【正文】 ”所以我們老師平日里要教會(huì)大家的是：千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。四、鞏固練習(xí)有些同學(xué)，尋歡作樂(lè)，將大把的青春丟在網(wǎng)吧、酒吧，學(xué)別人揮霍，拿著父母的血汗錢(qián)維持自己的面子，支持自己的虛榮心。追求虛榮使人忙于收集光環(huán)，卻丟棄了鉆石。虛榮的危害：虛榮心膨脹，就容易被夸張的言辭、華麗的外表和金錢(qián)、排場(chǎng)這些看起來(lái)光彩奪目的東西遮蔽了雙眼。結(jié)果往往適得其反。而自負(fù)卻是過(guò)度地自我肯定，夸大自己的優(yōu)點(diǎn)，甚至靠自吹自擂來(lái)贏得別人的注意或者贊美。，自負(fù)的危害自尊與自負(fù)有著本質(zhì)區(qū)別。可以說(shuō)，自卑是一個(gè)心理牢籠。自負(fù)是自卑的對(duì)立面，但卻有著共同的思想根源，即不能正確客觀地估量和評(píng)價(jià)自己。難點(diǎn)：虛榮是一種不健康的人格心理。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：懂得自負(fù)與虛榮的危害，培養(yǎng)不慕虛名、腳踏實(shí)地的良好品德。為了教育這位同學(xué)和其他同學(xué)，老師假裝不知道，在課堂上故意表?yè)P(yáng)了小李同學(xué)。學(xué)生填寫(xiě)學(xué)案，教師引導(dǎo)學(xué)生歸納出青少年自尊自信的特點(diǎn)有哪些？請(qǐng)同學(xué)們想一想，我們周?chē)耐瑢W(xué)是否有以下方面的表現(xiàn)或心理需要呢？有畫(huà)√，無(wú)畫(huà)。楚王只好吩咐大開(kāi)城門(mén)，把晏子迎接進(jìn)去。只有訪問(wèn)‘狗國(guó)’，才從狗洞進(jìn)去。晏子來(lái)到楚國(guó)，楚王叫人把城門(mén)關(guān)了，讓晏子從這個(gè)洞鉆進(jìn)去。楚王仗著自己的國(guó)家強(qiáng)盛，想乘機(jī)侮辱晏子，顯示楚國(guó)的威風(fēng)。，勇于維護(hù)自尊的人有不少，其中，至今還廣為傳誦的有“晏子使楚”的故事（可由老師講述，也可由學(xué)生來(lái)講）春秋時(shí)期，齊國(guó)和楚國(guó)都是大國(guó)。（1）什么是自尊？（2）自尊是人的基本心理需要四、鞏固練習(xí)：有骨氣的中國(guó)打工仔孫天帥的故事《一課一練》P6孫天帥的所作所為讓我們想起了一個(gè)成語(yǔ)：士可殺，不可辱。（3）自愛(ài)的重要性：自愛(ài)是寶貴的心理品質(zhì)，是美好品德的出發(fā)點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課 探究園讓學(xué)生看書(shū)： 寓言故事——人的尊嚴(yán) 布置思考并與同學(xué)交流：，你愿意去做嗎？為什么？ ？什么是自愛(ài)？什么是自尊？二、自主學(xué)習(xí)，合作探究 閱讀課文，思考：什么是自愛(ài)？自愛(ài)的要求有哪些？自愛(ài)對(duì)我們有什么影響？ 什么是自尊？自尊的表現(xiàn)有哪些？自尊心對(duì)我們有什么影響？三、教師點(diǎn)撥（一）自尊自愛(ài)，健康人格 （1）自愛(ài)的含義珍愛(ài)我的生命，認(rèn)識(shí)我的精神世界，悅納并完善我自己，這就是自愛(ài)。教學(xué)重點(diǎn)自卑的危害，自尊與自負(fù)、虛榮的區(qū)別。2．過(guò)程與方法：采用靈活多樣的教學(xué)方法，利用多媒體課件創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，引導(dǎo)學(xué)生在參與中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、合作與探究，在體驗(yàn)中感受自尊自愛(ài)對(duì)個(gè)人的重要意義。總之，我們晨迎日出，暮送日落，忙忙碌碌在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界里。用我心換你心，真心面對(duì)每一位客戶。在為客戶直接的服務(wù)中，從他們感激的目光，滿意的笑容中，我享受到了一種從未享受過(guò)的東西，在我看來(lái)，我只是做了我應(yīng)該做的，盡了自己應(yīng)盡的義務(wù)。這就要求我們用良好的心理素質(zhì)，熟練的業(yè)務(wù)知識(shí)，與客戶進(jìn)行溝通，讓他了解我們的業(yè)務(wù)，避免不必要的誤解?！笨蛻艚o我?guī)?lái)無(wú)盡的歡樂(lè)，然而在工作中并非都是快樂(lè)的。工作中用心感受微笑。講解一遍后，我看用戶的神色好象還不太明白又不好意思再問(wèn)的樣子，就馬上說(shuō)：“我可能講的不太明白，我再給您講一遍好嗎？”我又一點(diǎn)一點(diǎn)的向用戶邊講邊指導(dǎo)用戶操作，直到用戶完全掌握為止。在過(guò)去的工作中，我們特別是女性營(yíng)業(yè)員接觸過(guò)無(wú)數(shù)的客戶，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次主動(dòng)與被動(dòng)的服務(wù)方式，真正體會(huì)到什么才是客戶最需要的服務(wù)，工作中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，為我今后更好地為客戶服務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ)。我們每個(gè)員工都是公司形象的傳達(dá)者，是企業(yè)希望與活力的象征。這就要求我們對(duì)每一位客戶都應(yīng)態(tài)度熱情、和藹、耐心，辦理業(yè)務(wù)更應(yīng)迅速、準(zhǔn)確。如何吸引用戶，留住客戶，培養(yǎng)客戶的忠誠(chéng)度，是擺在我們每一位客戶經(jīng)理面前的一個(gè)急需解決的問(wèn)題。一句親切的稱(chēng)呼，一次周到的障礙處理都能贏得用戶的信賴。我們常說(shuō)，顧客是上帝。看似簡(jiǎn)單的20個(gè)字，其實(shí)包含幾多內(nèi)容、幾多艱辛、幾多付出。自豪不等于自傲，我們要時(shí)刻把客戶放在首位，要善于與客戶溝通，清楚客戶的需要，為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)——這才是真正敬業(yè)的表現(xiàn)。就我們聯(lián)通通訊行業(yè)的工作人員來(lái)說(shuō)，我們必須做到敬業(yè)。我們要知道，敬業(yè)，是每一個(gè)成功的人所必須具備的品質(zhì)。然而當(dāng)天，他遇到了馬丁路德金，他們一起努力，終于夢(mèng)想成真。引發(fā)了一場(chǎng)波瀾壯闊爭(zhēng)取種族和平的斗爭(zhēng)，改寫(xiě)人類(lèi)歷史。1955年12月1號(hào)，美國(guó)黑人婦女露莎做為半邊天的女性，聯(lián)通女職工們更是重視自身形象素質(zhì)，圍繞全國(guó)婦聯(lián)提出的“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”精神的核心，認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)xx要倡導(dǎo)的八種良好風(fēng)氣，努力將爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型女性落實(shí)到具體行動(dòng)中。當(dāng)年輪轉(zhuǎn)動(dòng)到了一個(gè)新的起點(diǎn)，當(dāng)時(shí)代又向前邁進(jìn)了一步的時(shí)候，我們突然發(fā)現(xiàn)通訊公司遍地都是，社會(huì)變了，我們中國(guó)聯(lián)通的“地位”變了，用戶的選擇也變了。通訊產(chǎn)業(yè)，相對(duì)其他高科技而言，通訊技術(shù)顯得更加實(shí)在，應(yīng)用面更廣，更容易被老百姓接受，看看我們手機(jī)更新?lián)Q代的速度就知道。培養(yǎng)自己獨(dú)特的人格魅力，做一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、充實(shí)自己，有內(nèi)在美的新時(shí)代女性。希望你們把安全當(dāng)做第一責(zé)任，把學(xué)習(xí)當(dāng)做第一任務(wù)。如果真和歹人過(guò)招了，要學(xué)會(huì)利用環(huán)境保護(hù)自己，借用他人保護(hù)自己，對(duì)自己的體力和能力要有客觀估計(jì)，不要硬打硬拼，要用靈活的方式自衛(wèi)。2 遠(yuǎn)離不適合學(xué)生的場(chǎng)所，面對(duì)有可能遇到的問(wèn)題，要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，要有敏銳的識(shí)別能力和判斷能力，全局觀察，注意疑點(diǎn)，對(duì)是非、真?zhèn)?、合法非法有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)和判斷。上網(wǎng)聊天，不要輕易地透漏自己真實(shí)的姓名、地址、電話、父母工作情況等，免得讓壞人給家里打電話，以你生病、出車(chē)禍、出現(xiàn)危險(xiǎn)等理由，騙取錢(qián)財(cái)，更不要輕信網(wǎng)友，和其約會(huì)見(jiàn)面，免得出現(xiàn)意外。3 漂亮的女同學(xué)一定要注意，在校外可能有社會(huì)青年上前攀談，贏得的你的好感，要求和你做朋友，遇到這種情況，壓根不要理他，他們給你買(mǎi)的飲料不要接，也不要喝，斷絕歹人所有的念想。如果是僻靜處，只要有人家的地方，就大聲敲門(mén)，即使不是自己的家，也要大聲喊爸爸媽媽開(kāi)門(mén)，嚇走壞人。請(qǐng)同學(xué)們把視野放得高遠(yuǎn)一些，就能處理好與異性交往的問(wèn)題。當(dāng)有男生向你表示愛(ài)意時(shí)，要有清醒的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定地意志，克服虛榮心，讓對(duì)方明白你的決心，拒絕要徹底，讓他們放棄對(duì)你的追求。多參加有益的課余活動(dòng)，轉(zhuǎn)移注意力，通過(guò)加強(qiáng)和其他同學(xué)的交往，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其他異性同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)和可貴品質(zhì)，會(huì)發(fā)現(xiàn)令自己臉紅心跳的同學(xué)只是各具特色、各具特長(zhǎng)的異性同學(xué)中的一員，會(huì)感到自己當(dāng)初視野的狹窄，最初的幼稚和情感上的不成熟。交往過(guò)密不好，但如果有的同學(xué)已經(jīng)投入到這種漩渦中，要這樣處理：一定要及時(shí)的“跳”出來(lái)你們一定要學(xué)會(huì)用理智戰(zhàn)勝情感，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立明確的奮斗目標(biāo)，主動(dòng)跳出漩渦，把心思多用在學(xué)習(xí)上，努力拼搏，實(shí)現(xiàn)自己制定的目標(biāo)。有些女生因?yàn)樯媸啦簧?，閱歷較淺，生活經(jīng)驗(yàn)欠缺，一旦異性間強(qiáng)烈的神秘感和好奇心使感情出現(xiàn)沖動(dòng)時(shí)，十分脆弱的理智防線就會(huì)沖垮，在這種情況下，一旦出現(xiàn)過(guò)火行為，就會(huì)對(duì)女孩子造成不可彌補(bǔ)的身體損失和心靈上的創(chuàng)傷。3 損害自尊，影響今后的人生發(fā)展往屆有的女生因?yàn)槔鲜浅撩杂谂c男生交往過(guò)密中，遭到他人的議論損害自尊，背后同學(xué)們都看不起她，因?yàn)樗妮p浮，都和她保持一定的距離，因害怕來(lái)自家長(zhǎng)、老師和社會(huì)上其他人的責(zé)備和議論，躲躲藏藏，不僅影響與同學(xué)、家人的關(guān)系，而且就此改變性格，對(duì)健康極為不利。從一些分析來(lái)看，男女交往過(guò)密，危害是比較大的，尤其是女生，主要有以下幾點(diǎn)： 1 影響學(xué)習(xí)，成績(jī)下降如果高中時(shí)期被戀愛(ài)問(wèn)題糾纏，整天想著如何取悅對(duì)方，對(duì)方的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著你的心思，當(dāng)對(duì)方不在你的視線內(nèi)，就坐臥不安，一日不見(jiàn)如隔三秋，就沒(méi)有多少心思學(xué)習(xí)了，一般陷入早戀的學(xué)生，感情直線上升，成績(jī)卻直線下降，我們這一屆就有，往屆也有因?yàn)閼賽?ài)沒(méi)有考上理想大學(xué)的。報(bào)紙上經(jīng)常報(bào)道一些高中男生因?yàn)椴荒苤Ц稇賽?ài)期間的物質(zhì)需要，不惜鋌而走險(xiǎn)，誤入歧途。所以在戀愛(ài)時(shí)，極易感情用事，犯下嚴(yán)重錯(cuò)誤，前不久合肥的一名女生被男友潑汽油燒傷，不就是因?yàn)樗麄兡挲g小，不能理智的處理感情出現(xiàn)的問(wèn)題，用極端的方式毀了兩個(gè)人的前途，讓人感嘆不已。2 心里尚未成熟你們現(xiàn)在各方面正處在發(fā)展階段，在你們的意識(shí)里，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，自己成熟了，其實(shí)這是一種“盲目的成熟感”。也有成功的，但在高中期間兩人從沒(méi)交往，可能感情有過(guò)萌芽，但從沒(méi)有向?qū)Ψ奖戆祝皇前涯欠菪蕾p當(dāng)做相互鼓勵(lì)的力量，然后考上大學(xué)，才彼此聯(lián)系，走到一起。你們對(duì)世界、對(duì)人生的看法還比較片面，即使你們現(xiàn)在有共同的愛(ài)好，一時(shí)沖動(dòng)走在一起，今天可能還一致，明天說(shuō)不定就有分歧，在現(xiàn)實(shí)生活中，高中時(shí)代談戀愛(ài)大多是失敗的。愛(ài)的外延很廣，有父母對(duì)孩子的愛(ài)，有老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，有朋友之間的愛(ài)，有戀人之間的愛(ài)……雖然各具特點(diǎn)，但有一點(diǎn)是共通的，為愛(ài)負(fù)責(zé)，其實(shí)，年輕的心往往把愛(ài)想的太膚淺，沒(méi)有意識(shí)到愛(ài)的分量，沒(méi)有意識(shí)到愛(ài)的不成熟本身就違背愛(ài)，總是把自己陷在自己想象的愛(ài)中不能自拔，把原本簡(jiǎn)單的朋友關(guān)系弄得復(fù)雜不可理喻。在高中時(shí)代，喜歡只是一種感覺(jué)，一種暖心的感覺(jué)，喜歡是沒(méi)有理由的，而愛(ài)是一個(gè)厚重的話題，愛(ài)的內(nèi)涵很多很多，不是我能說(shuō)清楚的，我曾經(jīng)給我們班的女生說(shuō)過(guò)：人生處在什么階段就有相應(yīng)的責(zé)任，該干什么就盡力去做好，現(xiàn)階段你們就是學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，兒女之情不要去考慮。異性間除了愛(ài)情有純潔的友誼嗎？有。但是不能因?yàn)檫@是正常心理變化，就任其自然發(fā)展，更不能把這種朦朧的意識(shí)，當(dāng)成愛(ài)情去盲目追求。進(jìn)入高中，我們還在青春期，對(duì)異性會(huì)產(chǎn)生一種朦朧的好奇心，有些外向的女孩子在男生面前表現(xiàn)的熱情、興奮、用種種方式表現(xiàn)自己，或是慌亂、羞澀不知所措?！毕Ｍ瑢W(xué)們都能經(jīng)歷和體會(huì)這三種境界，做一個(gè)喜歡讀書(shū)的人，我們現(xiàn)在有這么好的讀書(shū)條件，應(yīng)該珍惜，學(xué)得多，就是你自己的財(cái)富；學(xué)的少，就是你自己的損失，是你自己放棄使自己變得更美、變得更優(yōu)雅的機(jī)會(huì)。”“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。大家知道的畢淑敏、楊瀾，并不是長(zhǎng)得多漂亮，但她們對(duì)知識(shí)不懈的追求，讓她們有了開(kāi)闊的胸襟，服務(wù)社會(huì)感恩社會(huì)，她們就是書(shū)香伴隨一生的女性，是知識(shí)讓她們實(shí)現(xiàn)理想，是知識(shí)讓她們贏得尊重。井底之蛙，所見(jiàn)不大，螢火之光，其亮不遠(yuǎn)，不讀書(shū)，不知道當(dāng)今世界的發(fā)展形式，一本好書(shū)，可以影響人的一生，通過(guò)閱讀，會(huì)有意識(shí)地將自己的思想和行為與書(shū)中所描述的進(jìn)行比較，讓我們自我檢查，自我提高，讓我們知禮守義，而且不斷地學(xué)習(xí)，可以讓生活充實(shí)，學(xué)到自己生存的本領(lǐng)，雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)的壓力很大，但你們是幸福的，很多國(guó)家和地區(qū)的孩子，因?yàn)楦鞣N原因不能坐在教室里讀書(shū)。5 讓書(shū)香伴隨一生我們這個(gè)時(shí)代，是信息時(shí)代，一切都在飛速的發(fā)展。現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿誘惑的時(shí)代，金錢(qián)的誘惑、權(quán)力的誘惑、乃至一些書(shū)刊色情的誘惑，無(wú)處不在。