢是圓形的，沿著半徑方向分為四個(gè)圓圈。第三篇：三年級(jí)數(shù)學(xué)日記8月13日星期四晴玩飛鏢今天，我和爸爸外出買回來(lái)一只飛鏢。嘴里喊著：“打死你這披著羊皮的狼”。突然，他發(fā)現(xiàn)一只羊有些特別，于是走近仔細(xì)的看了看，嚇了一大跳!原來(lái)，那不是羊，是一只披著羊皮的狼。他慌了，如果這樣下去怎么得了，一天少2只，兩天少4只，三天呢四天呢……他不敢想了，決心查明原因。一天他數(shù)了數(shù)發(fā)現(xiàn)少了2只羊。三年級(jí)數(shù)學(xué)日記15數(shù)學(xué)中有很多有意思的小故事，因?yàn)槲覀兊纳钍请x不開(kāi)數(shù)學(xué)的，今天跟大家分享一個(gè)有意思的數(shù)學(xué)小故事。我感到非常地納鬧，我的這種解法到底是什么意思，經(jīng)過(guò)我一番的思考和證明發(fā)現(xiàn)原來(lái)是把圓柱看成一個(gè)相當(dāng)于直徑和高相等的正方體。4。對(duì)阿姨說(shuō)：現(xiàn)在夠了。2=1元5角，最后把9元+1元5角=10元5角。阿姨說(shuō)：你可以先算一算。三年級(jí)數(shù)學(xué)日記13今天晚上，我的作業(yè)剛做完，閑著沒(méi)事干，就對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我作業(yè)做完了，現(xiàn)在該干什么？媽媽說(shuō)：現(xiàn)在，你就幫我買3斤蘋(píng)果吧！我就答應(yīng)了。8﹦6……2，哦，原來(lái)我最多可以買6本，售貨員阿姨還應(yīng)給我找回2元錢。到了超市，我走上前去問(wèn)售貨員阿姨：“請(qǐng)問(wèn)，這個(gè)筆記本幾元錢一本呀？”“8元”阿姨親切地回答我?！闭f(shuō)著，我們就高高興興的回家了。”我們走到付錢的地方，把錢付了，這是，媽媽便說(shuō)：“假如，媽媽帶了100元錢，這本書(shū)要15元，可以買幾本，還剩幾元？”我立刻用老師教過(guò)的商是一位數(shù)的除法開(kāi)始計(jì)算，算好了，我就 說(shuō)：“100%5=6（本）……10（元）答：可以買6本，還剩10元。”媽媽說(shuō)：“走，我們?nèi)ジ跺X，不過(guò)，付完錢，我有個(gè)問(wèn)題要問(wèn)你。三年級(jí)數(shù)學(xué)日記11今天，我和媽媽去書(shū)城買書(shū)，我看看這本，不好，我看看那本也不好，最后，我看中了一本名叫《一年級(jí)的小豆豆》這本書(shū)。6，列豎式算出結(jié)果是34。6我想：首先368有多少個(gè)鉸子，我列豎式算出一共是204個(gè)。這時(shí)爸爸問(wèn)我：“如果有六個(gè)人吃，每人得到多少?；氐郊依?，我想這里有什么數(shù)學(xué)問(wèn)題呢?噢，我可以求一求1個(gè)燒餅多少錢?我想：1元=10角 10角2角=8角再把8角分成兩個(gè)4角就求出1個(gè)燒餅4角錢了。三年級(jí)數(shù)學(xué)日記920xx年X月X日 晴天今天，媽媽讓我去買兩個(gè)燒餅。2=2，每人吃兩只。
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